Навчальні видання (Educational publications)
Постійне посилання зібрання
Переглянути
Перегляд Навчальні видання (Educational publications) за Дата публікації
Зараз показуємо 1 - 4 з 4
Результатів на сторінці
Налаштування сортування
Документ Педагогіка та психологія вищої школи(ВД «Дакор», 2020) Мухіна Г. В.; Mukhina G. V.Навчально-методичний посібник укладено з урахуванням програми навчальної дисципліни «Педагогіка та психологія вищої школи» і призначено для студентів, слухачів, аспірантів (ад’юнктів) усіх форм навчання та викладачів. Посібник складається з двох частин: теоретичної, у якій подано інформацію щодо основних тем навчальної дисципліни, та практичної, яка містить плани семінарських занять, тестові та практичні завдання для виконання самостійної роботи, додаткові матеріали, глосарій, список літератури. The educational and methodical guide is compiled taking into account the program of the academic discipline "Pedagogy and psychology of higher education" and is intended for students, trainees, graduate students (adjuncts) of all forms of education and teachers The manual consists of two parts: theoretical, which provides information on the main topics of the academic discipline, and practical, which contains plans for seminar classes, tests and practical tasks for independent work, additional materials, glossary, list literature.Документ ГЛОСАРІЙ з навчальної дисципліни «ПРОФЕСІЙНА ПЕДАГОГІКА ЮРИДИЧНОГО ФАХУ»(Луганський державний університет внутрішніх справ імені Е.О. Дідоренка, 2021) Краснопольський В. Е.; Тишакова Л. Т.; Tyshakova L.T.; Krasnopolskyi V.E.; Khairulina N. F.; Хайруліна Н. Ф.Тлумачний словник основних педагогічних термінів / В. Е. Краснопольський , Л. Т. Тишакова , Н. Ф. Хайруліна. - Сєвєродонецьк , 2021. - 20 с.Документ Англійська мова для юристів: Навчальний посібник(Державний університет економіки і технологій, 2023) Скидан С. О.; Вишневська К. Г.; Хомич О. К.; Skidan S. O.; Vishnevska K. G.; Khomych O. K.Метою видання є подальший розвиток і удосконалення лінгвістичної, соціолінгвістичної, прагматичної та фахової компетенції під час опрацювання літературних джерел юридичного спрямування на сучасній англiйськiй мовi, а також активізація мовленнєвої комунікації, яка реалізується в процесі виконання різних завдань. Навчальний посібник містить п'ять розділів, кожний з яких споряджений системою лексико-граматичних вправ. Видання створене для студентів, аспірантів та інших осіб, які вивчають англійську мову в галузі правознавства. The purpose of the publication is the further development and improvement of linguistic, sociolinguistic, pragmatic and professional competence during the processing of literary sources of the legal direction in the modern English language, as well as the activation of speech communication, which is realized in the process of performing various tasks. The study guide contains five sections, each of which is equipped with a system of lexical and grammatical exercises. The publication was created for students, postgraduates and other persons studying English in the field of law.Документ Експертна діяльність в закладах освіти(ЦДУ імені В. Винниченка, 2024) Пасічник Н. О.; Ботузова Ю. В.; Ріжняк Р. Я.; Pasichnyk N. O.; Botuzova Yu. V.; Rizhniak R. Ya.Незалежна та компетентна експертиза освітнього процесу – необхідний елемент для становлення цивілізованих відносин між суб’єктами діяльності, замовниками, виробниками та споживачами цих послуг. Розглядаючи освіту як складну динамічну систему, що проєктується та організована у відповідності до суспільних запитів громадськості на відтворення певних якостей та умінь, актуальним стає завдання визначення відповідності одержаних результатів тим, які заплановані від початку. Саме реалізація такого завдання є змістом підготовки фахівців за освітньою програмою «Організація освітнього процесу: управління та експертиза». Навчальний посібник, у якому розкриваються особливості організації експертної діяльності в закладах освіти, буде корисним для здобувачів вищої освіти другого (магістерського) рівня освіти галузі знань 01 Освіта / Педагогіка, а також для студентів, вчителів та викладачів, які цікавляться організацією експертної діяльності в освітній галузі. Independent and competent expertise of the educational process is an essential element in establishing civilized relations among stakeholders — those who design, implement, and consume educational services. Viewing education as a complex dynamic system that is designed and organized in accordance with societal demands for the reproduction of specific qualities and skills, it becomes increasingly important to assess the conformity of achieved outcomes with initially planned goals. The implementation of this task forms the core of the educational program “Organization of the Educational Process: Management and Expertise.” This textbook, which reveals the principles and specific features of organizing expert activity in educational institutions, will be useful for students pursuing a master’s degree in the field of 01 Education / Pedagogy, as well as for undergraduate students, teachers, and lecturers interested in the organization and methodology of expert activity in education.