Перегляд за Автор "Mamonova O.I."

Зараз показуємо 1 - 3 з 3
  • Ескіз
    Документ
    Crimes and punishment Навчальний посібник для курсантів та студентів / І.С. Лопатинська, О.І. Мамонова. / Донецький юридичний інститут МВС України. Кривий Ріг, 2017. 70 с.
    (ДЮІ, 2017) Лопатинська І.С.; Lopatynska I.S.; Мамонова О.І.; Mamonova O.I.
    Навчальний посібник розрахований для курсантів та студентів ІІ курсу. Посібник складено з метою розширення, поглиблення та закріплення знань з фахової лексики англійської мови з опорою на правничі тексти, які супроводжуються вправами та завданнями на розуміння змісту текстів. Навчальне видання містить словник, який зорієнтує в професійній термінології та сприятиме її засвоєнню. The manual is designed for cadets and students of the second year. The manual is designed to extend and consolidate English professional terminology with reference to legal texts that are accompanied by exercises and tasks to understand the content of the texts. The educational edition contains a vocabulary.
  • Ескіз
    Документ
    Speak Free: Practical Recommendations for Police Officers of National Police of Ukraine
    (Принт Медіа Про, 2023) Черньонков Я.О.; Баланаєва О.В.; Васютинська Є.А.; Мамонова О.І.; Chernyonkov Ya.O.; Balanaeva O.V.; Vasyutynska E.A.; Mamonova O.I.
    Видання спрямовано на вдосконалення мовної підготовки працівників всіх структур Національної поліції України та складається з 4 розділів. Структурована система кожного розділу складається з практичного вокабуляру професійної лексики, текстів для читання та перекладу, дотекстових та післятекстових вправ, практичних вправ з граматики, завдань для самостійного опрацювання, цікавої та корисної інформації для загального та професійного розвитку та тестових завдань на самоперевірку. The training workshop is aimed at improving the language training of employees of all structures of the National Police of Ukraine. It consists of 4 sections. The structured system of each section consists of professional vocabulary, texts for reading and translation, pre-text and post-text exercises, practical grammar exercises, tasks for individual work, interesting and useful information for general and professional development, and test tasks for self-checking.
  • Ескіз
    Документ
    Формування іншомовної комунікативної компетентності майбутніх юристів
    (Revista de Tecnología de Información y Comunicación en Educación, 2023) Баланаєва О.В.; Balanaieva О.V.; Мамонова О. І; Mamonova O.I.; Худа Н. С; Khuda N. S.; Гупка-Макогін Н. І.; Hupka-Makohin N. І.; Морозовська Л. Ф.; Morozovska L. F.
    Ця робота присвячена розвитку іншомовної комунікативної компетентності майбутніх юристів. У дослідженні використовуються різні методи для вивчення того, як студенти можуть покращити свої навички спілкування іноземною мовою. Було розглянуто існуючі дослідження та зроблено опитування, щоб дізнатися більше про те, як студенти можуть покращити свої мовні навички. Результати дослідження розкривають основні напрями наукових розробок з питань формування іншомовної комунікативної компетенції студентів юридичних спеціальностей. З'ясовано пріоритетність розробки, оцінку компонентів та процедуру цього процесу з практичної точки зору. У роботі підкреслюється важливість іншомовної комунікативної компетентності у галузі права та висвітлює проблеми, з якими стикаються студенти під час набуття цих навичок. This paper focuses on the development of foreign language communicative competence of students studying law. The research used different methods to study how students studying law can improve their ability to communicate in a foreign language. There was looked at existing research and did a survey to understand more about how students can improve their language skills. The results of the study reveal the main directions of scientific developments on issues related to the formation of foreign language communicative competence of students of law specialties. The priority of development, assessment of components, and the procedure of this process from a practical point of view have been clarified. The paper emphasizes the importance of foreign language communicative competence in the field of law and highlights the challenges that students face in acquiring these skills.