Психологічні науки (Psychological sciences)

Постійне посилання на фонд

https://rep.dnuvs.ukr.education/handle/123456789/259

Переглянути

Зараз показуємо 1 - 20 з 24

The Role of Legal Psychology in the Formation of Legal Culture in the Conditions of Military Operations
(Pakistan Journal of Criminology, 2024) Savishchenko V.; Gelbak A. M.; Kucherhan Y.; Hovorun T.; Kiz O.; Савіщенко В.; Гельбак А. М.; Кучерган Є.; Говорун Т.; Кізь О.
Метою статті є визначення можливостей удосконалення формування правової культури студентів шляхом інтеграції знань з юридичної психології у воєнний час. Шляхом тестування та формуючого експерименту дослідження підтверджує гіпотезу про те, що інтеграція юридичної психології позитивно впливає на формування правової культури студентів в умовах війни. Студенти продемонстрували середні показники критеріїв правової культури, що свідчить про те, що молодь як суб’єкт права може свідомо порушувати закон та бути схильною до протиправної поведінки, дискримінації тощо. Такі дані свідчать про те, що досліджувані студенти можуть бути схильні до злочинної поведінки у несприятливих умовах, оскільки мають базовий рівень знань про правову систему, нестійку мотивацію правової поведінки, фрагментарність правових компетенцій, переважну орієнтацію на стереотипні, патріархальні цінності гендерної культури, різні типи особистісного самовизначення в системі патріархальних і егалітарних координат. Можна стверджувати, що програма формування правової культури суттєво впливає на формування поваги до прав людини в освітньому середовищі та знижує схильність до протиправної та ненасильницької поведінки. The article aims to determine the possibilities of improving students’ legal culture formation by integrating legal psychology knowledge in times of war. Through testing and a formative experiment, the study confirms the hypothesis that integrating legal psychology positively impacts the formation of students’ legal culture in war conditions. Students showed average indicators of legal culture criteria, which proves that young people as subjects of the law may deliberately violate the law and be prone to illegal behaviour, discrimination, etc. Such data indicate that the students under the study may be prone to criminal behaviour under unfavourable conditions, as they have a basic level of knowledge about the legal system, unstable motivation for legal behaviour, fragmented legal competencies, a predominant orientation towards stereotyped, patriarchal values of gender culture, and different types of personal self-determination in the system of patriarchal and egalitarian coordinates. It can be argued that the legal culture formation programme significantly impacts the formation of respect for human rights in the educational environment and reduces the propensity for illegal and non-violent behaviour.
Актуальні аспекти дослідження толерантності до невизначеності в умовах воєнного часу
(Донецький державний університет внутрішніх справ, 2023) Гельбак А. М.; Gelbak A. M.
Авторка проаналізувала актуальні аспекти дослідження толерантності до невизначеності в умовах воєнного часу. Звернула увагу на психологічні труднощі, пов’язані з хронічним стресом, підвищеною тривожністю, емоційною напругою та нестабільністю життєвих обставин. Навела погляди науковців щодо впливу невизначеності на психічне здоров’я, адаптаційні можливості особистості та ризики розвитку стрес-асоційованих розладів. Окреслила основні чинники формування толерантності до невизначеності, серед яких резилієнтність, ефективні копінг-стратегії, соціальна підтримка та емоційна регуляція. Наголошено на важливості розвитку психологічної стійкості та впровадження програм психологічної підтримки населення як необхідної умови успішної адаптації до умов воєнного часу. The author analyzed the relevant aspects of the study of tolerance to uncertainty in wartime conditions. She drew attention to psychological difficulties associated with chronic stress, increased anxiety, emotional tension and instability of life circumstances. She cited the views of scientists regarding the impact of uncertainty on mental health, the adaptive capabilities of the individual and the risks of developing stress-related disorders. She outlined the main factors in the formation of tolerance to uncertainty, including resilience, effective coping strategies, social support and emotional regulation. The importance of developing psychological stability and implementing psychological support programs for the population as a necessary condition for successful adaptation to wartime conditions is emphasized.
Аналіз актуальних потреб сімей працівників МВС України у сфері психологічної підтримки
(Гельветика, Донецький державний університет внутрішніх справ, 2025) Гельбак А. М.; Мухіна Г. В.; Gelbak A. M.; Mukhina H. V.
Стаття присвячена дослідженню актуальних потреб сімей працівників Міністерства внутрішніх справ України у сфері психологічної підтримки. У роботі розглянуто основні чинники, що впливають на психологічний стан родин поліцейських, зокрема вплив стресових умов служби, професійних ризиків і емоційного напруження. Окреслено методи психодіагностики, які можуть бути використані для визначення рівня стресу, емоційного вигорання та інших психологічних проблем у членів сімей правоохоронців. На основі отриманих даних запропоновано ефективні підходи до психологічного супроводу сімей працівників Міністерства внутрішніх справ, що передбачають психопросвітницькі заходи, індивідуальне та сімейне консультування, а також комплексні програми підтримки. The article is devoted to researching the actual needs of families of employees of the Ministry of Internal Affairs of Ukraine in the field of psychological support. The paper examines the main factors affecting the psychological state of policemen's families, in particular the impact of stressful service conditions, professional risks and emotional stress. Psychodiagnostic methods are outlined that can be used to determine the level of stress, emotional burnout and other psychological problems in family members of law enforcement officers. Based on the obtained data, effective approaches to the psychological support of the families of employees of the Ministry of Internal Affairs are proposed, which include psychoeducational measures, individual and family counseling, as well as comprehensive support programs.
Вплив акцентуацій на прояви злочинної поведінки
(Гельветика, Донецький державний університет внутрішніх справ, 2024) Гельбак А. М.; Молчанова О. М.; Gelbak A. M.; Molchanova O. M.
Здійснено аналіз впливу акцентуацій характеру на злочинну поведінку особистості. акцентовано на відмінності в поведінкових проявах злочинців і злочинній поведінці; злочинній поведінці та злочинній поведінці, що відхиляється. Висвітлено теоретичні підходи до феномена акцентуацій та їх впливу на поведінку злочинця, при цьому увага зосереджується на акцентуаціях як крайніх варіантах норми, дисгармонійності розвитку та гіпертрофованому прояві їх окремих властивостей. Актуалізовано увагу до впливу окремих акцентуацій на кримінальні прояви в поведінці (гіпертимна акцентуація може провокувати злочини під впливом вживання алкоголю; епілептоїдна акцентуація впливає на прояви садизму, зґвалтування, вбивства; педантична акцентуації сприяє демонстрації злочинну поведінку через застрягання та постійну готовність оборонятись). Окреслено найбільший вплив акцентуацій на злочинну поведінку шляхом провокування збудження, що проявляється некерованістю та жорстокістю. Виявлено акцентуації, які значно рідше проявляються у злочинців, а саме – демонстративна та застрягаюча. Обґрунтовані подальші напрями наукового пошуку. The impact of character accentuations on the criminal behavior of the individual is analyzed. emphasized on differences in behavioral manifestations of criminals and criminal behavior; criminal behavior and criminal behavior. Theoretical approaches to the phenomenon of accentuations and their impact on the behavior of the offender are highlighted, and attention is focused on accentuation as extreme variants of norm, disharmony of development and hypertrophied manifestation of their individual properties. Attention to the impact of individual accentuations on criminal manifestations in behavior (hypertension may provoke crimes under the influence of alcohol consumption; epileptoid accentuation affects the manifestations of sadism, rape, murder; pedantic accentuation contributes to the demonstration of criminal behavior. The greatest impact of accentuations on criminal behavior is outlined by provoked arousal, which is manifested by unmanageability and cruelty. Accentuations are revealed that are much less likely to be manifested in criminals, namely demonstrative and stuck. Further directions of scientific search are substantiated.
Вплив психотравмуючих факторів на цілісність особистості майбутнього поліцейського
(Центральноукраїнський державний університет імені Володимира Винниченка, 2025) Гельбак А. М.; Gelbak A. M.
Здійснено аналіз впливу психотравмуючих факторів на цілісність особистості майбутнього поліцейського в умовах професійної підготовки. Розкрито особливості впливу стресових та психотравмуючих чинників на психоемоційний стан, особистісний розвиток, професійну ідентичність і психологічну стійкість майбутніх працівників поліції. Акцентовано увагу на ризиках розвитку емоційного вигорання, тривожних станів, дезадаптації та посттравматичних стресових проявів. Узагальнено наукові підходи до формування психологічної готовності, розвитку навичок саморегуляції та ефективних копінг-стратегій у майбутніх поліцейських. Наголошено на важливості психологічного супроводу й профілактики негативного впливу психотравмуючих факторів як необхідної умови збереження цілісності особистості та професійної ефективності працівників поліції. The analysis of the influence of psychotraumatic factors on the integrity of the personality of a future police officer in the conditions of professional training was carried out. The peculiarities of the influence of stressful and psychotraumatic factors on the psychoemotional state, personal development, professional identity and psychological stability of future police officers were revealed. Attention was focused on the risks of developing emotional burnout, anxiety, maladjustment and post-traumatic stress manifestations. Scientific approaches to the formation of psychological readiness, the development of self-regulation skills and effective coping strategies in future police officers were summarized. The importance of psychological support and prevention of the negative impact of psychotraumatic factors as a necessary condition for preserving the integrity of the personality and professional effectiveness of police officers was emphasized.
Гендерний вимір соціальних конфліктів: інтеграція соціологічного та соціально-психологічного підходів
(Львівський університет бізнесу та права, 2024) Гельбак А. М.; Мухіна Г. В.; Ніколенко К. В.; Цумарєва Н. В.; Бикова О. І.; Gelbak A. M.; Mukhina G. V.; Nikolenko K. V.; Tsumarieva N. V.; Bykova O. I.
У статті розглядається наукова проблема визначення ролі гендерного чинника у виникненні та розгортанні соціальних конфліктів. Сучасний етап розвитку конфліктології вимагає відмови від концепту «гендерної нейтральності», оскільки будь-яке соціальне протистояння асиметрично зачіпає інтереси різних гендерних груп. Актуальність дослідження посилюється динамічними змінами в українському суспільстві, зумовленими повномасштабною війною, що призводить до радикальної трансформації традиційних рольових моделей. Методологічною основою роботи є інтегративний підхід, що синтезує здобутки соціології та соціальної психології. Соціологічний рівень аналізу спирається на концепцію «гендерного порядку» Р. Коннелл, яка дозволяє ідентифікувати структурні джерела конфліктності у владних ієрархіях. Соціально-психологічний рівень базується на теорії соціальних ролей Е. Іглі, що розкриває мікромеханізми конфлікту через призму рольового дисонансу та стереотипізації. У ході дослідження доведено, що гендерний вимір соціального конфлікту проявляється як багаторівневе явище. На макрорівні конфлікт детермінований нерівним розподілом ресурсів та патріархатними структурами. На мікрорівні він живиться суб'єктивним сприйняттям ідентичностей та порушенням нормативних очікувань. Особливу увагу приділено аналізу сучасного українського контексту, де війна виступає каталізатором нових конфліктних форм: мілітаризації маскулінності, кризи традиційного розподілу домашніх обов’язків та легітимізації жіночого лідерства у мілітарній сфері. Обґрунтовано, що лише синтетичне поєднання структурного та суб’єктивного аналізу дозволяє виявити латентні причини ескалації напруги в транзитних суспільствах. Результати дослідження можуть бути використані для розробки гендерно чутливих стратегій медіації та соціальної стабілізації в постконфліктний період. The article considers the scientific problem of determining the role of the gender factor in the emergence and development of social conflicts. The current stage of development of conflictology requires the rejection of the concept of "gender neutrality", since any social confrontation asymmetrically affects the interests of different gender groups. The relevance of the study is enhanced by the dynamic changes in Ukrainian society, caused by a full-scale war, which leads to a radical transformation of traditional role models. The methodological basis of the work is an integrative approach that synthesizes the achievements of sociology and social psychology. The sociological level of analysis is based on the concept of "gender order" by R. Connell, which allows identifying structural sources of conflict in power hierarchies. The socio-psychological level is based on the theory of social roles by E. Eagle, which reveals the micromechanisms of conflict through the prism of role dissonance and stereotyping. The study proves that the gender dimension of social conflict manifests itself as a multilevel phenomenon. At the macro level, conflict is determined by the unequal distribution of resources and patriarchal structures. At the micro level, it is fueled by the subjective perception of identities and the violation of normative expectations. Particular attention is paid to the analysis of the modern Ukrainian context, where war acts as a catalyst for new conflict forms: the militarization of masculinity, the crisis of the traditional division of domestic responsibilities, and the legitimization of female leadership in the military sphere. It is substantiated that only a synthetic combination of structural and subjective analysis allows us to identify the latent causes of the escalation of tension in transitional societies. The results of the study can be used to develop gender-sensitive strategies for mediation and social stabilization in the post-conflict period.
Гендерні стереотипи в секторі безпеки і оборони України: проблеми та перспективи подолання
(Гельветика, Донецький державний університет внутрішніх справ, 2025) Гельбак А. М.; Мухіна Г. В.; Gelbak A. M.; Mukhina H. V.
У статті розглядається проблема гендерних стереотипів у секторі безпеки й оборони України, акцентується увага на специфіці формування гендерних уявлень у військовому середовищі. Водночас підкреслюється, що подолання стереотипів сприятиме не лише гендерній рівності, а й фор-муванню інклюзивного та професійного середовища в секторі безпеки, а також пропонуються напрями вдосконалення гендерної політики, серед яких – інформаційно-просвітницькі кампанії, підготовка керівного складу до роботи з гендерними питаннями, удосконалення нормативно-правової бази. The article examines the problem of gender stereotypes in the security and defense sector of Ukraine, attention is focused on the specifics of the formation of gender perceptions in the military environment. Water-time it is emphasized that overcoming stereotypes will contribute not only to gender equality, but also to the fostering an inclusive and professional environment in the security sector, and are also offered directions for improving gender policy, including information and educational campaigns, training of management staff to work with gender issues, improvement of regulatory military base.
Екофасилітативна модель розвитку комунікативних навичок майбутніх поліцейських
(FOP Marenichenko V. V., 2025) Гельбак А. М.; Gelbak A. M.
Здійснено аналіз екофасилітативної моделі розвитку комунікативних навичок майбутніх поліцейських у процесі професійної підготовки. Розкрито сутність екофасилітативного підходу як засобу формування ефективної професійної комунікації, розвитку емпатії, навичок конструктивної взаємодії та психологічної готовності до службової діяльності. Окреслено основні компоненти комунікативної компетентності майбутніх поліцейських і визначено роль освітнього середовища у їх формуванні. Наголошено на важливості впровадження фасилітативних технологій у професійну підготовку працівників поліції з метою підвищення ефективності службового спілкування та якості взаємодії з громадянами. The eco-facilitative model of developing communication skills of future police officers in the process of professional training was analyzed. The essence of the eco-facilitative approach as a means of forming effective professional communication, developing empathy, constructive interaction skills and psychological readiness for official work was revealed. The main components of the communicative competence of future police officers were outlined and the role of the educational environment in their formation was determined. The importance of introducing facilitative technologies into the professional training of police officers was emphasized in order to increase the efficiency of official communication and the quality of interaction with citizens.
Запровадження STEAM-освіти у підготовці майбутніх працівників поліції
(Донецький державний університет внутрішніх справ, 2023) Гельбак А. М.; Gelbak A. M.
Авторка проаналізувала запровадження STEAM-освіти у підготовці майбутніх працівників поліції як сучасного інноваційного підходу до формування професійних компетентностей. Звернула увагу на значення міждисциплінарної інтеграції знань у галузях науки, технологій, інженерії, мистецтва та математики для розвитку аналітичного мислення, цифрової грамотності та здатності до прийняття рішень у складних ситуаціях. Навела погляди науковців щодо ефективності компетентнісного та практико-орієнтованого навчання у системі підготовки правоохоронців. Окреслила основні переваги впровадження STEAM-підходу, зокрема використання симуляційних технологій, кейс-методу та проблемно-орієнтованого навчання. Наголошено на важливості модернізації освітнього процесу в закладах підготовки поліцейських відповідно до вимог цифрового суспільства та сучасних викликів правоохоронної діяльності. The author analyzed the introduction of STEAM education in the training of future police officers as a modern innovative approach to the formation of professional competencies. She drew attention to the importance of interdisciplinary integration of knowledge in the fields of science, technology, engineering, art and mathematics for the development of analytical thinking, digital literacy and the ability to make decisions in complex situations. She presented the views of scientists regarding the effectiveness of competency-based and practice-oriented training in the system of training law enforcement officers. She outlined the main advantages of implementing the STEAM approach, including the use of simulation technologies, the case method, and problem-oriented learning. The importance of modernizing the educational process in police training institutions in accordance with the requirements of the digital society and modern challenges of law enforcement was emphasized.
Ключові аспекти організації соціально-психологічної допомоги військовослужбовцям та правоохоронцям, які зазнали полону та тортур
(ТОВ «УКРЛОГОС Груп», 2025) Гельбак А. М.; Gelbak A. M.
Авторка проаналізувала ключові аспекти організації соціально-психологічної допомоги військовослужбовцям та правоохоронцям, які зазнали полону та тортур. Звернула увагу на наслідки психотравмуючого досвіду, зокрема розвиток тривожних станів, депресивних проявів, Post-traumatic stress disorder та труднощів соціальної адаптації. Навела погляди науковців щодо важливості комплексної психологічної реабілітації, кризового консультування та психосоціального супроводу звільнених осіб. Окреслила основні напрями надання допомоги, які включають міжвідомчу взаємодію, підтримку сімей, розвиток реабілітаційних програм і впровадження травма-орієнтованого підходу. Наголошено на необхідності створення ефективної системи психологічної підтримки як важливої умови відновлення психічного здоров’я та успішної реінтеграції постраждалих. The author analyzed key aspects of organizing social and psychological support for military personnel and law enforcement officers who have been held captive and tortured. She highlighted the consequences of traumatic experiences, including the development of anxiety, depressive symptoms, post-traumatic stress disorder, and difficulties with social adaptation. She cited scholars' views on the importance of comprehensive psychological rehabilitation, crisis counseling, and psychosocial support for the released individuals. She outlined the main areas of assistance, which include interagency cooperation, family support, the development of rehabilitation programs, and the implementation of a trauma-informed approach. The need to create an effective system of psychological support was emphasized as a key condition for restoring mental health and the successful reintegration of victims.
Професійно-психологічна підготовка поліцейського
(Донецький державний університет внутрішніх справ ; Алерта, 2024) Гельбак А. М.; Молчанова О. М.; Мухіна Г. В.; Цумарєва Н. В.; Gelbak A. M.; Molchanova О. M.; Mukhina G. V.; Tsumarieva N. V.
Навчальне видання складається з восьми розділів, кожен з яких висвітлює питання щодо професійно-психологічної підготовки працівника і працівниці поліції. Посібник може бути корисний як курсантам, які навчаються в закладах вищої освіти зі специфічними умовами навчання, так і викладачам, а також усім, хто цікавиться проблематикою психологічної підготовки та має бажання підвищити свій рівень психологічної культури. The educational edition consists of eight chapters, each of which covers issues related to the professional and psychological training of police officers. The manual can be useful both for cadets studying in institutions of higher education with specific conditions of study, and for teachers, as well as for everyone who is interested in the problems of psychological training and has a desire to increase their level of psychological culture.
Психологічна підтримка працівників МВС перед звільненням зі служби, виходом на пенсію, переходом від військової служби до цивільного життя
(Алерта, 2024) Костюк А. В.; Романенко Д. В.; Андросюк В. Г.; Галустян О. А.; Гельбак А. М.; Мухіна Г. В.; Молчанова О. M.; Врадій Р. В.; Цумарєва Н. В.; Kostyuk A. V.; Romanenko D. V.; Androsyuk V. G.; Galustyan O. A.; Gelbak A. M.; Mukhina G. V.; Molchanova O. M.; Vradiy R. V.; Tsumareva N. V.
Здійснено аналіз ключових аспектів психологічного супроводу працівників Міністерства внутрішніх справ України перед звільненням зі служби, виходом на пенсію та переходом до цивільного життя. Акцентовано увагу на психологічних труднощах, пов’язаних зі зміною професійної ідентичності, втратою звичного соціального середовища, емоційною напругою, тривожними та депресивними проявами, а також проблемами соціальної адаптації. Узагальнено наукові підходи щодо важливості своєчасної психологічної підтримки, професійного консультування, психосоціального супроводу та реабілітаційних заходів у період завершення службової діяльності. Окреслено основні напрями надання допомоги, які включають психологічну підготовку до змін, розвиток навичок адаптації до цивільного середовища, підтримку сім’ї, профілактику професійного вигорання та посттравматичних стресових розладів. Наголошено на необхідності створення ефективної системи психологічного супроводу як важливої умови збереження психічного здоров’я, успішної ресоціалізації та підвищення якості життя колишніх працівників МВС України. An analysis of key aspects of psychological support for employees of the Ministry of Internal Affairs of Ukraine before dismissal from service, retirement and transition to civilian life was carried out. Attention was focused on psychological difficulties associated with a change in professional identity, loss of the usual social environment, emotional tension, anxiety and depressive manifestations, as well as problems of social adaptation. Scientific approaches to the importance of timely psychological support, professional counseling, psychosocial support and rehabilitation measures during the period of completion of service were summarized. The main areas of assistance were outlined, which include psychological preparation for change, development of adaptation skills to the civilian environment, family support, prevention of professional burnout and post-traumatic stress disorder. The need to create an effective system of psychological support as an important condition for maintaining mental health, successful resocialization and improving the quality of life of former employees of the Ministry of Internal Affairs of Ukraine was emphasized.
Психологічна підтримка родин співробітників МВС: шляхи забезпечення безбар’єрного доступу до допомоги
(Донецький державний університет внутрішніх справ, 2025) Гельбак А. М.; Gelbak A. M.
Авторка проаналізувала особливості психологічної підтримки родин співробітників МВС в умовах сучасних соціальних та безпекових викликів. Звернула увагу на психологічні труднощі, з якими стикаються члени сімей правоохоронців, зокрема підвищений рівень стресу, емоційне виснаження, тривожність та наслідки психотравмуючих подій. Навела погляди науковців щодо важливості своєчасної психологічної допомоги, соціального супроводу та створення безбар’єрного середовища для отримання підтримки. Окреслила основні шляхи забезпечення доступності психологічної допомоги, які включають розвиток цифрових сервісів, кризового консультування, міжвідомчої взаємодії та психопросвітницьких програм. Наголошено на необхідності формування комплексної системи психологічної підтримки родин співробітників МВС як важливої умови збереження їхнього психічного здоров’я та соціальної стійкості. The author analyzed the peculiarities of psychological support for families of MIA employees in the conditions of modern social and security challenges. She drew attention to the psychological difficulties faced by family members of law enforcement officers, in particular the increased level of stress, emotional exhaustion, anxiety and the consequences of traumatic events. She presented the views of scientists on the importance of timely psychological help, social support and creating a barrier-free environment for receiving support. She outlined the main ways to ensure the availability of psychological help, which include the development of digital services, crisis counseling, interdepartmental interaction and psychoeducational programs. The necessity of forming a complex system of psychological support for the families of Ministry of Internal Affairs employees is emphasized as an important condition for preserving their mental health and social stability.
Психологічне забезпечення підготовки поліцейських в умовах війни
(НАВС, 2025) Гельбак А. М.; Gelbak A. M.
Здійснено аналіз особливостей психологічного забезпечення підготовки поліцейських в умовах війни. Розкрито основні психологічні виклики, пов’язані з виконанням службових завдань у воєнний період, зокрема вплив стресових та психотравмуючих чинників на психоемоційний стан і професійну діяльність працівників поліції. Окреслено значення психологічної підготовки, розвитку стресостійкості, емоційної саморегуляції та психологічної готовності до дій в екстремальних умовах. Узагальнено наукові підходи до організації психологічного супроводу, психопрофілактики та підтримки ментального здоров’я поліцейських. Наголошено на необхідності вдосконалення системи психологічного забезпечення професійної підготовки працівників поліції як важливої умови ефективного виконання службових обов’язків в умовах війни. The analysis of the features of psychological support for the training of police officers in wartime conditions was carried out. The main psychological challenges associated with the performance of official tasks during the war period were revealed, in particular the impact of stressful and psycho-traumatic factors on the psycho-emotional state and professional activity of police officers. The importance of psychological training, the development of stress resistance, emotional self-regulation and psychological readiness for action in extreme conditions was outlined. Scientific approaches to the organization of psychological support, psycho-prophylaxis and support for the mental health of police officers were summarized. The need to improve the system of psychological support for the professional training of police officers as an important condition for the effective performance of official duties in wartime conditions was emphasized.
Психологічні механізми формування та подолання гендерно зумовленого насильства: інтеграція соціально-психологічного та юридико-психологічного підходів у системі превенції
(Львівський університет бізнесу та права, 2024) Гельбак А. М.; Цумарєва Н. В.; Умрихіна І. О.; Кіблик Д. В.; Дронік Д. С.; Gelbak A. M.; Tsumarieva N. V.; Umrykhina I. O.; Kiblyk D. V.; Dronik D. S.
У статті здійснено комплексний аналіз природи гендерно зумовленого насильства як багатовимірного соціально-психологічного феномена, що формується під впливом когнітивних, емоційних та поведінкових механізмів. Розкрито роль моральної дезактивації, гендерних стереотипів, деформацій емпатії та дисфункцій саморегуляції у підтриманні насильницьких моделей поведінки. Окрему увагу приділено феноменам циклічності насильства та вивченої безпорадності як чинникам, що зумовлюють його повторюваність і ускладнюють вихід постраждалих із травматичних стосунків. Обґрунтовано доцільність переходу від суто каральної парадигми реагування до інтегрованої превентивно-відновлювальної моделі, заснованої на міжсекторальній взаємодії. Запропонована модель передбачає поєднання правових санкцій (обмежувальних приписів, пробаційних програм, адміністративної та кримінальної відповідальності) з обов’язковою психологічною корекцією кривдників, спрямованою на трансформацію їхніх когнітивних установок і формування навичок ненасильницької комунікації. Наголошено на необхідності впровадження травма-інформованого підходу в діяльність правоохоронних органів і соціальних служб, особливо в умовах підвищеної соціальної напруги. Зроблено висновок, що синергія юридико-психологічних та соціально-психологічних інструментів створює підґрунтя для зниження рецидивності, підвищення ефективності превенції та відновлення безпеки в сімейному середовищі. The article provides a comprehensive analysis of the nature of gender-based violence as a multidimensional socio-psychological phenomenon that is formed under the influence of cognitive, emotional and behavioral mechanisms. The role of moral deactivation, gender stereotypes, deformations of empathy and dysfunctions of self-regulation in maintaining violent behavior patterns is revealed. Special attention is paid to the phenomena of cyclicity of violence and learned helplessness as factors that determine its recurrence and complicate the exit of victims from traumatic relationships. The feasibility of transitioning from a purely punitive paradigm of response to an integrated preventive and restorative model based on intersectoral interaction is substantiated. The proposed model involves a combination of legal sanctions (restrictive orders, probation programs, administrative and criminal liability) with mandatory psychological correction of offenders, aimed at transforming their cognitive attitudes and developing non-violent communication skills. The need to implement a trauma-informed approach in the activities of law enforcement agencies and social services is emphasized, especially in conditions of increased social tension. It is concluded that the synergy of legal-psychological and socio-psychological tools creates the basis for reducing recidivism, increasing the effectiveness of prevention and restoring safety in the family environment.
Психологічні особливості поведінки підлітків в мережі Інтернет
(Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського, 2025) Гельбак А. М.; Gelbak A. M.
Здійснено аналіз психологічних особливостей поведінки підлітків у мережі Інтернет. Розкрито вплив цифрового середовища та соціальних мереж на емоційний стан, самооцінку, міжособистісне спілкування й процес соціалізації підлітків. Акцентовано увагу на психологічних ризиках онлайн-взаємодії, зокрема розвитку інтернет-залежності, кібербулінгу, формуванні деструктивних моделей поведінки та зниженні рівня психологічної безпеки. Узагальнено наукові підходи до вивчення особливостей віртуальної комунікації підлітків і факторів, що впливають на їхню поведінку в цифровому просторі. Наголошено на важливості психологічної профілактики, розвитку цифрової культури та формування безпечної поведінки в мережі Інтернет. The analysis of the psychological characteristics of adolescents' behavior on the Internet was carried out. The influence of the digital environment and social networks on the emotional state, self-esteem, interpersonal communication and the process of socialization of adolescents was revealed. Attention was focused on the psychological risks of online interaction, in particular the development of Internet addiction, cyberbullying, the formation of destructive patterns of behavior and a decrease in the level of psychological safety. Scientific approaches to studying the characteristics of adolescents' virtual communication and factors influencing their behavior in digital space were summarized. The importance of psychological prevention, the development of digital culture and the formation of safe behavior on the Internet was emphasized.
Розвиток комунікативних навичок майбутніх поліцейських в умовах екофасилітації
(Видавнича група «Наукові перспективи», 2025) Гельбак А. М.; Gelbak A. M.
Здійснено аналіз особливостей розвитку комунікативних навичок майбутніх поліцейських в умовах екофасилітації. Розкрито сутність екофасилітативного підходу як ефективного засобу формування комунікативної компетентності, розвитку емпатії, навичок конструктивної взаємодії та професійного спілкування. Акцентовано увагу на ролі освітнього середовища у формуванні психологічної готовності майбутніх поліцейських до ефективної комунікації в професійній діяльності. Узагальнено наукові підходи до розвитку навичок міжособистісної взаємодії, конфліктологічної компетентності та комунікативної культури. Наголошено на важливості впровадження фасилітативних технологій у професійну підготовку працівників поліції з метою підвищення ефективності службового спілкування та взаємодії з громадянами. The analysis of the features of the development of communication skills of future police officers in the conditions of eco-facilitation was carried out. The essence of the eco-facilitation approach as an effective means of forming communicative competence, developing empathy, skills of constructive interaction and professional communication was revealed. Attention was focused on the role of the educational environment in forming the psychological readiness of future police officers for effective communication in professional activities. Scientific approaches to the development of interpersonal interaction skills, conflict competence and communicative culture were summarized. The importance of introducing facilitative technologies into the professional training of police officers in order to increase the effectiveness of official communication and interaction with citizens was emphasized.
Розвиток комунікативних навичок майбутніх поліцейських в умовах фасилітації
(Донецький державний університет внутрішніх справ, 2024) Гельбак А. М.; Gelbak A. M.
Авторка проаналізувала особливості розвитку комунікативних навичок майбутніх поліцейських в умовах фасилітації як сучасного підходу до професійної підготовки. Звернула увагу на значення ефективної міжособистісної взаємодії, емпатії, активного слухання та навичок конструктивного спілкування у діяльності правоохоронців. Навела погляди науковців щодо ролі фасилітаційних технологій у створенні безпечного навчального середовища, що сприяє активному залученню курсантів до навчального процесу та розвитку комунікативної компетентності. Окреслила основні методи формування комунікативних навичок, серед яких тренінгові заняття, групова робота, моделювання професійних ситуацій та рефлексивні практики. Наголошено на важливості розвитку комунікативної готовності майбутніх поліцейських як складової їх професійної ефективності та успішної взаємодії з громадянами. The author analyzed the peculiarities of the development of communication skills of future police officers under the conditions of facilitation as a modern approach to professional training. She drew attention to the importance of effective interpersonal interaction, empathy, active listening and constructive communication skills in the activities of law enforcement officers. She presented the views of scientists regarding the role of facilitation technologies in creating a safe learning environment, which contributes to the active involvement of cadets in the educational process and the development of communicative competence. She outlined the main methods of forming communication skills, including training classes, group work, modeling professional situations and reflective practices. The importance of developing communicative readiness of future police officers as a component of their professional efficiency and successful interaction with citizens is emphasized.
Толерантність до невизначеності як визначальна умова прийняття рішення поліцейськими при виконанні професійних завдань
(Гельветика, Донецький державний універсітет внутрішніх справ, 2024) Гельбак А. М.; Gelbak A. M.
У статті здійснено теоретичний огляд результатів психологічних досліджень вітчизняних та зарубіжних учених, котрий розкриває основні характеристики толерантності до невизначеності та висвітлює специфіку прийняття рішень поліцейськими в умовах невизначеності. Підтверджено, що діяльність поліцейського характеризується екстремальним, нестандартним характером, високим ступенем невизначеності і є найскладнішою в ситуаціях, коли керівні принципи прийняття рішень є неоднозначними. Виявлено, що психологічні механізми прийняття рішень залежать від змісту інформації та ступеня визначеності професійної ситуації. The article provides a theoretical review of the results of psychological research by domestic and foreign scientists, which reveals the main characteristics of tolerance to uncertainty and highlights the specifics of decision-making by police officers in conditions of uncertainty. It has been confirmed that the activity of a police officer is characterized by an extreme, non-standard nature, a high degree of uncertainty and is most difficult in situations where the guiding principles of decision-making are ambiguous. It was found that the psychological mechanisms of decision-making depend on the content of information and the degree of certainty of the professional situation.
Трансформації професійно-психологічної підготовки поліцейських в умовах воєнного стану
(Донецький державний університет внутрішніх справ, 2025) Гельбак А. М.; Gelbak A. M.
Авторка проаналізувала трансформації професійно-психологічної підготовки поліцейських в умовах воєнного стану. Звернула увагу на нові виклики та вимоги до професійної діяльності правоохоронців, пов’язані з підвищеним рівнем небезпеки, психоемоційного навантаження та необхідністю швидкої адаптації до кризових умов. Навела погляди науковців щодо значення психологічної стійкості, стресостійкості та емоційної саморегуляції у забезпеченні ефективного виконання службових обов’язків. Окреслила основні напрями трансформації професійно-психологічної підготовки, зокрема вдосконалення методів психологічного супроводу, розвиток навичок кризового реагування та формування готовності до діяльності в умовах воєнних загроз. Наголошено на необхідності оновлення системи професійної підготовки поліцейських відповідно до сучасних безпекових викликів та потреб збереження психічного здоров’я особового складу. The author analyzed facilitation as a psychologically safe approach to management communication. She drew attention to the importance of facilitative methods in ensuring effective interaction between participants in professional communication, creating a trusting atmosphere and reducing the level of communication tension in the team. She presented the views of scientists regarding the role of psychological safety, emotional intelligence and partnership interaction in the process of managerial activity. She outlined the main principles of facilitation, which contribute to the development of teamwork, constructive dialogue, joint decision-making and conflict prevention. The importance of introducing a facilitative approach into the management communication system is emphasized as a condition for increasing the effectiveness of the organization's activities and maintaining a favorable psychological climate.

Переглянути

Перегляд Психологічні науки (Psychological sciences) за Автор "Gelbak A. M."

Результатів на сторінці

Налаштування сортування