Лунгол О. М.Суховірська Л. П.Абуватфа Самі І. Х.Lunhol O. M.Sukhovirska L. P.Abuvatfa Sami I. Kh.2026-03-232026-03-23202113.00.10https://rep.dnuvs.ukr.education/handle/123456789/4944Лунгол О. М. Педагогічні аспекти реалізації здоров’язберігаючих технологій у дистанційній освіті / О. М. Лунгол, Л. П. Суховірська, І. Х. Самі Абуватфа // Актуальні питання права та соціально-економічних відносин : збірник наукових статей. – Кропивницький : Центральноукраїнський інститут розвитку людини, 2021. – С. 325–328.У роботі розглядаються педагогічні аспекти реалізації здоров'язберігаючих технологій в процесі дистанційного навчання. Автори обґрунтовують актуальність теми, аналізують науково-теоретичні роботи щодо впровадження структурних елементів здоров'язбереження. Висвітлено проблеми фізичного здоров'я (гіподинамія, вплив випромінювання, когнітивні порушення) та надано рекомендації щодо планування дня, гігієни, організації робочого місця та фізичної активності для учасників освітнього процесу. The paper examines the pedagogical aspects of implementing health-saving technologies in the process of distance learning. The authors substantiate the relevance of the topic and analyze scientific and theoretical works regarding the implementation of structural elements of health preservation. Physical health problems (hypodynamia, radiation effects, cognitive impairments) are highlighted, and recommendations for day planning, hygiene, workplace organization, and physical activity for participants in the educational process are provided.uk-UAПедагогічні аспекти реалізації здоров’язберігаючих технологій у дистанційній освітіPedagogical aspects of implementing health-saving technologies in distance educationArticle