Snisarenko I. Ye.Vasiutynska Ye. А.Снісаренко І. Є.Васютинська Є. А.2026-05-052026-05-05202413.00.02https://rep.dnuvs.ukr.education/handle/123456789/5150Snisarenko I. Ye. Some aspects of implementation of innovations un the process of foreign language teaching to law enforcement cadets / I. Ye. Snisarenko, Ye. А. Vasiutynska // Актуальні питання підготовки фахівців для сектору безпеки і оборони в умовах війни : матеріали міжнародної науково-практичної конференції (м. Кропивницький, 19 квітня 2024 р.). – Кропивницький : Донецький державний університет внутрішніх справ, 2024. – С. 549-555.Іn modern scientific literature innovations are considered as new forms of work organization and man- agement, new types of technologies that cover not only various institutions and organizations but also certain areas of people's social life. Innovations in education is a qualitative change in the structure and content of educational pro- grams, forms and methods of organizing the educational process, systematic, complex application of innovative technologies. Innovative processes in education are carried out with the help of innovations-modernizations (aimed at achieving guaranteed results within the traditional repro- ductive orientation of the educational process) and innova- tions-transformations (aimed at ensuring the research nature of the educational process. У сучасній науковій літературі інновації розглядаються як нові форми організації праці та управління, нові типи технологій, що охоплюють не лише різні установи й організації, а й окремі сфери соціального життя людей. Інновації в освіті — це якісні зміни у структурі та змісті освітніх програм, формах і методах організації освітнього процесу, системне та комплексне застосування інноваційних технологій. Інноваційні процеси в освіті здійснюються за допомогою інновацій-модернізацій (спрямованих на досягнення гарантованих результатів у межах традиційної репродуктивної орієнтації освітнього процесу) та інновацій-трансформацій (спрямованих на забезпечення дослідницького характеру освітнього процесу).