М'які навички як невід'ємний компонент конкурентоспроможності студентів у вищій освіті в Україні

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorРудішин Сергій
dc.contributor.authorКононенко Тетяна
dc.contributor.authorХроленко Марина
dc.contributor.authorКоненко Віталій
dc.contributor.authorМердов Станіслав
dc.contributor.authorRudyshyn S.D.
dc.contributor.authorKononenko T.V.
dc.contributor.authorKhrolenko M.V.
dc.contributor.authorKonenko V.S.
dc.contributor.authorMerdov S.P.
dc.date.accessioned2023-08-16T09:30:55Z
dc.date.available2023-08-16T09:30:55Z
dc.date.issued2021
dc.descriptionSergii D. Rudyshyn, Tetiana V. Kononenko, Marina V. Khrolenko, Vitalii S. Konenko, Stanislav P. Merdov Basic Soft Skills as an Integral Component of Student Competitiveness : Case of Higher Education in Ukraine. AD ALTA : JOURNAL OF INTERDISCIPLINARY RESEARCH. 2021. VOL. 11. ISSUE 1, SPECIAL ISSUE XVI. pp. 23-28.
dc.description.abstractЦе дослідження має на меті виявити найнеобхідніші комплексні навички, які збільшать здатність студентів знаходити відповідну роботу після закінчення навчання, а також виявити важливість м’яких навичок у конкурентоспроможності студентів у трудовій діяльності ринку. Автори обрали для дослідження кілька загальнонаукових методів, у тому числі спробу адаптувати метод групування та моделювання до теоретичного уявлення про зв'язок між м'якими навичками та конкурентоспроможністю студентів. This study intends to identify the most necessary comprehensive skills that will increase students’ ability to find a suitable job after graduation, as well as to identify the importance of soft skills in the student competitiveness in the labour market. The author selected several general scientific methods for the study, including an attempt to adapt the grouping and modelling method to the theoretical representation of the relationship between soft skills and student competitiveness. The article identified several promising areas of research, which will allow us to focus on in-depth study of the issue and its comprehensive scientific substantiation. The results of the study have several limitations that correlate with the previously identified areas of future research. They include only the theoretical substantiation of the hypotheses and the limitations of possible methods.
dc.identifier.issn13.00.01
dc.identifier.urihttps://rep.dnuvs.ukr.education/handle/123456789/653
dc.titleМ'які навички як невід'ємний компонент конкурентоспроможності студентів у вищій освіті в Україні
dc.title.alternativeBasic Soft Skills as an Integral Component of Student Competitiveness: Case of Higher Education in Ukraine
dc.typeAnimation
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
М'які навички як невід'ємний компонент конкурентоспроможності студентів у вищій.pdf
Розмір:
656.05 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed to upon submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Наукові публікації (Scientific publications)