Волобоєв А. О.Voloboiev A. O.2026-06-172026-06-17202512.00.09https://rep.dnuvs.ukr.education/handle/123456789/5377Волобоєв А. О. Подолання комунікаційних бар’єрів у STEAM-освіті: гендерний аспект / А. О. Волобоєв // Актуальні аспекти розвитку STEAM-освіти в умовах євроінтеграції : матеріали ІІІ Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (м. Кропивницький, 24 квітня 2025 року). – Кропивницький : ДонДУВС, 2025. – С. 494–496.У тезах доповіді проаналізовано подолання комунікаційних бар’єрів у STEAM-освіті крізь призму гендерного підходу. Виокремлено структуровану, адаптивну та інтегративну моделі методичної регламентації й обґрунтовано, що в умовах воєнного стану їх практична реалізація залишається переважно теоретичним конструктом. The thesis analyses the overcoming of communication barriers in STEAM education through the lens of a gender approach. The structured, adaptive and integrative models of methodological regulation are distinguished, and it is substantiated that under martial law their practical implementation remains largely a theoretical construct.uk-UA