Вплив цифрових технологій на безперервність навчання в умовах воєнного стану
Вантажиться...
Дата
2024
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
ДНУ «Інститут освітньої аналітики»
Анотація
У статті проаналізовано роль цифрових технологій у забезпеченні стабільності освітнього процесу в Україні під час війни. Автор розглядає трансформацію методів навчання від періоду пандемії до викликів, спричинених руйнуванням інфраструктури та міграцією. Особливу увагу приділено гнучкості дистанційних платформ, які дозволяють підтримувати зв'язок між викладачами та студентами в екстремальних умовах. Досліджено важливість цифровізації для збереження кадрового потенціалу та забезпечення доступу до знань попри безпекові загрози. Зроблено висновок, що впровадження інноваційних інструментів є ключовим фактором стійкості національної системи вищої освіти.
The article analyzes the role of digital technologies in ensuring the stability of the educational process in Ukraine during the war. The author examines the transformation of teaching methods from the pandemic period to the challenges caused by infrastructure destruction and migration. Particular attention is paid to the flexibility of distance platforms that allow maintaining communication between teachers and students in extreme conditions. The importance of digitalization for preserving human potential and ensuring access to knowledge despite security threats is researched. It is concluded that the implementation of innovative tools is a key factor in the resilience of the national higher education system.
Опис
Лунгол О. M. Вплив цифрових технологій на безперервність навчання в умовах воєнного стану / O. M. Лунгол // Інтеграція системи освіти україни в Європейський освітній простір : матеріали VІ Міжнародної науково-практичної онлайн-конференції (м. Київ, 25.10.2024 р.). – Київ : ДНУ «Інститут освітньої аналітики», 2024. – С. 179-181.