Educational activities in the context of the realities of the information society: problems, prospects

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorNikolenko K. V.
dc.contributor.authorНіколенко К. В.
dc.date.accessioned2023-11-14T09:22:59Z
dc.date.available2023-11-14T09:22:59Z
dc.date.issued2022
dc.descriptionKseniia Nikolenko, Victoria Dovzhuk, Tatiana Voropayeva, Svitlana Boiko, Olena Honcharuk. Educational activities in the context of the realities of the information society: problems, prospects. Wisdom, Yerevan, 2022. Issue 2(22), Р.138-151.
dc.description.abstractThe study aims to analyze key trends in the informatization of the educational space and assess further prospects for its functioning in the context of the development of the information society. The process of informatization of education in the context of global processes makes it possible to form a particular online (digital) educational space that eliminates national and territorial differences between states, thereby providing open and fast access to innovative educational resources from all over the world. ICT educational resources provide an opportunity to address two of the most pressing challenges: to ensure continuity between all levels of education; to gradually address the “gaps” in digital literacy between the young and old generations, thereby realizing one of he essential values recognized by UNESCO -inclusive and continuing education/education throughout life. Метою дослідження є аналіз основних тенденцій інформатизації освітнього простору та оцінка подальших перспектив його функціонування в умовах розвитку інформаційного суспільства. Процес інформатизації освіти в контексті глобальних процесів дає змогу сформувати особливий онлайн (цифровий) освітній простір, який нівелює національні та територіальні відмінності між державами, тим самим забезпечуючи відкритий та швидкий доступ до інноваційних освітніх ресурсів з усього світу. Освітні ресурси з ІКТ дають можливість вирішити дві найактуальніші проблеми: забезпечити наступність між усіма рівнями освіти; поступово усунути «прогалини» в цифровій грамотності між молодим і старшим поколіннями, таким чином реалізуючи одну з основних цінностей, визнаних ЮНЕСКО, - інклюзивну та безперервну освіту/освіта протягом усього життя.
dc.identifier.issn13.00.10
dc.identifier.urihttps://rep.dnuvs.ukr.education/handle/123456789/1724
dc.publisherPublished by the decision of the Scientific Councilof Khachatur Abovian Armenian State Pedagogical University
dc.titleEducational activities in the context of the realities of the information society: problems, prospects
dc.title.alternativeОсвітня діяльність в контексті реалій інформаційного суспільства: проблеми, перспективи
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
EDUCAT~1.PDF
Розмір:
751 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed to upon submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Наукові публікації (Scientific publications)