Соціокультурний складник гуманістичної підготовки молоді

dc.contributor.authorСкловський І. З.
dc.contributor.authorАксьонова В. І.
dc.contributor.authorSklovsky I. Z.
dc.contributor.authorAksonova V. I.
dc.date.accessioned2025-04-17T12:41:08Z
dc.date.available2025-04-17T12:41:08Z
dc.date.issued2022
dc.descriptionСкловський І. З. Соціокультурний складник гуманістичної підготовки молоді / І. З. Скловський, В. І. Акасьонова // Освіта та соціалізація особистості : матеріали Х Інтернет-конференції здобувачів вищої освіти і молодих учених, присвяченої 30-річчю створення кафедри філософії, соціології та менеджменту соціокультурної діяльності та 205-річчю Університету Ушинського (Одеса, 22-23 квітня 2022 року) / оргком. : А. В. Красножон, О. А. Копусь, Г. В. Музиченко, Є. В. Борінштейн. – Одеса : Південноукраїнський національний університет імені К. Д. Ушинського, 2022. – С. 74-76.
dc.description.abstractЦільовою настановою філософії гуманізації під час підготовки фахівців мають стати передусім суб’єктивація навчально-виховної та громадянської діяльності. Тільки філософеми гуманізму дають молоді змогу узгодження власних інтересів з вимогами загальнолюдської етики, гармонізації свого духовно-морального світу на засадах співпраці з наставником - вихователем на партнерських засадах у моделі: «викладач - курсант - пілот (диспетчер)». Формування філософських якостей майбутнього фахівця вимагає, по-перше, серйозного аналізу сучасної структури громадянської освіти, по-друге, вибору оптимальної стратегії розвитку філософської освіти в Україні. The target guideline of the philosophy of humanization during the training of specialists should be, first of all, the subjectivization of educational and civic activities. Only the philosophemes of humanism allow young people to reconcile their own interests with the requirements of universal ethics, to harmonize their spiritual and moral world on the basis of cooperation with a mentor - educator on a partnership basis in the model: "teacher - cadet - pilot (ATC controller )". The formation of the philosophical qualities of a future specialist requires, firstly, a serious analysis of the modern structure of civic education, secondly, the choice of the optimal strategy for the development of philosophical education in Ukraine.
dc.identifier.issn09.00.03
dc.identifier.urihttps://rep.dnuvs.ukr.education/handle/123456789/3858
dc.publisherПівденноукраїнський національний університет імені К. Д. Ушинського
dc.titleСоціокультурний складник гуманістичної підготовки молоді
dc.title.alternativeSociocultural component of humanistic training of youth
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
Соціокультурний складник гуманістичної підготовки молоді .pdf
Розмір:
634.72 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed to upon submission
Опис: