Міжнародні стандарти та зарубіжний досвід у сфері адміністративно-правового забезпечення діяльності закладів освіти

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorОзерна І. В.
dc.contributor.authorOzerna I. V.
dc.date.accessioned2023-11-29T09:59:41Z
dc.date.available2023-11-29T09:59:41Z
dc.date.issued2015
dc.descriptionОзерна І. В. Міжнародні стандарти та зарубіжний досвід у сфері адміністративно-правового забезпечення діяльності закладів освіти // Прикарпатський юридичний вісник. - 2015. - № 3 (9). Т. 3. - С. 272-276.
dc.description.abstractУ статті розглянуто базові міжнародні стандарти у сфері глобальної реалізації та захисту права на освіту. Охарактеризовано позитивний зарубіжний досвід окремих держав-членів ЄС, зокрема Литви, Латвії, Естонії, Данії, Швеції, Фінляндії, Норвегії, Франції, Німеччини, щодо адміністративно-правового забезпечення діяльності закладів освіти. Обґрунтовується, що необхідними для сучасної вітчизняної системи освіти є перейняття зарубіжного досвіду в частині належної децентралізації та надання ширших повноважень для закладів вищої освіти, переформатування професійно-технічної освіти у бік прив’язки до реальних потреб ринку праці відповідного регіону країни. Запропоновано вдосконалити правовий механізм забезпечення прозорості реалізації владних повноважень органами публічної адміністрації завдяки широкій поінформованості населення про поточну діяльність і результати перевірок закладів освіти всіх рівнів. In the article basic international standards are considered in the field of global realization and defense of right to education. Positive foreign experience of separatestates-members of ЕС is described, including, Lithuania, Latvia, Estonia, Denmark, Sweden, Finland, Norway, France, Germany, in relation to the administrative providing of activity of establishments of education. It is grounded, that a necessity for the modern home system of education is adopting of foreign experience in part of the proper decentralization and grant of more wide latitudes for establishments of higher education, reformatting of vocational education toward attachment to the real necessities of labour-market of corresponding region. It is suggested to perfect the legal mechanism of providing of transparency of realization of imperious plenary powers the organs of public administration due to the wide awareness of population about current activity and results of verifications of establishments of formation of all levels.
dc.identifier.issn12.00.07
dc.identifier.urihttps://rep.dnuvs.ukr.education/handle/123456789/2001
dc.publisherНаціональний університет «Одеська юридична академія»
dc.titleМіжнародні стандарти та зарубіжний досвід у сфері адміністративно-правового забезпечення діяльності закладів освіти
dc.title.alternativeInternational standards and foreign experience in the field of administrative and legal support of educational institutions
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Міжнародні стандарти та зарубіжний досвід у сфері адміністративно-правового забезпечення діяльності закладів освіти.pdf
Розмір:
67.47 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed to upon submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Наукові публікації (Scientific publications)