13 результатів
Результати пошуку
Зараз показуємо 1 - 10 з 13
Документ Формування професійної комунікативної компетентності майбутніх фахівців під час навчання в дистанційному режимі(Донецький юридичний інститут МВС України, 2021) Баланаєва О. В.Статтю присвячено визначенню ролі сучасних технологій підготовки майбутніх фахівців у системі вищої освіти. Досліджено питання використання інформаційно-комунікативних технологій на заняттях та описано методи формування професійної комунікативної компетентності. Дистанційну освіту розглянуто як одну з найбільш популярних форм навчання під час організації освітнього процесу в сучасних умовах. Особливу увагу приділено засобам, які застосовуються під час такої форми навчання і вимагають комплексного опрацювання. The article deals with defining the role of modern technologies in training future specialists in the system of higher education. The article explores the use of information and communication technologies in the classroom and describes the means of forming professional communicative competence. Distance education is considered to be one of the most popular in the organization of educational process in modern conditions. Particular attention in the article is paid to the tools that are used during this form of education; they require comprehensive development. The training different skills and thus individual mastering of different actions algorithms are realized by educational computer programs. Further development of distance education systems involves ensuring maximum interactivity. Studying becomes complete only when the imitation of real communication with the teacher is achieved. The teacher's activity is given a significant place in distance education technologies. The task of a teacher is to promote the fullest immersion of students into the educational environment, the formation of independent cognition skills and intellectual growth, readiness to solve non-standard tasks and situations. The teacher should promote the activation of students’ cognitive activity. It is necessary to use different types of electronic communications combinations, which allow to compensate for the lack of personal contact through virtual communication. However, the use of only distance education technologies in the academic process deprives students of the opportunity to communicate live with the teacher and with each other, which does not contribute to the formation of the necessary communicative competence. One of the ways to solve this problem can be blended learning, i.e. a justified and harmonious combination of face-to-face and distance education technologies. This combination will preserve the advantages and eliminate the disadvantages of certain technologies.Документ Впровадження практичної складової в процес формування іншомовної комунікативної компетентності майбутніх правоохоронців(Донецький державний університет внутрішніх справ, 2023) Баланаєва О. В.У статті розглянуто необхідність та особливості впровадження практичного складника під час проведення бінарних занять з дисципліни «Іноземна мова професійного спрямування» з практичними працівниками поліції та носіями іноземної мови, що сприяє формуванню іншомовної комунікативної компетентності майбутніх працівників правоохоронних органів. Наведено досвід проведення таких занять з курсантами ДонДУВС та проаналізовано їх ефективність. У роботі визначено дидактичні й методичні умови, за яких організація й проведення бінарних занять з дисципліни «Іноземна мова професійного спрямування» будуть ефективними. The article deals with the necessity and peculiarities of implementing a practical component during binary classes on the discipline “Foreign language for professional purposes” with practical police officers and native-speakers of a foreign language, which contributes to the formation of foreign language communicative competence of future police officers. The aim of the article is to determine the didactic and methodical conditions under which the organization and conduct of binary classes in the discipline “Foreign language for professional purposes” will be effective and will contribute to the formation of foreign language communicative competence of future police officers and their readiness to communicate in a foreign language during the performance of official duties. One of the factors stimulating cadets' interest in studying a foreign language is conducting binary classes with employees of law enforcement bodies. During the binary classes, the cadets studied professional vocabulary better and acquired foreign language communication skills by profession.Документ Новітні технології навчання іноземної мови професійного спрямування(ФОП Кошовий Богдан-Петро Олегович, 2025) Баланаєва О. В.Метою статті є обґрунтування ефективності новітніх технологій у процесі навчання іноземної мови професійного спрямування та визначення перспективних напрямів їх впровадження у сучасну систему вищої освіти. Методи. Застосовано аналітичний метод для узагальнення наукових підходів і світового досвіду інтеграції цифрових технологій, порівняльний метод – для зіставлення традиційних і сучасних моделей навчання, системний підхід – для виявлення взаємозв’язків між технологічними інструментами та освітніми результатами, а також метод концептуального моделювання – для визначення ефективних методичних рішень. Результати. Встановлено, що впровадження гейміфікації, VR/AR-технологій, адаптивних платформ та інтерактивних середовищ сприяє переходу до практикоорієнтованого навчання, формуванню професійно орієнтованих компетентностей та розвитку критичного мислення. Доведено, що поєднання цифрових технологій із кейс-методом, рольовими симуляціями та міждисциплінарними проєктами підвищує ефективність навчання здобувачів освіти немовних спеціальностей. The purpose of the article is to substantiate the effectiveness of new technologies in the process of teaching a foreign language with a professional orientation and to identify promising areas for their implementation in the modern system of higher education. Methods. An analytical method was used to generalize scientific approaches and world experience in the integration of digital technologies, a comparative method to compare traditional and modern learning models, a systemic approach to identify relationships between technological tools and educational outcomes, and a conceptual modeling method to identify effective methodological solutions. Results. It was found that the implementation of gamification, VR/AR technologies, adaptive platforms and interactive environments contributes to the transition to practice-oriented learning, the formation of professionally oriented competencies and the development of critical thinking. It is proven that the combination of digital technologies with the case method, role- playing simulations and interdisciplinary projects increases the effectiveness of training for students of non-linguistic specialties.Документ ENGLISH PRACTICAL COURSE for law enforcement officers and lawyers: study guide for students of higher education of specialties 262 «Law enforcement» and 081 «Law»(Алерта, 2024) Баланаєва О. В.Навчальний посібник призначено для здобувачів вищої освіти другого (магістерського) рівня юридичних факультетів закладів вищої освіти. Посібник укладено для здобувачів спеціальностей 262 «Правоохоронна діяльність» та 081 «Право». Видання складається із розділів, присвячених науковим напрацюванням щодо формування іншомовної комунікативної компетентності здобувачів, текстів та практичних вправ з тем, спрямованих на активізацію лексичних одиниць та розвиток навичок іншомовного спілкування юристів та правоохоронців. The manual is intended for students of the second (master's) level of higher education at law faculties of higher education institutions. The manual is designed for students of the specialties 262 «Law Enforcement» and 081 «Law». The publication consists of sections devoted to scientific studies on the formation of second-language communicative competence of students, texts and practical exercises with topics aimed at activating lexical units and developing second-language communication skills of lawyers and law enforcement officers.Документ Speak Free: Practical Recommendations for Police Officers of National Police of Ukraine(Принт Медіа Про, 2023) Баланаєва О. В.Видання спрямовано на вдосконалення мовної підготовки працівників всіх структур Національної поліції України та складається з 4 розділів. Структурована система кожного розділу складається з практичного вокабуляру професійної лексики, текстів для читання та перекладу, дотекстових та післятекстових вправ, практичних вправ з граматики, завдань для самостійного опрацювання, цікавої та корисної інформації для загального та професійного розвитку та тестових завдань на самоперевірку. The training workshop is aimed at improving the language training of employees of all structures of the National Police of Ukraine. It consists of 4 sections. The structured system of each section consists of professional vocabulary, texts for reading and translation, pre-text and post-text exercises, practical grammar exercises, tasks for individual work, interesting and useful information for general and professional development, and test tasks for self-checking.Документ Науково–дослідна діяльність Донецького державного університету внутрішніх справ: підсумки за 2021 рік(ТОВ «Новий Світ», 2022) Колектив авторівУ виданні узагальнено інформацію про результати наукової та науковотехнічної діяльності Донецького державного університету внутрішніх справ за 2021 рік відповідно до вимог Законів України «Про наукову і наукову-технічну діяльність», «Про вищу освіту», наказу МВС України № 154 від 15.05.2007 «Про організацію наукової діяльності в системі Міністерства внутрішніх справ України» з урахуванням Положення про оцінку наукової діяльності ДонДУВС. The publication summarizes information on the results of the scientific and scientific-technical activities of the Donetsk State University of Internal Affairs for 2021 in accordance with the requirements of the Laws of Ukraine "On Scientific and Scientific-Technical Activities", "On Higher Education", Order of the Ministry of Internal Affairs of Ukraine No. 154 dated 15.05.2007 "On the organization of scientific activity in the system of the Ministry of Internal Affairs of Ukraine" taking into account the Regulation on the evaluation of scientific activity of the DonDUVS.Документ ПРОБЛЕМИ ПРАВОЗНАВСТВА ТА ПРАВООХОРОННОЇ ДІЯЛЬНОСТІ №4 (58)(Донецький юридичний інститут МВС України, 2016) Колектив авторів; The team of authorsУ збірнику розглядаються загальнотеоретичні та історичні аспекти держави і права, висвітлюються актуальні питання адміністративного, кримінального, трудового та господарського права, проблеми боротьби зі злочинністю. The collection deals with general theoretical and historical aspects states and rights are highlighted topical administrative, criminal, labor issues and economic law, problems fight against crime.Документ Науково–дослідна діяльність Донецького державного університету внутрішніх справ: підсумки за 2022 рік(Гельветика, 2023) Вітвіцький С. С.; Назимко Є. С.; та інші; Vitvitskyi S. S.; NazymkoY. S.; and otherУ виданні узагальнено інформацію про результати наукової та науково–технічної діяльності Донецького державного університету внутрішніх справ за 2022 рік відповідно до вимог Законів України «Про науково–технічну діяльність», «Про вищу освіту» з урахуванням Положення про оцінку наукової діяльності ДонДУВС. The publication summarizes information on the results of the scientific and scientific and technical activities of the Donetsk State University of Internal Affairs for 2022 in accordance with the requirements of the Laws of Ukraine "On scientific and technical activity", "On higher education" taking into account the Regulation on the evaluation of the scientific activity of the DonDUVS.Документ Діяльність державних органів в умовах воєнного стану(Донецький державний університет внутрішніх справ, 2022) Колектив авторівПублікується за матеріалами Міжнародного науково-практичного онлайн-семінару «Діяльність державних органів в умовах воєнного стану», який відбувся 29 квітня 2022 року у Донецькому державному університеті внутрішніх справ (м. Кривий Ріг). Збірник розраховано на наукових та науково-педагогічних працівників закладів освіти й наукових установ, здобувачів вищої освіти юридичного і правоохоронного напрямів, а також на тих, хто цікавиться питаннями забезпечення публічної безпеки і порядку; застосування кримінального, адміністративного та трудового законодавства; законодавчого регулювання військових і територіальних формувань, реалізації прав людини у діяльності правоохоронних органів в умовах воєнного стану. Матеріали збірнику опубліковані в авторській редакції. It is published based on the materials of the International scientific and practical online seminar "Activities of state bodies under martial law", which took place on April 29, 2022 at the Donetsk State University of Internal Affairs (Kryvyi Rih). The collection is intended for scientific and scientific-pedagogical employees of educational institutions and scientific institutions, students of higher education in legal and law enforcement fields, as well as for those who are interested in issues of ensuring public safety and order; application of criminal, administrative and labor legislation; legislative regulation of military and territorial formations, implementation of human rights in the activities of law enforcement agencies under martial law. The materials for the collection are published in the author's editorial office.Документ Білінгвальний термінологічний словник з навчальної дисципліни «Теорія держави і права»(КННІ ДонДУВС, 2023) Дацюк Т.; Кравцова М.; Лопатинська І.; Datsiuk T.; Kravtsova M.; Lopatynska I.Дацюк Т. К. Білінгвальний термінологічний словник з навчальної дисципліни «Теорія держави і права» / укладачі: Т. К. Дацюк, М. О. Кравцова, І. С. Лопатинська. - Кривий Ріг: КННІ ДонДУВС, 2023. - 50 с.