Принципи адміністративно-правового регулювання організації та провадження освітньої діяльності в закладах вищої освіти зі специфічними умовами навчання в Україні
Вантажиться...
Дата
2024
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Гельветика, Донецький державний університет внутрішніх справ
Анотація
Стаття присвячена аналізу принципів адміністративно-правового регулювання організації та провадження освітньої діяльності в закладах вищої освіти зі специфічними умовами навчання. Підкреслюється фундаментальне значення принципів як вихідних засад адміністративно-право вого регулювання відносин щодо організації та провадження освітньої діяльності в закладах вищої освіти зі специфічними умовами навчання. Наголошено, що такі принципи поділяють на загальні – властиві для адміністративно-правового регулювання загалом, і спеціальні – характерні саме для регулювання освітньої діяльності у відповідних закладах вищої освіти. Принципи не лише визнача ють ідейне наповнення та нормативні вимоги до сучасного стану освітньої діяльності в закладах вищої освіти зі специфічними умовами навчання, а й окреслюють пріоритети та перспективи її реформування на шляху адаптації до європейських та євроатлантичних стандартів. З-поміж спе ціальних принципів адміністративно-правового регулювання освітньої діяльності в закладах вищої освіти зі специфічними умовами навчання виокремлено та схарактеризовано такі: а) єдність і диференціація; б) комплексність і багаторівневість; в) рівний доступ до вищої освіти; г) якість вищої освіти й практичне спрямування; ґ) курсантоцентризм (студентоцентризм); д) релігійна та політична нейтральність; е) гнучкість та адаптивність; є) міжнародна інтеграція та ін. При цьому зроблено висновок, що вагомого значення набуває нормативне закріплення переліку й змі сту таких принципів, що найдоцільніше зробити в Освітньому кодексі України в межах окремого розділу, присвяченого особливостям організації та надання вищої освіти в закладах вищої освіти зі специфічними умовами навчання.
The article is devoted to the analysis of the principles of administrative and legal regulation of the organization and conduct of educational activities in higher education institutions with specific learning conditions. The fundamental importance of principles as the basis for administrative and legal regulation of relations regarding the organization and conduct of educational activities in higher education institutions with specific learning conditions is emphasized. It is emphasized that such principles are divided into general ones, which are characteristic of administrative and legal regulation in general, and special ones, which are characteristic of the regulation of educational activities in the relevant higher education institutions. The principles not only define the ideological content and regulatory requirements for the current state of educational activities in higher education institutions with specific learning conditions, but also outline the priorities and prospects for its reform in the process of adaptation to European and Euro-Atlantic standards. Among the special principles of administrative and legal regulation of educational activities in higher education institutions with specific learning conditions, the following have been identified and characterized: a) unity and differentiation; b) comprehensiveness and multi-levelness; c) equal access to higher education; d) quality of higher education and practical orientation; e) student-centeredness; f) religious and political neutrality; g) flexibility and adaptability; h) international integration, etc. At the same time, it was concluded that it is important to enshrine the list and content of these principles in law, which would be best done in the Education Code of Ukraine in a separate section devoted to the specifics of the organization and provision of higher education in higher education institutions with specific learning conditions.
Опис
Мердова О. М. Принципи адміністративно-правового регулювання організації та провадження освітньої діяльності у закладах вищої освіти із специфічними умовами навчання в Україні / О. М. Мердова // Правовий часопис Донбасу. – Одеса : Гельветика, Донецький державний університет внутрішніх справ, 2024. – №4, 2024 – С. 118-123.