Інформаційно-комунікаційні технології в освіті (Information and communication technologies in education) (13.00.10)
Постійне посилання на фонд
Переглянути
Перегляд Інформаційно-комунікаційні технології в освіті (Information and communication technologies in education) (13.00.10) за Автор "Dzevitska L."
Зараз показуємо 1 - 2 з 2
Результатів на сторінці
Налаштування сортування
Документ Socialization of Figher Education Recipients in the Modern Media Space Using Information Technologies(Дрогобицький державний педагогічний університет імені Івана Франка ; ВД «Гельветика», 2024) Zinchenko V.; Gigin O.; Dzevitska L.; Зінченко В.; Гігін О.; Дзевицька Л.Перехід людства до нового етапу розвитку – інформаційному суспільству є об’єктивною реальністю і впливає попри всі сфери діяльності суспільства, зокрема і систему освіти. Інформатизація освіти, зумовлена глобальними змінами та, насамперед, зародженням та розвитком інформаційного суспільства, дозволяє вирішити головне завдання – підвищення якості освіти на основі використання сучасних інформаційних технологій. Це забезпечує підготовку суб’єктів освітнього процесу до життєдіяльності за умов інформаційного суспільства, коли більше половини робочих місць передбачає використання комп’ютерів та Internet. The transition of humanity to a new stage of development – the information society is an objective reality and it affects all spheres of society, in particular the education system. Informatization of education, caused by global changes and, above all, the emergence and development of the information society, allows solving the main task – improving the quality of education based on the use of modern information technologies. This ensures the preparation of the subjects of the educational process for functioning under the conditions of the information society, when more than half of the jobs involve the use of computers and the Internet.Документ Стандарти та керівні принципи забезпечення якості освіти на основі формування Євро простору(Донецький державний університет внутрішніх справ, 2024) Дзевицька Л.; Dzevitska L.У сучасному світі процеси модернізації та покращення якості вищої освіти призводять до виникнення низки проблем, які можуть бути вирішені лише шляхом впровадження глобальних змін, створення інноваційного Європейського простору, інтегральних методів та підходів управління, педагогіки, соціології, культурології, філософії та інших наук. Філософсько-культурний аналіз сучасної ситуації показує велике значення дослідження впливу європейської культурної традиції на становлення та розвиток європейської вищої школи, її інтеграцію до єдиного освітнього простору. Освіта сьогодні є одним із ключових факторів суспільного розвитку, згладжування диспропорцій, забезпечення політичної стабільності та сталого розвитку у світовій економіці. Нова місія університетів стала потужним стимулом модернізації освіти та має забезпечувати реальні запити розвитку економіки знань. In the modern world, the processes of modernization and improvement of the quality of higher education lead to the emergence of a number of problems that can be solved only by the introduction of global changes, the creation of an innovative European space, integral methods and approaches of management, pedagogy, sociology, cultural studies, philosophy and other sciences. Philosophical and cultural analysis of the current situation shows the great importance of studying the influence of the European cultural tradition on the establishment and development of European higher education, its integration into a single educational space. Education today is one of the key factors of social development, smoothing out disparities, ensuring political stability and sustainable development in the world economy. The new mission of universities has become a powerful stimulus for the modernization of education and should provide for real requests for the development of the knowledge economy.