200 результатів
Результати пошуку
Зараз показуємо 1 - 10 з 200
Документ Українство: динаміка сенсів і вимірів національного буття(Кривий Ріг : ДЮІ МВС України, 2017) Сусліков В.Є.; Suslikov V.Ie.Збірка містить матеріали Всеукраїнської наукової конференції «Українство: динаміка сенсів і вимірв національного буття», яку було проведено 10 листопада 2017 року на базі Донецького юридичного інституту МВС України (м. Кривий Ріг). У публікаціях розкриваються питання розвитку національної ідентичності, формування історичної пам’яті, мовної та культурної політики, реалізації прав людини в сучасній Україні, The collection contains materials of the National scientific conference "Ukrainians: the dynamics of meanings and dimensions of national existence", which was held on November 10, 2017 on the base of the Donetsk Law Institute of the Ministry of Internal Affairs of Ukraine (Kryvyi Rih). The publications reveal the issues of development of national identity, formation of historical memory, language and cultural policy, realization of human rights in modern Ukraine.Документ Історія української культури(Донецький юридичний інститут , 2011) Сабельникова Т. М.; Sabelnykova T. M.; Морозов Р. М.; Morozov R. M.У навчальному посібнику висвітлено ключові питання теорії культури та історії культури України. Національна культура розглядається як унікальне явище у контексті європейсько-азіатського культурного простору; як цілісний організм, що поєднує глибину історичної пам’яті з динамізмом ХХ сторіччя. Посібник містить конспекти лекцій, контрольні питання, ілюстративний матеріал та практичні завдання, список літератури до кожної теми, методичні рекомендації щодо самостійної роботи. Розрахований на широке коло осіб, що цікавляться історією української культури. The tutorial deals with key issues of the theory of culture and cultural history of Ukraine. National culture is represented as a unique phenomenon in the context of the Euro-Asian cultural space. The tutorial contains lecture notes, tests, illustrations, practical tasks, a list of literature, tasks for individual work. Designed for a wide range of people interested in the history of Ukrainian culture.Документ Українство: динаміка сенсів і вимірів національного буття(Кривий Ріг : ДЮІ МВС України, 2019) Сусліков В.Є.; Suslikov V.Ie.Збірка містить матеріали Всеукраїнської наукової конференції «Українство: динаміка сенсів і вимірв національного буття», яку було проведено 8 листопада 2019 року на базі Донецького юридичного інституту МВС України (м. Кривий Ріг). У публікаціях розкриваються питання розвитку національної ідентичності, формування історичної пам’яті, мовної та культурної політики, реалізації прав людини в сучасній Україні. The collection contains materials of the National scientific conference "Ukrainians: the dynamics of meanings and dimensions of national existence", which was held on November 8, 2019 on the base of the Donetsk Law Institute of the Ministry of Internal Affairs of Ukraine (Kryvyi Rih). The publications reveal the issues of development of national identity, formation of historical memory, language and cultural policy, realization of human rights in modern Ukraine.Документ Українство: динаміка сенсів і вимірів національного буття(Кривий Ріг : ДЮІ МВС України, 2018) Сусліков В.Є.; Suslikov V.Ie.Збірка містить матеріали Всеукраїнської наукової конференції «Українство: динаміка сенсів і вимірв національного буття», яку було проведено 9 листопада 2018 року на базі Донецького юридичного інституту МВС України (м. Кривий Ріг). У публікаціях розкриваються питання розвитку національної ідентичності, формування історичної пам’яті, мовної та культурної політики, реалізації прав людини в сучасній Україні, The collection contains materials of the National scientific conference "Ukrainians: the dynamics of meanings and dimensions of national existence", which was held on November 9, 2018 on the base of the Donetsk Law Institute of the Ministry of Internal Affairs of Ukraine (Kryvyi Rih). The publications reveal the issues of development of national identity, formation of historical memory, language and cultural policy, realization of human rights in modern Ukraine.Документ Толерантність у системі цінностей сучасної особистості: матеріали Всеукраїнської наукової конференції, приуроченої до Міжнародного дня толерантності, м. Маріуполь, 12 листопада 2021 року(Маріуполь : ДонДУВС, 2021) Сусліков В.Є.; Suslikov V.Ie.Збірник містить тези доповідей Всеукраїнської наукової конференції «Толерантність у системі цінностей сучасної особистості», що відбулася 12 листопада 2021 року на базі Донецького державного університету внутрішніх справ (м. Маріуполь). Матеріали доповідей подаються в авторській редакції, відповідальність за дотримання норм академічної доброчесності несуть автори доповідей, The collection contains abstracts of the All-Ukrainian scientific conference "Tolerance in the system of values of modern personality", which took place on November 12, 2021 on the basis of Donetsk State University of Internal Affairs (Mariupol). Materials of reports are submitted in the author's edition, the authors of reports are responsible for observance of norms of academic integrity.Документ Перспективи трансформації української вищої освіти у післявоєнний період(ТОВ «Науково-інформаційне агентство: Наука-технології-інформація», 2022) Хромова О. І.; Міщенко О. В.; Ніколенко К. В.; Khromova O. I.; Mishchenko O. V.; Nikolenko K. V.Вища освіта України не залишилася осторонь політичних та економічних турбулентностей, які держава переживає ще з 2014 року, але які досягли апогею з часу повномасштабного воєнного вторгнення. Обмежене розуміння впливу війни на систему вищої освіти є джерелом ще більш згубних наслідків для діяльності українських ЗВО. Постановка проблеми. Необхідне не тільки усвідомлене ставлення до того, що відбувається наразі у сфері вищої школи, але й розуміння того, які перспективи чекають на українські виші після війни, як має змінюватися вища освіта в країні, аби не просто вистояти в період критичних загроз, але й розбудуватися після закінчення воєнного стану. Аналіз останніх досліджень і публікацій. У розвідці проаналізовано наявну літературу з теми, визначено темпоральний контекст трансформацій вищої освіти, звернено увагу на деструктивні чинники війни й підтримку світових вишів, яка в період воєнного стану є умовою стимулювання сили українських ЗВО та забезпечення українських здобувачів можливістю здобувати вищу освіту в безпечних умовах за кордоном і заразом отримувати новий досвід викладання українським науковцям. Проте це й загроза отримати відтік кадрів і абітурієнтів і в повоєнній перспективі. Обговорено контекст глобалізації та цифровізації. Метою поточної статті є визначення перспектив трансформації української вищої освіти у післявоєнний період у світлі сучасних умов розвитку, переваг, які відкриваються для українських ЗВО на тлі підтримки світовою академічною спільнотою та водночас на тлі загроз, які становлять світові виші для вітчизняної галузі вищої освіти через переважну неготовність українських ЗВО до жорсткої конкуренції в умовах глобалізації й боротьби з наслідками війни. Higher education in Ukraine has not remained aloof from the political and economic turbulences that the state has been experiencing since 2014, but which have reached their peak since the full-scale military intrusion. The limited understanding of the impact of the war on the higher education system is the source of even more detrimental consequences for the activities of Ukrainian higher education institutions. Formulation of the problem. It is necessary not only to have a conscious attitude to what is currently happening in the field of higher education, but also to understand what prospects await Ukrainian higher education institutions after the war, how higher education in the country should change in order not only to withstand the period of critical threats, but also to develop after the end of martial law. Analysis of recent research and publications. The research analyzed the existing literature on the topic, determined the temporal context of transformations of higher education, drew attention to the destructive factors of war and support of world universities, which during the period of martial law is a condition for stimulating power Ukrainian higher education institutions and providing Ukrainian applicants with the opportunity to obtain higher education in safe conditions abroad and at the same time to gain new experience in teaching Ukrainian scientists. However, this is also a threat to the outflow of personnel and entrants in the post-war perspective. The context of globalization and digitalization is discussed. The purpose of the current article is to determine the prospects for the transformation of Ukrainian higher education in the post-war period in the light of modern conditions of development, advantages, which are opening for Ukrainian higher education institutions against the background of support from the world academic community and at the same time against the background of threats, which constitute world universities for the domestic field of higher education due to the overwhelming unpreparedness of Ukrainian higher education institutions for tough competition in the conditions of globalization and the fight against the consequences of war.Документ Миротворчість як одна зі складових концепції соціальної безпеки: філософський аналіз(Донецький державний університет внутрішніх справ, 2023) Ніколенко К. В.; Nikolenko K. V.Сучасне українське суспільство, знаходячись в умовах війни, активно обговорює шляхи і способи закінчення військових дій на території нашої країни. Тому активно обговорюються способи і подальшого існування нашої країни, навіть за умови перемоги, не відкидається потреба в наявності миротворчого контингенту, або на теренах нашої країни, або на прикордонних територіях. Про присутність миротворчого контингенту в Україні говорилося ще під час збройних дій 2014-2022 року, після ж повномасштабного вторгнення йшлося вже про, переважно, повернення українського миротворчого контингенту, задля захисту нашої країни. Modern Ukrainian society, being in the conditions of war, is actively discussing ways and means of ending hostilities on the territory of our country. Therefore, the methods and further existence of our country are being actively discussed, even in the event of victory, the need for the presence of a peacekeeping contingent, either on the territory of our country or on the border territories, is not rejected. The presence of a peacekeeping contingent in Ukraine was discussed even during the armed actions of 2014-2022, and after the full-scale invasion there was already talk, mainly, of the return of the Ukrainian peacekeeping contingent to protect our country.Документ Євроінтеграція та зміни світоглядного характеру в ментальності українців(Криворізький національний університет, 2023) Шурупова К.В.; Ніколенко К. В.; Shurupova K.V.; Nikolenko K. V.Питання вступу України в ЄС набуває неабиякого значення в сучасному світі. Навіть в умовах воєнного стану робиться низка кроків задля успішної реалізації вступу найближчим часом. Суспільство пластично адаптується до змін-викликів європейського співтовариства, усвідомлюючи рівень допомоги та специфіку взаємодії з європейськими партнерами. Європейський союз може стати інструментом для відновлення після війни на нашої країни, надати певні гарантії для подальшого існування країн Європи. Українці свідомо, через багатьох мирних жертв обрали європейський шлях свого розвитку, тому послідовно і наполегливо прагнуть досягнути своєї мети. Поведінка багатьох європейських партнерів України свідчить про сприйняття нашої країни як одного з елементів структури Європейського союзу. The issue of Ukraine's accession to the EU is gaining considerable importance in the modern world. Even in the conditions of martial law, a number of steps are being taken to successfully implement accession in the near future. Society plastically adapts to changes and challenges of the European community, realizing the level of assistance and the specifics of interaction with European partners. The European Union can become an instrument for the recovery of our country after the war, provide certain guarantees for the continued existence of European countries. Ukrainians deliberately, through many peaceful victims, chose the European path of their development, therefore they consistently and persistently strive to achieve their goal. The behavior of many European partners of Ukraine indicates the perception of our country as one of the elements of the structure of the European Union.Документ Глобалізаційні складові євроінтеграції в сучасній Україні(ДонДУВС, 2023) Ніколенко К. В.; Nikolenko K. V.В тезах розкриваються особливості принципів розвитку, а саме факт об’єднання, єдності, особливої конгломерації на різних соціальних рівнях. Доведено, що глобалізація проявляється у формуванні загальних, спільних, зрозумілих більшості ідей, проблем та потреб. Враховуючи динаміку і специфіку актуальних трансформацій більшість проблем, з якими стикається людство, вирішити силами однієї, навіть найсильнішої країни, не представляється можливим. Через це, глобалізаційні зміни – не просто факт сучасного соціального розвитку, а запорука і інструмент вирішення багатьох проблем сучасності. The theses reveal the peculiarities of the principles of development, namely the fact of unification, unity, special conglomeration at different social levels. It has been proven that globalization manifests itself in the formation of common, shared, understandable ideas, problems and needs of the majority. Given the dynamics and specifics of current transformations, it is not possible to solve most of the problems faced by humanity by the forces of one, even the strongest, country. Because of this, globalization changes are not just a fact of modern social development, but a guarantee and a tool for solving many modern problems.Документ Постнекласична методологія моделі конвергентного суспільства України(Видавничий дім «Гельветика», 2021) Аксьонова В. І.; Скловський І. З.; Aksenova V. I.; Sklovskyi I. Z.У статті автор намагається подолати поверхневий аналіз процесу українського націєтворення (навіть невігластво окремих філософів та багатьох політиків) стосовно історичності народу, який нібито пізно вийшов на цивілізований шлях і порівняно довго завершує процес соціокультурних змін і демократично-патріотичних перетворень. Завдяки новій індуктивної метафізики посилюється громадське усвідомлення (де переплелися світські і християнські риси), гностичні й езотеричні прозріння. Спекулятивна, дедуктивна метафізика не дозволяє адекватно зрозуміти духовний зміст соціокультурних подій сьогодення або визначити реальний шлях подолання стереотипів «перманентного бунтарства мас», оскільки навіть на Заході «філософські шукання» загрузли у сипких пісках загального скептицизму. Правочинна різноманітність поглядів поступалася місцем некритичному плюралізму, браку віри в існування істини. Певні концепції життя, які походять зі Сходу, позбавляють істину абсолютного характеру. Метафізичний контекст постнекласичної методології моделі конвергентного суспільства України зумовлює якісне осмислення духовною елітою громадських соціокультурних цінностей суспільства часто-густо під впливом сусідів із Заходу. Європейська цивілізація спроможна виявити духовні можливості через поняття «Homo Liber» – фундамент еволюційного підходу до постмодерної особистості як до цивілізованого громадянина. Цивілізаційний злам як у світовому соціокультурному просторі конвергентного суспільства, так і в українському, свідчить про те, що реалізувати свої потенції можна лише через громадські вимоги, які засвідчують рівень метафізичного розуміння філософії свободи, що поєднується як із носіями культури конвергентного суспільства, так і зі звільненням громадянина від обожнювання адміністративних або революційно-охлократичних (як їх антиподів) сил суспільства. Посилюється авторитет методології, організаторів філософської освіти, скерованість на вдосконалення моральних та професійних якостей молодих людей, які із зацікавленням засвоюють знання, його гуманітарні, прикладні, фундаментальні підстави, адже усвідомлюють аксіологічну значущість та необхідність захисту аксіом цивілізованого буття, надійності підготовки спеціалістів. Завдання освітнього подолання фрагментарності процесу реформування потребують від творців інтелект-продукту компетентності в галузі освіти. Позитивні результати керівництва галуззю освіти можливі лише тоді, коли галузь очолюють не тільки авторитетні політики, а й ті з них, які без піаракцій комунікують із громадою, мають спільні дії з інтелект-середовищем, зі студентством патріотично-професійного напряму. Діалог треба вести в значенні концепції софократії – «тяжкого перехідного стану», після якого з’являється «громадянське прозріння», вміння знайти порозуміння в соціумі. Thanks to the new inductive metaphysics, public awareness (where secular and Christian features are intertwined), Gnostic and esoteric insights are intensified. Speculative, deductive metaphysics does not allow us to adequately understand the spiritual content of today’s sociocultural events or to determine the real way to overcome the stereotypes of “permanent mass rebellion” because, even in the West, “philosophical pursuits” are mired in the loose sands of general skepticism. Legitimate diversity of views gave way to uncritical pluralism, showed a lack of faith in the existence of truth. Certain conceptions of life that originate in the East deprive truth of its absolute character. The metaphysical context of the post-classical methodology of the model of convergent society of Ukraine determines the qualitative understanding of the spiritual elite of public socio-cultural values of society, often under the influence of neighbors from the West. European civilization is able to discover spiritual possibilities through the concept of “Homo Liber” – the foundation of an evolutionary approach to the postmodern personality as a civilized citizen. Civilizational breakdown, both in the world and in the Ukrainian socio-cultural space of a convergent society, shows that it is possible to realize its potential only through social requirements that testify to the level of metaphysical understanding of the philosophy of freedom that is combined both with the bearers of the culture of a convergent society, and with the liberation of the citizen from the deification of administrative or their antipodes – the revolutionary – ochlocracy forces of society. The authority of the methodology, the organizers of philosophical education, the focus on improving the moral and professional qualities of young people who are interested in learning knowledge, its humanitarian, applied, fundamental foundations, because they are aware of the axiological significance and necessity for the protection of the axioms of civilized existence, the reliability of training. The task of educational overcoming the fragmentary nature of the reform process requires the creators of the intellectual product of competence in the field of education. Positive results of the management of the education sector are possible only when the industry is headed not only by authoritative politicians, but also by those who communicate with the community without PR actions, have joint actions with the intellectual environment and patriotic-professional students. Dialogue should be conducted in the sense of the concept of sophocracy – a “difficult transition state”, followed by “civic insight”, the ability to find understanding in society.