Матеріали наукових заходів (Materials of scientific events)
Постійне посилання зібрання
Переглянути
Перегляд Матеріали наукових заходів (Materials of scientific events) за Дата публікації
Зараз показуємо 1 - 2 з 2
Результатів на сторінці
Налаштування сортування
Документ Різноманітність та інклюзія у вищій освіті України: аналіз підходів до створення більш доступних та різнорідних навчальних середовищ(Futurity Research Publishing, 2024) Губарь О. Г.; Зінченко В. М.; Данило Т. Л.; Hubar O. G.; Zinchenko V. M.; Danylo T. L.Метою цього дослідження було проаналізувати розвиток та впровадження різноманітності та інклюзії у вищій освіті в Україні. Воно мало на меті визначити основні виклики та перспективи цього процесу. Використано методи аналізу та узагальнення. Реалізація різноманітності та інклюзії в українській вищій освіті є актуальною через збільшення кількості людей з особливими потребами внаслідок війни та поганого стану вітчизняного сектору охорони здоров’я. Очікується, що інклюзивна освіта покращить успішність учнів, посилить соціальний та емоційний розвиток, сприятиме прийняттю інших шукачів освіти та сприятиме побудові більш справедливого суспільства. The purpose of this study was to analyze the development and implementation of diversity and inclusion in higher education in Ukraine. It aimed to identify the main challenges and prospects of this process. Analysis and generalization methods were used. The implementation of diversity and inclusion in Ukrainian higher education is urgent due to the increased number of people with special needs resulting from the war and the poor state of the domestic healthcare sector. Inclusive education is expected to improve student success, enhance social and emotional development, promote the acceptance of other education seekers, and contribute to building a more just society.Документ Аналіз зарубіжного досвіду впровадження інклюзивних підходів у закладах освіти( Людмила, 2024) Лунгол О. М.; Агішева А. В.; Lunhol O. M.; Ahisheva A. V.У статті проаналізовано сучасні міжнародні практики впровадження інклюзивних підходів у систему загальної та вищої освіти. Автор розглядає особливості виховання та навчання дітей у країнах Сходу, зокрема досвід Китаю щодо формування відповідальності та фінансової грамотності. Особливу увагу приділено методам соціальної адаптації та створенню безбар'єрного середовища для здобувачів освіти з особливими потребами. Досліджено роль батьків та громади у підтримці інклюзивних ініціатив як важливої інвестиції у розвиток справедливого суспільства. Зроблено висновок про необхідність адаптації кращих зарубіжних стратегій до українських освітніх реалій для забезпечення рівних можливостей кожного. The article analyzes modern international practices of implementing inclusive approaches into the general and higher education system. The author examines the specifics of upbringing and education in Eastern countries, particularly China's experience in forming responsibility and financial literacy. Particular attention is paid to methods of social adaptation and the creation of a barrier-free environment for students with special needs. The role of parents and the community in supporting inclusive initiatives as an important investment in the development of a fair society is researched. It is concluded that it is necessary to adapt the best foreign strategies to Ukrainian educational realities to ensure equal opportunities for everyone.