Перегляд за Автор "Lopatynska I.S."
Зараз показуємо 1 - 7 з 7
Результатів на сторінці
Налаштування сортування
Документ Crimes and punishment : навчальний посібник для курсантів та студентів / І. С. Лопатинська, О. І. Мамонова. - Донецький юридичний інститут МВС України. - Кривий Ріг, 2017. - 70 с.(ДЮІ, 2017) Лопатинська І.С.; Lopatynska I.S.; Мамонова О.І.; Mamonova O.I.Навчальний посібник розрахований для курсантів та студентів ІІ курсу. Посібник складено з метою розширення, поглиблення та закріплення знань з фахової лексики англійської мови з опорою на правничі тексти, які супроводжуються вправами та завданнями на розуміння змісту текстів. Навчальне видання містить словник, який зорієнтує в професійній термінології та сприятиме її засвоєнню. The manual is designed for cadets and students of the second year. The manual is designed to extend and consolidate English professional terminology with reference to legal texts that are accompanied by exercises and tasks to understand the content of the texts. The educational edition contains a vocabulary.Документ Developing business communication skills through interdisciplinary approach to study English(Atlantis Press. Netherlands., 2020) Вишневська К.Г.; Братанич О.Г.; Скидан С.О.; Гушко О.А.; Лопатинська І.С.; Баланаєва О.В.; Vyshnevska K.G.; Bratanych O.G.; Skydan S.O.; Hushko O.A.; Lopatynska I.S.; Balanaieva O.V.The present-day fast-developing knowledge society calls for an interdisciplinary approach to studying a foreign language in non-linguistic Universities. To meet contemporary requirements, teaching a foreign language for specific domains demands a new syllabus approach meant to enhance students’ motivation to study and improve both language level and business communication skills. The paper covers some issues of interdisciplinary approach, defines the fundamental principles of its implementation and dwells upon actual program samples for using interdisciplinary links of ESP and profile disciplines in different fields of higher education. Сучасне суспільство знань, що швидко розвивається, вимагає міждисциплінарного підходу до вивчення іноземної мови в нелінгвістичних університетах. Щоб відповідати сучасним вимогам, викладання іноземної мови за професійним спрямуванням вимагає нового підходу до побудови навчальних програм, спрямованого на підвищення мотивації студентів до навчання та покращення як рівня володіння мовою, так і навичок ділового спілкування. У статті висвітлюються деякі питання міждисциплінарного підходу, визначаються основні принципи його реалізації та розглядаються реальні приклади використання міждисциплінарних зв'язків англійської мови професійного спрямування та профільних дисциплін у різних галузях вищої освіти.Документ Linguistic features of communication in Ukrainian(Revista Eduweb, 2023) Зінченко В.М.; Лопатинська І.С.; Сабельникова Т.М.; Тільняк Н.В.; Сидоренко Л.М.; Zinchenko V.M.; Lopatynska I.S.; Sabelnykova T.M.; Tilniak N.V.; Sydorenko L.M.The establishment of the language in the country should occur under conditions providing relevant linguistic support for this process, as well as proper legal support, for which unique instructional techniques for communication should be used. In Ukraine, in-depth contrastive studies of contact languages are used to successfully implement this process. Contrastive vocabulary dictionaries are created. Interpretive and translation dictionaries are being improved, including both general language and specialized ones. Along with this, special dictionaries are also being expanded due to units illustrating the grammatical properties of the Ukrainian language. The purpose of the academic paper is to systematize information regarding studying issues in the scientific literature related to the linguistic features of the communication process in the Ukrainian language, as well as to clarify their most significant practical aspects. Analytical-bibliographical, systemic-structural, comparative, logical- linguistic methods, analysis, synthesis, induction, and deduction were used in the course of the research to study scientific literature on issues related to the Ukrainian language’s linguistic features. At the same time, a questionnaire was used to practically clarify certain aspects of communication in Ukrainian from the perspective of its linguistic characteristics. Based on the research results, the theoretical fundamentals, concepts and main trends in the linguistic field were studied, as well as the survey results on the linguistic aspects of the communication process in the Ukrainian language were discussed. Становлення мови в країні має відбуватися за умови відповідного лінгвістичного забезпечення цього процесу, а також належного правового забезпечення, для чого мають використовуватися унікальні методики навчання комунікації. В Україні для успішної реалізації цього процесу використовуються поглиблені порівняльні дослідження контактних мов. Створено словники порівняльної лексики. Удосконалюються тлумачні та перекладні словники, як загальномовні, так і спеціальні. Поряд з цим поповнюються спеціальні словники за рахунок одиниць, що ілюструють граматичні властивості української мови. Метою наукової роботи є систематизація відомостей щодо вивчення питань наукової літератури, пов’язаних із лінгвістичними особливостями процесу спілкування українською мовою, а також з’ясування їх найважливіших практичних аспектів. У ході дослідження використано аналітико-бібліографічний, системно-структурний, зіставний, логіко-лінгвістичний методи, аналіз, синтез, індукцію та дедукцію для вивчення наукової літератури з питань мовних особливостей української мови. Водночас було використано анкету для практичного з’ясування окремих аспектів спілкування українською мовою з точки зору її мовних особливостей. За результатами дослідження вивчено теоретичні основи, концепції та основні тенденції лінгвістичної галузі, а також обговорено результати опитування щодо лінгвістичних аспектів процесу спілкування українською мовою.Документ Англійська мова (навчальний посібник для здобувачів вищої освіти заочної форми навчання)(ТД «Золота миля», просп. Московський, 135-а, м. Харків, 2020) Лопатинська І.С.; Lopatynska I.S.Навчальний посібник з англійської мови розрахований для здобувачів вищої освіти юридичних спеціальностей. Посібник складено з метою розширення, поглиблення та закріплення фахової лексики англійської мови з опорою на правничі тексти, які супроводжуються лексико-граматичними вправами та завданнями на розуміння змісту текстів. Навчальне видання містить граматичні завдання та вправи. Матеріал навчального посібника побудований для використання, як під час аудиторних занять, так і під час самостійної підготовки здобувачів вищої освіти, The manual on the English language is designed for students of higher education in legal specialties. The manual was compiled with the aim of expanding, deepening and consolidating the professional vocabulary of the English language based on legal texts, which are accompanied by lexical and grammatical exercises and tasks for understanding the content of the texts. The educational edition contains grammar tasks and exercises. The material of the study guide is designed for use both during classroom classes and during independent training of students of higher education.Документ Розвиток навичок ділового спілкування через міждисциплінарний підхід до вивчення англійської мови(Atlantis Press, 2020) Вишневська К.Г.; Братанич О.Г.; Скидан С.О.; Гушко О.А.; Лопатинська І.С.; Баланаєва О.В.; Vyshnevska K.G.; Bratanych O.G.; Skydan S.O.; Hushko O.A.; Lopatynska I.S.; Balanaieva O.V.Сучасне суспільство знань, що швидко розвивається, вимагає міждисциплінарного підходу до вивчення іноземної мови в нелінгвістичних університетах. Щоб відповідати сучасним вимогам, викладання іноземної мови для певних областей вимагає нового підходу до навчального плану, який має на меті посилити мотивацію студентів до навчання та покращити як рівень мови, так і навички ділового спілкування. У статті висвітлено окремі питання міждисциплінарного підходу, визначено основні принципи його реалізації та розглянуто актуальні приклади програм використання міждисциплінарних зв’язків англійської мови спеціального вжитку та профільних дисциплін у різних галузях вищої освіти. The present-day fast-developing knowledge society calls for an interdisciplinary approach to studying a foreign language in non-linguistic Universities. To meet contemporary requirements, teaching a foreign language for specific domains demands a new syllabus approach meant to enhance students’ motivation to study and improve both language level and business communication skills. The paper covers some issues of interdisciplinary approach, defines the fundamental principles of its implementation and dwells upon actual program samples for using interdisciplinary links of ESP and profile disciplines in different fields of higher education.Документ Українсько-англійський розмовник для співробітників Національної поліції України / укладачі: Є. С. Назимко, О. В. Баланаєва, І. С. Лопатинська. – Київ : ВД «Дакор», 2018. – 72 с.(ВД «Дакор», 2018) Лопатинська І.С.; Lopatynska I.S.; Баланаєва О.В.; Balanaieva O.V.; Назимко Є.С.; Nasymko E.S.Видання призначене для співробітників Національної поліції України. Довідник містить інформацію про англомовні країни, необхідні дані про граматику англійської мови, професійно орієнтований за службами словник найбільш уживаних термінів і висловів. The publication is intended for officers of the National police of Ukraine. The guide contains information about English-speaking countries, the necessary data on English grammar, a professionally-oriented dictionary of the most common terms and expressions.Документ Формування іншомовної комунікативної компетентності майбутніх фахівців-правоохоронців (на матеріалі навчального посібника «Crimes and punishment»)(Золота миля, 2018) Лопатинська І.С.; Мамонова О.І.; Lopatynska I.S.; Mamonova O.I.У статті проаналізовано поняття іншомовної комунікативної компетентності та визначено, що вільне володіння іноземною мовою є свідченням професійного потенціалу фахівця-правоохоронця. Авторами статті виокремлено, що використання спеціальних навчальних посібників сприяють формуванню іншомовної комунікативної компетентності, а саме розвитку навичок усної та писемної професійної комунікації іноземною мовою, формують готовність фахівців-правоохоронців до міжособистісного професійного спілкування. The article analyzes the concept of foreign communication competence and states that the fluency of foreign language is evidence of the professional potential of a law enforcement specialist. Expansion of interethnic professional relations becomes of special urgency issues of foreign language training of law enforcement officers who would fluently speak a foreign language. The main tasks of forming a foreign language communicative competence are as follows: creation of positive motivation for their assimilation; formation of skills and abilities in all kinds of speech activity; the assimilation of knowledge about the most important linguistic units necessary and sufficient for the formation of communicative oriented speech.