2019
Постійне посилання зібрання
Переглянути
Перегляд 2019 за Автор "Pavlysh T. G."
Зараз показуємо 1 - 2 з 2
Результатів на сторінці
Налаштування сортування
Документ До проблеми розвитку професійної мобільності викладача закладу вищої освіти зі специфічними умовами навчання(Донецький юридичний інститут МВС України, 2019) Павлиш Т. Г.; Pavlysh T. G.У статті акцентовано увагу на проблемі розвитку професійної мобільності викладачів закладів вищої освіти зі специфічними умовами навчання. Здійснено аналіз сутності понять «професійна мобільність» та «розвиток професійної мобільності». З’ясовано, що професійна мобільність викладача закладу вищої освіти ― це інтегративна якість особистості, що виявляється в готовності до змін та швидкої адаптації в мінливих умовах освітньої діяльності. Наголошено на необхідності розвитку професійно мобільних якостей особистості викладача закладу вищої освіти зі специфічними умовами навчання. The article focuses on the problem of the development of professional mobility of teachers of higher education institutions with specific learning conditions. An analysis of the essence of the concepts "professional mobility" and "development of professional mobility" was carried out. It was found that the professional mobility of a teacher of a higher education institution is an integrative quality of the individual, which is manifested in readiness for changes and quick adaptation in the changing conditions of educational activity. The need to develop professionally mobile personality qualities of a teacher at a higher education institution with specific learning conditions is emphasized.Документ Формування інформаційної компетентності курсантів у закладах вищої освіти зі специфічними умовами навчання(Донецький юридичний інститут МВС України, 2019) Павлиш Т. Г.; Pavlysh T. G.У статті акцентовано увагу на проблемі формування інформаційної компетентності курсантів у закладах вищої освіти зі специфічними умовами навчання. Проаналізовано дослідження науковців з окресленої проблеми. Здійснено аналіз сутності поняття «інформаційна компетентність». Запропоновано зміст навчальної дисципліни «Інформаційні технології» для спеціальності 262 «Правоохоронна діяльність». The article focuses on the problem of formation of information competence of cadets in institutions of higher education with specific conditions of study. The research of scientists on the outlined problem is analyzed. An analysis of the essence of the concept of "information competence" was carried out. The content of the educational discipline "Information technologies" for the specialty 262 "Law enforcement" is proposed.