Використання штучного інтелекту в закладах освіти: перспективи та виклики
Вантажиться...
Дата
2023
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Запорізький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти
Анотація
У статті досліджено потенціал інструментів штучного інтелекту (ШІ) для трансформації освітнього процесу в закладах загальної середньої та вищої освіти. Визначено ключові можливості використання ШІ, зокрема: персоналізація навчання, впровадження інтелектуальних тьюторів, автоматизація оцінювання та аналіз великих даних для прогнозування освітніх тенденцій. Окрему увагу приділено викликам та ризикам, таким як нерівномірний доступ до технологій, питання приватності даних, загрози академічній доброчесності та можлива втрата соціальної взаємодії в процесі навчання. Автори наголошують на необхідності збалансованого підходу та дотримання етичних норм при інтеграції ШІ в освітнє середовище.
The article examines the potential of artificial intelligence (AI) tools for transforming the educational process in institutions of general secondary and higher education. Key opportunities for using AI are identified, including: personalization of learning, implementation of intelligent tutors, automation of assessment, and analysis of big data to predict educational trends. Special attention is paid to challenges and risks such as uneven access to technology, data privacy issues, threats to academic integrity, and the possible loss of social interaction in the learning process. The authors emphasize the need for a balanced approach and adherence to ethical standards when integrating AI into the educational environment.
Опис
Лунгол О. М. Використання штучного інтелекту в закладах освіти: перспективи та виклики / О. М. Лунгол, А. В. Агішева, А. В. Макаринська // Цифрова освіта: сучасні реалії та перспективи розвитку : матеріали Всеукр. науково-практ. конференції (м. Запоріжжя, 26 жовтня 2023 року). – Запоріжжя : Запорізький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти, 2023. – № 3(55).