Перегляд за Автор "Lungol O."
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Результатів на сторінці
Налаштування сортування
Документ Інформаційне забезпечення професійної діяльності: практико-орієнтовані завдання юридичного спрямування(Видавнича група «Наукові перспективи»; громадська наукова організація «Християнська академія педагогічних наук України»., 2022) Павлиш Т.; Лунгол О.; Габорець О.; Pavlysh T.; Lungol O.; Gaborets O.Стаття присвячена актуальному питанню удосконалення професійної підготовки майбутніх фахівців юридичної галузі. Визначено важливість формування ІТ-компетентності у здобувачів освіти юридичного спрямування. Встановлено, що інформаційне забезпечення професійної діяльності є базою для виконання значного обсягу роботи у правовій сфері соціальних послуг через юридичне регулювання суспільного життя. На основі теоретико-методологічного аналізу науково-педагогічної літератури та інформаційно-аналітичних систем розроблено практико-орієнтовані завдання юридичного спрямування. Авторами зазначається, що формування знань, умінь та навичок, необхідних для використання сучасних інформаційних технологій в практичній діяльності юриста є важливою складовою становлення майбутнього фахівця конкурентоспроможного на ринку праці. Детально проаналізовані алгоритми виконання практичних робіт спрямовані на вміння використовувати бази даних та інформаційно-аналітичні системи у професійній діяльності юриста, такі як онлайн-система YouControl, де можна отримати актуальну на час запиту інформацію про будь-яку фізичну чи юридичну особу, приватного підприємця України, дізнаватися актуальну інформацію про внесені в реєстри зміни; Єдиний державний реєстр судових рішень – автоматизована система збирання, зберігання, захисту, обліку, пошуку та надання електронних копій судових рішень; Єдиний державний реєстр виконавчих проваджень – сучасна комп’ютерна база даних, створена за допомогою автоматизованої системи, відповідно до якої здійснюється збирання, зберігання, захист, облік, пошук, узагальнення та надання відомостей про виконавчі дії та ін. Наведено приклад практичного завдання із реалізацією білінгвального підходу навчання. У подальшому планується детально дослідити досвід та рекомендації вітчизняних та зарубіжних науково-педагогічних фахівців щодо вдосконалення освітнього процесу закладів вищої освіти юридичного спрямування, в тому числі в кризових умовах. The article is devoted to the topical issue of improving the professional training of future specialists in the legal field. The importance of the formation of IT competence among students of legal education is determined. It has been established that information support of professional activity is the basis for performing a significant amount of work in the legal sphere of social services through legal regulation social life. On the basis of the theoretical and methodological analysis of scientific and pedagogical literature and information and analytical systems, practice-oriented tasks of the legal direction have been developed. The authors note that the formation of knowledge, abilities and skills necessary for the use of modern information technologies in the practical activities of a lawyer is an important component of becoming a future specialist competitive in the labor market. Detailed algorithms for performing practical work are aimed at the ability to use databases and information-analytical systems in the professional activity of a lawyer, such as the YouControl online system, where you can get up-to-date information about any natural or legal person, private entrepreneur of Ukraine, at the time of request. to find out actual information about the changes made to the registers; The unified state register of court decisions - аn automated system for collecting, storing, protecting, accounting, searching and providing electronic copies of court decisions; Unified state register of executive proceedings - a modern computer database, created with the help of an automated system, according to which collection, storage, protection, accounting, search, summarization and provision of information about executive actions, etc. are carried out. An example of a practical task with the implementation of a bilingual teaching approach is given. It is planned in the future to investigate in detail the experience and recommendations of domestic and foreign scientific and pedagogical specialists regarding the improvement of the educational process of institutions of higher education in the field of law, including in crisis conditions.