Теорія навчання (Theory of Education) (13.00.09)
Постійне посилання на фонд
Переглянути
Перегляд Теорія навчання (Theory of Education) (13.00.09) за Автор "Goncharenko Y. V."
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Результатів на сторінці
Налаштування сортування
Документ Оптимізація навчально-методичного забезпечення підготовки поліцейських(Харківський національний університет внутрішніх справ, кафедра спец. фіз. підготовки, 2016) Сокуренко В. В.; Швець Д. В.; Ковбаса Ю. В.; Панов С. О.; Присяжний М. В.; Гончаренко Я. В.; Бортник С. М.; Моргунов О. А.; Прокопенко О. Ю.; Артем'єв В. О.; Бондаренко Я. Г.; Власенко І. В.; Мердова О. М.; Мердов С. П.; Змисля О. М.; Мищишин І. Б.; Шелест І. М.; Гоц С. В.; Комісаров О. Г.; Герасимчук Ю. В.; Поливанюк В. Д.; Біліченко В. В.; Покайчук В. Я.; Томенко О. А.; Степаненко В. В.; Рубан К. П.; Сандецький С. О.; Луценко І. С.; Івлєв О. М.; Бальва А. Ф.; Бугайчук К. Л.; Моргунова І .Я.; Забора А. В.; Колісніченко В. В.; Ярещенко О. А.; Малолєпший С. Б.; Хомко І. Г.; Sokurenko V. V.; Shvets D. V.; Kovbasa Y. V.; Panov S. O.; Prysyazhny M. V.; Goncharenko Y. V.; Bortnyk S. M.; Morgunov O. A.; Prokopenko O. Yu.; Artem'iev V. O.; Bondarenko Y. G.; Vlasenko I. V.; Merdova O. M.; Merdov S. P.; Zmyslya O. M.; Myshchyshyn I. B.; Shelest I. M.; Gots S. V.; Komisarov O. G.; Gerasymchuk Y. V.; Polyvanyuk V. D.; Bilichenko V. V.; Pokaychuk V. Ya.; Tomenko O. A.; Stepanenko V. V.; Ruban K. P.; Sandetsky S O.; Lutsenko I. S.; Ivlev O. M.; Balva A. F.; Bugaychuk K. L.; Morgunova I. Ya.; Zabora A. V.; Kolisnichenko V. V.; Yareshchenko O. A.; Malolepshy S. B.; Khomko I. G.Пропозиції та рекомендації присвячені питанням оптимізації навчально-методичного забезпечення підготовки поліцейських в сучасних умовах. Матеріали будуть корисними для науковців, правоохоронців-практиків, адь'юнктів, аспірантів, курсантів, студентів, викладачів вищих навчальних закладів. Матеріали викладені в авторській редакції з незначними коректорськими правками. Відповідальність за точність поданих фактів, цитат, цифр і прізвищ несуть автори. The proposals and recommendations are dedicated to optimizing the educational and methodological support for police training in modern conditions. The materials will be useful for academics, law enforcement practitioners, adjuncts, postgraduate students, cadets, students, and lecturers of higher educational institutions. The materials are presented in the author's original version with minor editorial corrections. The authors are responsible for the accuracy of the facts, quotations, figures, and names presented.