DSUIAIR
Вітаємо в репозитарії Донецького державного університету внутрішніх справ, який містить книги (монографії, підручники, навчальні посібники), наукові статті, звіти, автореферати дисертацій, дисертації, матеріали конференцій та періодичні видання ДонДУВС у вільному доступі.
Фонди
Виберіть фонд, щоб переглянути його зібрання.
Нові надходження
Технологія відкритого простору як засіб активізації навчальної діяльності студентів у ЗВО
(ДЗ «Луганський національний університет умені Тараса Шевченка», 2023) Дембіцька С. В.; Кузьменко О. С.; Dembitska S. V.; Kuzmenko O. S.
Розглянуто технологію відкритого простору як вагомого чинника активізації пізнавально-пошукової діяльності здобувачів вищої освіти.
The technology of open space is considered as an important factor in stimulating cognitive and research activities among higher education students.
Фундаментальність перекладу фізико-математичних текстів в контексті авіаційного профілю
(ПДАУ, 2024) Кузьменко О. С.; Kuzmenko O. S.
В матеріалах висвітлено особливості перекладу фізик-математичних текстів авіаційного профілю, а саме переклад специфічної літератури та словосполучень. Розглянуто приклади використання штампів у процесі перекладу фізико-математичних текстів в контексті авіаційного профілю (з напряму підготовки пілотів, інженерів обслуговування повітряного судна та диспетчерів).
The materials highlight the peculiarities of translating physics and mathematics texts in the field of aviation, namely the translation of specific literature and phrases. Examples of the use of clichés in the process of translating physics and mathematics texts in the context of aviation (in the field of training pilots, aircraft maintenance engineers, and air traffic controllers) are considered.
Застосування цифрових STEM-лабораторії у навчанні фізики: аспект трансдисциплінарного підходу
(УДЦПО, 2023) Кузьменко О. С.; Kuzmenko O. S.
Розглянуто застосування STEM-комплектів, що дозволить здійснювати трансдисциплінарність фізики та дисциплін професійно орієнтованого навчання в закладах освіти різного профілю; поглиблювати зміст вищої освіти системними теоретичними знаннями, фундаментальними теоріями, концепціями, ідеями з поєднанням інноваційних STEM-технологій; домінування дослідницьких методів навчання, творчої діяльності, інтеграції ідей і методів науки, навчання й наукової творчості у процесі навчання природничо-наукових дисциплін; здійснювати саморозвиток здобувача освіти як суб’єкта освітньої, професійної й науково-дослідної діяльності.
The article considers the use of STEM-kits, which will allow the transdisciplinarity of physics and disciplines of professionally oriented training in educational institutions of various profiles; deepening the content of higher education with systematic theoretical knowledge, fundamental theories, concepts, ideas with a combination of innovative STEM technologies; dominance of research methods of teaching, creative activity, integration of ideas and methods of science, learning and scientific creativity in the process of teaching natural science disciplines; self-development of the student.
Модель ECO-середовища в контексті STEM-освітніх тенденцій розвитку інновацій
(Видавничий дім «Освіта», 2023) Кузьменко О. С.; Kuzmenko O. S.
Розглянуто актуальність створення моделі інноваційно-наукового ЕСО-середовища, що буде відповідати потребам суспільства у підготовці висококваліфікованих фахівців з фізико-математичного та інженерно-технічного напрямів.
The article considers the relevance of creating a model of innovative and scientific EСO environment that will meet the needs of society in training highly qualified specialists in the fields of physics, mathematics, engineering and technology.
Використання інноваційних технологій для забезпечення мотивації вивчення фізики в закладах передвищої освіти
(Луганський національний університет імені Тараса Шевченка, 2023) Дембіцька С. В.; Кузьменко О. С.; Dembitska S. V.; Kuzmenko O. S.
Розкрито питання використання інноваційних технологій у процесі навчання фізики; акцентовано увагу на саморозвиток студента та мотиваційні аспекти щодо вивчення фізики.
The issue of the use of innovative technologies in the process of teaching physics is revealed; attention is focused on the student's self-development and motivational aspects of learning physics.
STEM в контексті гендерної рівності (світовий досвід)
(Ліра, 2024) Кузьменко О. С.; Kuzmenko O. S.
Розглянуто аналіз світового досвіду гендерної рівності в контексті STEM.
The analysis of the world experience of gender equality in the context of STEM is considered.
Використання STEM технологій у вивченні біофізики в контексті трансдисциплінарності
(БДМУ, 2024) Кузьменко О. С.; Kuzmenko O. S.
Розглянуто актуальність впровадження STEM-технологій у навчанні біофізики та роль проектування в освітньому процесі на основі STEM.
The relevance of introducing STEM technologies in teaching biophysics and the role of design in the STEM-based educational process are considered.
Використання ІКТ у процесі навчання фізики в контексті STEM-освіти
(Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України, 2024) Кузьменко О. С.; Kuzmenko O. S.
Проаналізовано використанні інформаційно-комунікаційних технологій, на прикладі розробленого ППЗ «STEM та фізика» – що представляє віртуальний фізичний експеримент, який використовується в поєднанні з роботами фізичного практикуму. Дане програмно-педагогічне забезпечення розроблене за допомогою конструктора програм «PHP Devel Studio 3.0.2.0 beta». Devel Studio – це середовище програмування, орієнтована на створення програми за допомогою мови PHP для Windows.
The article analyzes the use of information and communication technologies, on the example of the developed software “STEM and Physics” - which is a virtual physical experiment used in combination with the work of a physical workshop. This software and pedagogical software was developed using the PHP Devel Studio 3.0.2.0 beta program designer. Devel Studio is a programming environment focused on creating a program using the PHP language for Windows.
Цифровізаційні аспекти розвитку інноваційного освітньо-наукового середовища на засадах STEM
(СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2024) Кузьменко О. С.; Kuzmenko O. S.
Здійснено аналіз цифровізаційних аспектів розвитку інноваційного освітньо-наукового середовища, зосереджуючи увагу саме на ключових інструментах, методах, технологіях у процесі вивчення фізико-технічних дисциплін.
The article analyzes the digitalization aspects of the development of an innovative educational and scientific environment, focusing on the key tools, methods, technologies in the process of studying physical and technical disciplines.
Трансформація STEM-освіти за допомогою моделі ЕСО-системи
(Вид. центр ТОКІППО, 2024) Кузьменко О. С.; Kuzmenko O. S.
Враховуючи тенденції цифровізації, основні напрями удосконалення освітнього процесу в закладах вищої освіти та вимоги до підготовки молоді нового покоління, важливо розробити ЕСО-систему в контексті STEM-освіти, де буде належним чином реалізовано: модернізовану методологію та інтегроване навчання фізики та професійно орієнтованих дисциплін, а також формування необхідних soft skills в суб’єктів навчання до умов сьогодення.
Taking into account the trends of digitalization, the main directions of improving the educational process in higher education institutions and the requirements for training young people of the new generation, it is important to develop an ESD system in the context of STEM education, which will properly implement: a modernized methodology and integrated teaching of physics and professionally oriented disciplines, as well as the formation of the necessary soft skills in the subjects of learning to the conditions of today.