Individualization of Professional Training of Future Specialists in Philological Specialties

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorЧерньонков Я.
dc.contributor.authorІвасишина Т
dc.contributor.authorКіндрась І.
dc.contributor.authorПахомова Т.
dc.contributor.authorСаннікова С.
dc.contributor.authorChernonkov Y.
dc.contributor.authorIvasyshyna T.
dc.contributor.authorKindras I.
dc.contributor.authorРакhomova T.
dc.contributor.authorSannikova S.
dc.date.accessioned2023-12-26T12:06:38Z
dc.date.available2023-12-26T12:06:38Z
dc.date.issued2023
dc.descriptionСhernonkov Yaroslav. Individualization of professional training of future specialists in philological specialties. / Сhernonkov, Y., Ivasyshyna, T., Kindras, I., Ракhomova T., & Sannikova, S. // Multidisciplinary Science Journal, 5, 2023. SS. 0501.
dc.description.abstractУ статті розглядаються шляхи персоналізації методичної підготовки майбутніх лінгвістів. Виявлено характер досвіду методичної діяльності суб'єкта. Підтверджено важливість проектування особистісної траєкторії методичного становлення та саморозвитку студента. Наголошено на необхідності створення персоналізованого та структурованого навчального середовища під час навчання у вищих навчальних закладах. Визначено методи навчання, які сприяють формуванню індивідуального методичного стилю майбутніх учителів. У зв’язку з цим особливого значення в систематичній підготовці майбутніх лінгвістів у вищих навчальних закладах набуває створення системи персоналізованого та системного навчання. Середовище, яке проектує особистісні траєкторії методологічного формування та саморозвитку студентів, включає врахування їхніх характеристик та предметного досвіду, розробку відповідних стратегій навчання та розвиток їх методичного стилю. The article deals with the ways of personalizing the methodological training of future linguists. The nature of the subject's experience of methodological activity is revealed. The importance of designing a personal trajectory of methodological formation and self-development for a student is confirmed. The necessity of creating a personalized and structured learning environment when teaching in higher education institutions is emphasized. Teaching methods that contribute to the formation of an individual methodological style for future teachers are identified. As a result, the creation of a personalized and systematic learning system is of particular importance in the systematic training of future linguists in higher education institutions. The environment that designs personal trajectories of students' methodological formation and self-development includes considering their characteristics and subject experience, developing appropriate learning strategies, and developing their methodological style.
dc.identifier.issn13.00.04
dc.identifier.urihttps://rep.dnuvs.ukr.education/handle/123456789/2670
dc.publisherMalque Publishing
dc.titleIndividualization of Professional Training of Future Specialists in Philological Specialties
dc.title.alternativeІндивідуалізація професійної підготовки майбутніх спеціалістів філологічних спеціальностей
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Individualization of Professional Training of Future Specialists in Philological Specialties
Розмір:
250.47 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed to upon submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Наукові публікації (Scientific publications)