16 результатів
Результати пошуку
Зараз показуємо 1 - 10 з 16
Документ Вплив акцентуацій на прояви злочинної поведінки(Гельветика, Донецький державний університет внутрішніх справ, 2024) Гельбак А. М.; Молчанова О. М.; Gelbak A. M.; Molchanova O. M.Здійснено аналіз впливу акцентуацій характеру на злочинну поведінку особистості. акцентовано на відмінності в поведінкових проявах злочинців і злочинній поведінці; злочинній поведінці та злочинній поведінці, що відхиляється. Висвітлено теоретичні підходи до феномена акцентуацій та їх впливу на поведінку злочинця, при цьому увага зосереджується на акцентуаціях як крайніх варіантах норми, дисгармонійності розвитку та гіпертрофованому прояві їх окремих властивостей. Актуалізовано увагу до впливу окремих акцентуацій на кримінальні прояви в поведінці (гіпертимна акцентуація може провокувати злочини під впливом вживання алкоголю; епілептоїдна акцентуація впливає на прояви садизму, зґвалтування, вбивства; педантична акцентуації сприяє демонстрації злочинну поведінку через застрягання та постійну готовність оборонятись). Окреслено найбільший вплив акцентуацій на злочинну поведінку шляхом провокування збудження, що проявляється некерованістю та жорстокістю. Виявлено акцентуації, які значно рідше проявляються у злочинців, а саме – демонстративна та застрягаюча. Обґрунтовані подальші напрями наукового пошуку. The impact of character accentuations on the criminal behavior of the individual is analyzed. emphasized on differences in behavioral manifestations of criminals and criminal behavior; criminal behavior and criminal behavior. Theoretical approaches to the phenomenon of accentuations and their impact on the behavior of the offender are highlighted, and attention is focused on accentuation as extreme variants of norm, disharmony of development and hypertrophied manifestation of their individual properties. Attention to the impact of individual accentuations on criminal manifestations in behavior (hypertension may provoke crimes under the influence of alcohol consumption; epileptoid accentuation affects the manifestations of sadism, rape, murder; pedantic accentuation contributes to the demonstration of criminal behavior. The greatest impact of accentuations on criminal behavior is outlined by provoked arousal, which is manifested by unmanageability and cruelty. Accentuations are revealed that are much less likely to be manifested in criminals, namely demonstrative and stuck. Further directions of scientific search are substantiated.Документ Психолого-педагогічні аспекти корекції девіантної поведінки у підлітковому віці(Центрально-Українське видавництво, 2022) Гельбак А. М.; Helbak A. M.Систематизовано сучасні теоретичні концепції та науково-практичні дані з проблеми девіантної поведінки особистості. Охарактеризовано основні види девіантної поведінки особистості, окреслено детермінанти девіантної поведінки та особливості її профілактики, діагностики та корекції. Systematized modern theoretical concepts and scientifically practical data on the problem of deviant personality behavior. The main types of deviant behavior of an individual are characterized, the determinants of deviant behavior and the features of its prevention, diagnosis and correction are outlined.Документ П'ять ритмів або Танець життя(КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського», 2023) Гельбак А. М.; Helbak A. M.Висвітлено особливості музикотерапевтичного підходу як інструменту збереження психічного здоров'я. Features of the music therapy approach as a tool for maintaining mental health are highlighted.Документ Потенціал толерантності до невизначеності для збереження цілісності особистості(Пенітенціарна академія України, 2023) Гельбак А. М.; Helbak A. M.Доведено, що толерантність до невизначеності постає як психологічний ресурс суб’єктивного благополуччя особи, сутність якого полягає в когнітивному осмисленні невизначеності та оцінці її як множинності можливостей і виборів, позитивному чи нейтральному ставленні до неї, що уможливлює проактивне реагування в ситуаціях невизначеності. It has been proven that tolerance to uncertainty appears as a psychological resource of a person's subjective well-being, the essence of which consists in the cognitive understanding of uncertainty and its evaluation as a multiplicity of opportunities and choices, a positive or neutral attitude towards it, which enables proactive response in situations of uncertainty.Документ Інтерактивні технології та методи навчання як інструменти професійної психологічної підготовки курсанта вищого навчального закладу МВС України(Центрально-Українське видавництво, 2023) Гельбак А. М.; Gelbak A. M.Стаття присвячена аналізу особливостей використання інтерактивних технологій навчання у процесі професійної психологічної підготовки майбутніх працівників і працівниць Національної поліції України в умовах закладу вищої освіти. Наголошується, що удосконалення й реформування сучасної системи фахової підготовки курсантів у вищих навчальних закладах МВС України є надзвичайно важливою науково-освітньою проблемою. Використання інноваційних технологій дозволяють відтворювати, моделювати умови майбутньої професійної діяльності, поєднувати теоретичні знання з їх практичним застосуванням, сприяючи набуттю досвіду, стимулюючи мотивацію, інтерес, формуючи позитивне ставлення до професійної діяльності. Упровадження в освітній процес ЗВО зі специфічними умовами навчання сучасних інноваційних та інформаційних технологій сприяє підготовці висококваліфікованих, конкурентоздатних фахівців. Виокремлюється низка інноваційних для юридичної освіти методів навчання, розглядаються найбільш вживані методи, які використовуються під час викладання психологічних дисциплін для курсантів університету внутрішніх справ. Перспективи подальших досліджень полягають у виявленні ефективності застосування інших методів та інтерактивних технологій в освітньому процесі закладу вищої освіти зі специфічними умовами навчання. The article is devoted to the analysis of the features of the use of interactive learning technologies in the process of professional psychological training of future employees of the National Police of Ukraine in the conditions of a higher education institution. It is emphasized that the improvement and reform of the modern system of professional training of cadets in higher educational institutions of the Ministry of Internal Affairs of Ukraine is an extremely important scientific and educational problem. The use of innovative technologies allows to reproduce and model the conditions of future professional activity, to combine theoretical knowledge with their practical application, contributing to the acquisition of experience, stimulating motivation, interest, and forming a positive attitude towards professional activity. The introduction of modern innovative and information technologies into the educational process of higher education institutions with specific learning conditions contributes to the training of highly qualified, competitive specialists. A number of innovative teaching methods for legal education are singled out, the most used methods are considered, which are used during the teaching of psychological disciplines for cadets of the University of Internal Affairs. Prospects for further research are to reveal the effectiveness of using other methods and interactive technologies in the educational process of a higher education institution with specific learning conditions.Документ Рефлексивно-оцінні методи в системі професійно-психологічної підготовки майбутніх поліцейських(European conference, 2023) Гельбак А. М.; Helbak A. M.Визначена роль рефлексивно-оцінного методу в професійному становленні працівника і працівниці поліції. Обгрунтовано, що Ініціювання і стимулювання оцінно-рефлексивного досвіду майбутніх працівників поліції мотивує до самостійного планування, проєктування, реалізацію й оцінку себе в навчальному процесі і в умовах майбутньої професійної діяльності. The role of the reflexive-evaluative method in the professional development of police officers is determined. It is substantiated that the Initiation and stimulation of evaluative and reflective experience of future police officers motivates independent planning, design, implementation and self-evaluation in the educational process and in the conditions of future professional activity.Документ Вплив психотравмуючих факторів на цілісність особистості майбутнього поліцейського(Центральноукраїнський державний університет імені Володимира Винниченка, 2025) Гельбак А. М.; Gelbak A. M.Здійснено аналіз впливу психотравмуючих факторів на цілісність особистості майбутнього поліцейського в умовах професійної підготовки. Розкрито особливості впливу стресових та психотравмуючих чинників на психоемоційний стан, особистісний розвиток, професійну ідентичність і психологічну стійкість майбутніх працівників поліції. Акцентовано увагу на ризиках розвитку емоційного вигорання, тривожних станів, дезадаптації та посттравматичних стресових проявів. Узагальнено наукові підходи до формування психологічної готовності, розвитку навичок саморегуляції та ефективних копінг-стратегій у майбутніх поліцейських. Наголошено на важливості психологічного супроводу й профілактики негативного впливу психотравмуючих факторів як необхідної умови збереження цілісності особистості та професійної ефективності працівників поліції. The analysis of the influence of psychotraumatic factors on the integrity of the personality of a future police officer in the conditions of professional training was carried out. The peculiarities of the influence of stressful and psychotraumatic factors on the psychoemotional state, personal development, professional identity and psychological stability of future police officers were revealed. Attention was focused on the risks of developing emotional burnout, anxiety, maladjustment and post-traumatic stress manifestations. Scientific approaches to the formation of psychological readiness, the development of self-regulation skills and effective coping strategies in future police officers were summarized. The importance of psychological support and prevention of the negative impact of psychotraumatic factors as a necessary condition for preserving the integrity of the personality and professional effectiveness of police officers was emphasized.Документ Розвиток комунікативних навичок майбутніх поліцейських в умовах екофасилітації(Видавнича група «Наукові перспективи», 2025) Гельбак А. М.; Gelbak A. M.Здійснено аналіз особливостей розвитку комунікативних навичок майбутніх поліцейських в умовах екофасилітації. Розкрито сутність екофасилітативного підходу як ефективного засобу формування комунікативної компетентності, розвитку емпатії, навичок конструктивної взаємодії та професійного спілкування. Акцентовано увагу на ролі освітнього середовища у формуванні психологічної готовності майбутніх поліцейських до ефективної комунікації в професійній діяльності. Узагальнено наукові підходи до розвитку навичок міжособистісної взаємодії, конфліктологічної компетентності та комунікативної культури. Наголошено на важливості впровадження фасилітативних технологій у професійну підготовку працівників поліції з метою підвищення ефективності службового спілкування та взаємодії з громадянами. The analysis of the features of the development of communication skills of future police officers in the conditions of eco-facilitation was carried out. The essence of the eco-facilitation approach as an effective means of forming communicative competence, developing empathy, skills of constructive interaction and professional communication was revealed. Attention was focused on the role of the educational environment in forming the psychological readiness of future police officers for effective communication in professional activities. Scientific approaches to the development of interpersonal interaction skills, conflict competence and communicative culture were summarized. The importance of introducing facilitative technologies into the professional training of police officers in order to increase the effectiveness of official communication and interaction with citizens was emphasized.Документ Екофасилітативна модель розвитку комунікативних навичок майбутніх поліцейських(FOP Marenichenko V. V., 2025) Гельбак А. М.; Gelbak A. M.Здійснено аналіз екофасилітативної моделі розвитку комунікативних навичок майбутніх поліцейських у процесі професійної підготовки. Розкрито сутність екофасилітативного підходу як засобу формування ефективної професійної комунікації, розвитку емпатії, навичок конструктивної взаємодії та психологічної готовності до службової діяльності. Окреслено основні компоненти комунікативної компетентності майбутніх поліцейських і визначено роль освітнього середовища у їх формуванні. Наголошено на важливості впровадження фасилітативних технологій у професійну підготовку працівників поліції з метою підвищення ефективності службового спілкування та якості взаємодії з громадянами. The eco-facilitative model of developing communication skills of future police officers in the process of professional training was analyzed. The essence of the eco-facilitative approach as a means of forming effective professional communication, developing empathy, constructive interaction skills and psychological readiness for official work was revealed. The main components of the communicative competence of future police officers were outlined and the role of the educational environment in their formation was determined. The importance of introducing facilitative technologies into the professional training of police officers was emphasized in order to increase the efficiency of official communication and the quality of interaction with citizens.Документ Психологічне забезпечення підготовки поліцейських в умовах війни(НАВС, 2025) Гельбак А. М.; Gelbak A. M.Здійснено аналіз особливостей психологічного забезпечення підготовки поліцейських в умовах війни. Розкрито основні психологічні виклики, пов’язані з виконанням службових завдань у воєнний період, зокрема вплив стресових та психотравмуючих чинників на психоемоційний стан і професійну діяльність працівників поліції. Окреслено значення психологічної підготовки, розвитку стресостійкості, емоційної саморегуляції та психологічної готовності до дій в екстремальних умовах. Узагальнено наукові підходи до організації психологічного супроводу, психопрофілактики та підтримки ментального здоров’я поліцейських. Наголошено на необхідності вдосконалення системи психологічного забезпечення професійної підготовки працівників поліції як важливої умови ефективного виконання службових обов’язків в умовах війни. The analysis of the features of psychological support for the training of police officers in wartime conditions was carried out. The main psychological challenges associated with the performance of official tasks during the war period were revealed, in particular the impact of stressful and psycho-traumatic factors on the psycho-emotional state and professional activity of police officers. The importance of psychological training, the development of stress resistance, emotional self-regulation and psychological readiness for action in extreme conditions was outlined. Scientific approaches to the organization of psychological support, psycho-prophylaxis and support for the mental health of police officers were summarized. The need to improve the system of psychological support for the professional training of police officers as an important condition for the effective performance of official duties in wartime conditions was emphasized.