Аксьонова В. І.Скловський І. З.Aksenova V. I.Sklovsky I. Z.2025-04-082025-04-08201809.00.03https://rep.dnuvs.ukr.education/handle/123456789/3818Аксьонова В. І. Соціально-філософський сенс гуманістичних обріїв європейського простору: український контекст / В. І. Аксьонова // Наукове пізнання: методологія та технологія : наук. журнал. – Одеса : Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського, 2018. – Вип. 1, 2018. – С. 6-10. Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Npmt_2018_1_3Актуальність теми освітоцентризму випливає з субстанційних підвалин осмислення поняття «гуманізація соціокультурного простору» та відображення в розвитку тенденцій антропологізму і толерантності, а також оновлення європейського простору освіти у перспективі демократизації громадських ідеалів. The urgency of this topic stems from the substantive foundations of comprehension of the concept of "humanization of the socio-cultural phenomenon" and reflection in the development of its trends - anthropologism and communicative, as well as studying the problems of updating the space of education and its perspectives on the level of implementation of public ideals.uk-UA