DSUIAIR
Вітаємо в репозитарії Донецького державного університету внутрішніх справ, який містить книги (монографії, підручники, навчальні посібники), наукові статті, звіти, автореферати дисертацій, дисертації, матеріали конференцій та періодичні видання ДонДУВС у вільному доступі.
Фонди
Виберіть фонд, щоб переглянути його зібрання.
Нові надходження
Характеристика структурних компонентів управлінської компетентності керівника закладу освіти
(ВД «Гельветика», Донецький державний університет внутрішніх справ, 2024) Мухіна Г. В.; Mukhina G. V.
Управлінську компетентність керівника розуміють як різновид професійної компетентності, доходячи висновку, що управлінську компетентність крім професійних базових знань та умінь, треба доповнити і сформованими ціннісними орієнтаціями, мотивами управлінської діяльності, усвідомленням себе й навколишнього світу, стилем взаємин із людьми, з якими керівник працює, його загальною культурою, здатністю до саморозвитку творчого потенціалу. Цей різновид компетентності передбачає сформованість певних знань, умінь та відповідних установок, цінностей керівника. Проаналізовано структурні компоненти формування управлінської компетентності. Акцентовано увагу на підходах, що визначають структуру управлінської компетентності, основними з яких є функційний та особистісний компоненти. Особистісний компонент є пріоритетним для керівників і складається з когнітивного, діяльнісного, мотиваційного, рефлексивного та особистісного компонентів.
Management competence of a manager is understood as a type of professional competence. In the author's opinion, managerial competence, in addition to professional basic knowledge and skills, should be supplemented with formed value orientations, motives for managerial activity, self-awareness and the surrounding world, the style of relations with the people with whom the manager works, his general culture, and the ability to self-develop creative potential. This type of competence involves the formation of certain knowledge, skills and corresponding attitudes, and values of the manager regarding professional activity. There is no single approach to defining the essence and content of the concept of "management competence" in scientific studies. The structural components of the formation of managerial competence are analyzed. Emphasis is placed on approaches that define the structure of managerial competence, the main ones being the functional and personal components. The personal component, which is a priority for managers, consists of cognitive, professional, motivational, reflective and personal components. The characteristics of the personal component include the formation of a personal self-concept; adequacy of selfassessment; ability to influence others, mastery of techniques of self-realization and development of individuality; the ability to project one's further professional development; creativity and ability to creative activity. A manager, who has developed self-awareness, can adequately assess his own activity and opportunities to perform management functions concerning making responsible and effective decisions.
ПРО ДЕЯКІ АСПЕКТИ ДИДАКТИЧНОЇ ГОТОВНОСТІ КУРСАНТІВ ДО ОСОБИСТІСНО-ОРІЄНТОВАНОГО НАВЧАННЯ
(ВД «Гельветика», Донецький державний університет внутрішніх справ, 2018) Мухіна Г. В.; Mukhina G. V.
У статті проаналізовано дидактичний аспект адаптації, тобто готовність курсанта опанувати різноманітні (порівняно зі школою) організаційні форми навчання у вищій школі, методи і зміст професійної діяльності; пристосуватися до великого обсягу навчального матеріалу для самостійного опрацювання і вивчення навчальних дисциплін. Охарактеризовано причини труднощів адаптаційного періоду курсантів на першому курсі навчання. Розроблено систему вправ для формування у курсантів вміння планувати, організовувати свою навчальну діяльність, визначати навчальні дії, необхідні для успішного навчання. Визначено роль викладача в процесі підготовки курсантів до особистісно-орієнтованого навчання.
The article analyzes the didactic aspect of adaptation, so, the readiness of the cadet to master various (in comparison with the school) organizational forms of study at a higher school, methods and content of professional activity; adapt to a large amount of educational material for independent study and study of academic disciplines. It is emphasized that difficulties of the adaptation period are connected with such reasons as leaving the family, school friends and deprivation of their support and understanding; lack of day-to-day control of Правовий часопис Донбасу № 2 (63) 2018 174 cadets by parents and teachers; uniformity of the cadets’ system of self-regulation and self-control in their activities; a new mode of work and rest, settlement of everyday life and self-service in conditions of residence in cadets’ hostel (barracks); insufficient psychological readiness to master the future profession; lack of skills for independent study (inability to make notes, to work with primary sources, dictionaries, catalogs, reference books and other types of literature, etc.) To solve this range of problem issues, related to the cadets’ adaptation period, and forming their didactic readiness for implementing student-centered learning in higher law schools, is possible due to: functioning of the Center for Applied Psychology, that will develop psycho-pedagogical guidelines for teachers, curators and course officers to implement effective correction maladjusted cadets; providing real choice of studying ways the job-related subjects etc. It is developed a system of exercises to form the cadets’ ability to plan, organize their learning activities, identify the necessary learning activities for successful training. It is determined the role of the teacher in preparing cadets to student-centered learning and it is indicated the problem of insufficient training of scientific and teaching staff of departments to student-centered learning in the higher law schools. One of the main ways to solve this problem is to organize effective work of advanced training courses, a school of pedagogical mastery in higher law schools, publication of author's manuals, guidelines on the issues of higher education, taking into account the specifics of higher law schools, etc
Окремі аспекти розслідування злочинів, пов’язаних із сексуальним насильством щодо дитини в умовах правового режиму воєнного стану
(Право, 2024) Литвиненко О. Г.; Назім А. О.; Lytvynenko O. H.; Nazim А. О.
На тимчасово окупованих територіях та територіях, на яких ведуться активні бойові дії, військовослужбовці країни-окупанта ганебно та підступно порушують права і свободи людини. Тортури, катування, звірські вбивства, численні хвилі зґвалтувань – все це прояви невимовної жорстокості та безлюдяності громадян росії. Їх вчинки спрямовані не тільки на завдання моральної та фізичної шкоди дорослому населенню, але й неповнолітнім та малолітнім дітям. Дитина характеризується нестійкою психікою та несформованою системою цінностей. На фоні бойових дій у дітей формується надмірна фрустрація, що збільшується з кожною травматичною подією. Одним із найрозповсюдженіших кримінальних правопорушень, що вчиняються військовими країни агресором є ті, що пов’язані із статевою свободою та статевою недоторканністю
In the temporarily occupied territories and territories where active hostilities are taking place, military personnel of the occupying country shamefully and treacherously violate human rights and freedoms. Torture, torture, brutal murders, numerous waves of rape are all manifestations of the indescribable cruelty and inhumanity of Russian citizens. Their actions are aimed not only at causing moral and physical harm to the adult population, but also to minors and young children. The child is characterized by an unstable psyche and an unformed value system. Against the background of hostilities, excessive frustration is formed in children, which increases with each traumatic event. One of the most widespread criminal offenses committed by the military of the aggressor country are those related to sexual freedom and sexual integrity
РОЛЬ ПОЛІЦІЇ У ВПРОВАДЖЕННІ ТЕРМІНОВИХ ЗАБОРОННИХ ПРИПИСІВ ЯК ІНСТРУМЕНТУ ЗАХИСТУ ПОСТРАЖДАЛИХ ВІД ДОМАШНЬОГО НАСИЛЬСТВА
(Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана, 2024) Литвиненко О. Г.; Сендік І. Е.; Lytvynenko O. H.; Sendik I. E.
Щорічне зростання випадків домашнього насильства робить цю проблему однією з найбільш гострих у суспільстві. Заборонні приписи є важливим інструментом захисту постраждалих, а поліція виступає першою ланкою їх реалізації. Водночас ефективність цього механізму залежить від належного правового регулювання, професійної підготовки поліцейських та взаємодії з іншими суб’єктами
The annual increase in cases of domestic violence makes this problem one of the most acute in society. Injunctions are an important tool for the protection of victims, and the police act as the first link in their implementation. At the same time, the effectiveness of this mechanism depends on proper legal regulation, professional training of police officers and interaction with other subjects
Особливості кваліфікації окремих видів кримінальних правопорушень
(Чернявський Д. О., 2022) Городецька М. С.; Литвиненко О. Г.; Єлаєв Ю. Л.; Horodetska M. S.; Lytvynenko O. H.; Yelaiev Y. L.
У навчальному посібнику розглянуті питання щодо кримінально-правової кваліфікації окремих складів кримінальних правопорушень. Звернено увагу на кримінально-правову кваліфікацію кримінальних правопорушень у сфері незаконного обігу наркотичних засобів. Також розглянуто кримінально-правову кваліфікацію окремих видів кримінальних правопорушень проти безпеки суспільства та держави. Навчальний посібник розрахований на практичних працівників правоохоронних органів, прокуратури та суду, викладачів, ад’юнктів (аспірантів), здобувачів та здобувачок вищих навчальних закладів юридичного профілю.
The study guide examines issues related to the criminal-legal qualification of certain types of criminal offenses. Attention is drawn to the criminal-legal qualification of criminal offenses in the field of illegal drug trafficking. The criminal-legal qualification of certain types of criminal offenses against the security of society and the state is also considered. The training manual is intended for practical employees of law enforcement agencies, prosecutor's offices and courts, teachers, adjuncts (postgraduate students), graduates of higher educational institutions of legal profile.
Адміністративно-правовий статус осіб, які керують транспортними засобами
(Алерта, 2025) Маслянко С. В.; Веселов М. Ю.; Maslyanko S. V.; Veselov M. Yu.
Монографія є однією з комплексних наукових праць, в якій на доктринальному рівні досліджено теоретичні та прикладні аспекти адміністративно-правового статусу осіб, які керують транспортними засобами, а також вироблено науково обґрунтовані пропозиції щодо вдосконалення чинного законодавства з цього питання.
Монографія підготовлена з урахуванням міжнародного досвіду правового регулювання статусу осіб, які керують різними видами транспортних засобів в інших країнах світу, практики вітчизняного правосуддя з окремих питань реалізації адміністративно-правового статусу даної категорії осіб. У роботі надається визначення основних термінологічних одиниць, які розкривають зміст адміністративно-правового статусу особи, яка керує транспортним засобом; окреслюються підстави для керування та допуску до керування різними категоріями та видами транспортних засобів; з’ясовується правовий статус інтелектуальних транспортних засобів з автономним програмним управлінням (штучним інтелектом) тощо. Монографія містить низку пропозицій щодо удосконалення адміністративного законодавства, які мають теоретичне та прикладне значення.
The monograph is one of the comprehensive scientific works, which at the doctrinal level explores theoretical and applied aspects of the administrative-legal status of persons driving vehicles, and also develops scientifically substantiated proposals for improving the current legislation on this issue. The monograph was prepared taking into account international experience in legal regulation of the status of persons driving various types of vehicles in other countries of the world, the practice of domestic justice on individual issues of implementing the administrative-legal status of this category of persons. The work provides a definition of the main terminological units that reveal the content of the administrative-legal status of a person driving a vehicle; outlines the grounds for driving and admission to driving various categories and types of vehicles; clarifies the legal status of intelligent vehicles with autonomous software control (artificial intelligence), etc. The monograph contains a number of proposals for improving administrative legislation, which have theoretical and applied significance.
Окремі питання повідомлення про підозру
(Гельветика, 2024) Литвиненко О. Г.; Груздь О. І.; Lytvynenko O. H.; Hruzd O. I.
Статтю присвячено дослідженню проблемних питань під час вручення та повідомлення особі про підозру. Зазначається, що термін «повідомлення про підозру» відсутній у Кримінальному процесуальному законі. Наводяться погляди вчених на це поняття задля формування розуміння щодо його змістовного навантаження. Акцентується увага на тому, що безпосереднє вручення особі письмового повідомлення про підозру не означає, що кримінальне переслідування відносно такої особи тільки починається, адже складенню такого повідомлення може передувати проведення ряду слідчих (розшукових) дій, з метою перевірки про причетність її до кримінального правопорушення. Досліджено спосіб вручення та повідомлення особі про підозру у разі здійснення спеціального досудового розслідування, запропоновано внести певні зміни щодо джерел розміщення інформації про таке повідомлення.
The article is devoted to the investigation of problematic issues during service and notification of a person of suspicion. It is noted that the term "notice of suspicion" does not exist in the Criminal Procedure Law. The views of scientists on this concept are presented in order to form an understanding of its content load. It has been established that the notification of suspicion is a justified procedural decision of the investigator, inquirer and procedural manager regarding the suspicion of a person in the commission of a criminal offense, from which the moment of bringing to criminal responsibility and the countdown of the pre-trial investigation period begins. Attention is drawn to the fact that the direct delivery of a written notice of suspicion to a person does not mean that the criminal prosecution of such a person is just beginning, because the preparation of such a notice may be preceded by a number of public or secret investigative (search) actions, with the aim of verifying his involvement in a criminal case offense. The specified procedural decision significantly affects the person's ability to exercise his rights, which is why the person should receive the status of a suspect in a timely manner. Therefore, inquirers, investigators, or prosecutors should not delay the process of notifying a person of suspicion when they have relevant evidence of his involvement. They must take steps to prepare, draft and serve the person with a written notice of suspicion immediately upon receipt of incriminating evidence, since the abuse of a timely notice of suspicion significantly violates the person's right to defense. The method of serving and notifying a person of suspicion in the event of a special pre-trial investigation has been studied. In the absence of a person and the impossibility of direct delivery of a notification of suspicion, the police and prosecutor's offices should use more effective methods of such delivery and notification. It is proposed to publish reports of suspicion not only on the website of the Office of the General Prosecutor and in the newspaper "Government Courier", but also to highlight such reports on the official pages of the structural units of the police and the prosecutor's office, with subsequent reposting for the dissemination of information. It was established that in this way, a larger audience will be reached, according to which the suspect can be familiarized with its content and will have the opportunity to exercise his right to defense.
Окремі аспекти проведення судово-медичних експертиз в умовах воєнного стану
(ТОВ «Промарт», 2023) Литвиненко О. Г.; Груздь О. І.; Hruzd O. I.; Lytvynenko O. H.
На територіях активних бойових дії зростає кількість загиблих і постраждалих, тому проведення судово-медичних експертиз є дуже актуальним. Значну кількість призначених судово-медичних експертиз не проводять вчасно через велику завантаженість судових експертів. Задля швидкого та ефективного здійснення досудового розслідування до проведення судових експертиз пропонуємо залучати інших спеціалістів у цій галузі.
In the territories of active hostilities, the number of dead and injured is increasing, therefore conducting forensic medical examinations is more than urgent. A significant number of prescribed forensic examinations are not carried out on time due to the high workload of forensic experts. In order to quickly and effectively conduct a pre-trial investigation; it is suggested to involve other specialists in this field in conducting forensic examinations.
КОМПЛЕКСНІ ТАКТИЧНІ ТРЕНУВАННЯ
(Чернявський Д. О., 2024) Городецька М. С.; Груздь О. І.; Литвиненко О. Г.; Ємельянов Р. О.; Удовиченко О. В.; Horodetska M. S.; Hruzd O. I.; Lytvynenko O. H.; Yemelianov R. O.; Udovychenko O. V.
У навчальному посібнику розглянуті питання щодо загальних положень та процесуальних вимог щодо проведення слідчих розшукових дій. Призначення судових експертиз, їх види та рекомендовані питання. Навчальний посібник розрахований для працівників органів внутрішніх справ, викладачів, ад’юнктів (аспірантів), курсантів та студентів вищих навчальних закладів юридичного профілю.
The training manual examines issues related to general provisions and procedural requirements for conducting investigative searches. Appointment of forensic examinations, their types and recommended questions. The training manual is intended for employees of internal affairs bodies, teachers, adjuncts (postgraduate students), cadets and students of higher educational institutions of legal profile.
Здійснення досудового розслідування кримінальних правопорушень, пов’язаних із домашнім насильством, з метою використання найкращих міжнародних практик, забезпечення орієнтованих на потерпілого підходів, у тому числі права на представництво та на безоплатну вторинну правничу допомогу
(ЛьвДУВС, 2024) Цуцкірідзе М. С.; Бурлака В. В.; Гутник А. В.; Гловюк І. В.; Городецька М. С.; Єлаєв Ю. Л.; Колесник Є. А.; Литвиненко О. Г.; Романцова С. В.; Сперанський І. І.; Сторожук С. А.; Удовиченко О. В.; Tsutskiridze М. S.; Burlaka V. V.; Hutnyk A. V.; Hloviuk І. V.; Horodetska M. S.; Yelaiev Y. L.; Kolesnyk Ye. A.; Lytvynenko O. H.; Romantsova S. V.; Speranskyi І. І.; Storozhuk S. A.; Udovychenko O. V.
Висвітлено питання здійснення досудового розслідування кримінальних правопорушень, пов’язаних із домашнім насильством, з метою використання найкращих міжнародних практик, забезпечення орієнтованих на потерпілого підходів, у тому числі права на представництво та безоплатну вторинну правничу допомогу. Розглянуто особливості кваліфікації домашнього насильства та кримінальних правопорушень, пов’язаних із домашнім насильством. Для дізнавачів, слідчих, прокурорів, фахівців, які працюють за напрямом протидії домашньому насильству, здобувачів вищої освіти та усіх, хто цікавиться протидією домашньому насильству.
The methodological recommendations highlight the issues of pretrial investigation of criminal offenses related to domestic violence in order to use the best international practices, ensure victim-centered approaches, including the right to representation and free secondary legal aid. The article covers the following areas: peculiarities of qualification of domestic violence and criminal offenses related to domestic violence; evidence in criminal proceedings on criminal offenses related to domestic violence. For inquirers, investigators, prosecutors, professionals working in the field of domestic violence, students of higher education and anyone interested in combating domestic violence.