Історія науки й техніки (History of science and technology) (07.00.07)

Постійне посилання на фонд

https://rep.dnuvs.ukr.education/handle/123456789/4510

Переглянути

Зараз показуємо 1 - 20 з 28

Створення правового забезпечення організації вирішення глобальних функціональних задач інформатизації вищої освіти України (початок ХХІ ст.)
(ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди», 2012) Ріжняк Р. Я.; Rizhniak R. Ya.
У статті досліджується розвиток інформатизації вищої школи України на початку ХХІ століття у контексті вивчення історії правового забезпечення організації побудови в Україні інформаційного суспільства та поглиблення результатів виконання державних і галузевих (освітніх) програм інформатизації на рівні вирішення важливих функціональних задач: впровадження новітніх інформаційних технологій у вищій освіті, розвиток системи дистанційного навчання та легалізація програмного забезпечення. The article examines the development of Ukrainian high school informatization in the early twenty-first century in the context of studying the history of the legal support of organization of building information society in Ukraine and deepening the results of governmental and industry (educational) programs of informatization at the level of solving important functional tasks: the introduction of new information technologies in higher education, the development of distance learning system and legalization of software.
Еволюція правового забезпечення процесу інформатизації вищої освіти України (кінець ХХ – початок ХХІ ст.)
(Кафедра історії та культури України ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди», 2012) Ріжняк Р. Я.; Rizhniak R. Ya.
У статті досліджується еволюція розробки законодавчої бази процесу інформатизації вищої освіти України кінця ХХ – початку ХХІ ст., визначаються категорії правового забезпечення інформатизаційних процесів та укладається періодизація створення законодавчої бази. The article examines the development process of legislation of higher education informatization in Ukraine during the late XX - early XXI century, defines the category of legal support of informatization processes and the periods of legislation creation is concluded.
Правове забезпечення побудови в Україні інформаційного суспільства в кінці ХХ — на початку ХХІ століття (контекст інформатизації вищої освіти)
(Національна наукова сільськогосподарська бібліотека Національної академії аграрних наук України, 2013) Ріжняк Р. Я.; Rizhniak R. Ya.
У статті досліджується історія правового забезпечення організації побудови в Україні інформаційного суспільства та узагальнення результатів виконання державних і галузевих (освітніх) програм інформатизації на рівні розв’язування важливих функціональних задач: реалізації доступу вищих навчальних закладів до телекомунікаційної мережі Internet та організації технічного захисту електронної інформації в кінці ХХ – на початку ХХІ століття.. The article examines the legal history of the organization of building information society in Ukraine and generalization of the results of the government and industry (educational) programs of informatization at solving important functional tasks: realization of access of higher education to the telecommunications network and Internet, technical protection of electronic information at the end XX - XXI century.
Розвиток правового забезпечення інформатизації наукових бібліотек у вищих навчальних закладах України
(ТК Меганом, 2014) Ріжняк Р. Я.; Rizhniak R. Ya.
У статті досліджується історія створення нормативно-правового забезпечення інформатизації наукових книгозбірень вищої школи нашої країни протягом періоду, починаючи з 80-х років ХХ століття по теперішній час. Визначені основні етапи створення правової бази інформатизації книгозбірень вищої школи: на першому етапі були прийняті нормативно-правові акти щодо розв’язання стратегічних проблем інформатизації українського суспільства, які стали передумовою розвитку інформатизації наукових бібліотек України; на другому етапі були розроблені правові засади та стандарти інформатизації наукових книгозбірень. The candidate of Pedagogical Sciences, professor, Renat Rizhniak The development of legal informatization of research libraries in higher educational institutions of Ukraine/ The Volodymyr Vynnychenko Kirovograd State Pedagogical University, Ukraine, Kirovograd. The basic steps of creating a the legal basis of informatization of the libraries of higher education: at the first stage the regulations on solving strategic problems of informatization of Ukrainian society were adopted and became the preconditions of the development of informatization of scientific libraries in Ukraine; at the second stage there have been developed the legal principles and standards of informatization of scientific libraries.
Розвиток інформатики та інформаційних технологій у вищих навчальних закладах України у другій половині ХХ – на початку ХХІ століття
(КОД, 2014) Ріжняк Р. Я.; Rizhniak R. Ya.
Розвиток інформатики та інформаційних технологій у вищих навчальних закладах України у другій половині ХХ – на початку ХХІ століття. У монографії досліджено становлення та розвиток інформатики та її впровадження у вищій школі України протягом другої половини ХХ – початку ХХІ століття. Простежено еволюцію нормативно-правового забезпечення розвитку інформатики та інформатизації вищої освіти, вивчено розвиток наукових ідей про інформатику та інформатизацію вишів України, досліджено історію апаратного та програмного забезпечення вищих навчальних закладів нашої держави протягом означеного періоду. Монографія розрахована на науковців, фахівців у галузі історії науки і техніки, викладачів, аспірантів, студентів вищих закладів освіти, а також на всіх, хто цікавиться історією інформатики та інформатизації. The monograph explores the development of computer science and information technologies in higher education institutions of Ukraine during the second half of the 20th and the early 21st century. It traces the evolution of the regulatory and legal framework for the development of computer science and the informatization of higher education, examines the formation of scientific ideas about computer science and informatization in Ukrainian universities, and studies the history of hardware and software development in higher education institutions during the specified period.
Становлення і розвиток інформатики та її впровадження у вищій школі України (друга половина ХХ– початок ХХІ століття)
(Переяслав-Хмельницький держ. пед. ун-т ім. Григорія Сковороди, 2015) Ріжняк Р. Я.; Rizhniak R. Ya.
У дисертаційному дослідженні вивчено еволюцію інформатики та впровадження інформаційних технологій у вищій школі України протягом другої половини ХХ– початку ХХІ століття. Простежено розвиток нормативно-правового забезпечення впровадження інформатики та інформатизації у вищу освіту, вивчено розвиток наукових ідей про інформатику у вишах України, розкрито історію розвитку науково-технологічного забезпечення комп’ютеризації навчального процесу та дистанційного навчання у вищій школі, висвітлені особливості та закономірності розвитку науково-технічного забезпечення інформатизації наукових бібліотек, досліджено історію комп’ютерного, телекомунікаційного та програмного забезпечення вищих навчальних закладів нашої держави протягом означеного періоду, еволюцію науково-освітніх магістральних комп’ютерних мереж обміну даними та розподілених програмно-апаратних комп’ютерних середовищ закладів освіти та науки України. The dissertation research examines the evolution of computer science and the implementation of information technologies in higher education in Ukraine during the second half of the 20th and the early 21st century. It traces the development of the regulatory and legal framework for the introduction of computer science and informatization in higher education, explores the growth of scientific ideas about computer science in Ukrainian universities, and reveals the history of the development of scientific and technological support for the computerization of the educational process and distance learning in higher education.
Історія розвитку апаратного забезпечення інформатизації класичних та економічних вишів України (друга половина ХХ – початок ХХІ століття)
(Запорізький національний університет, 2015) Ріжняк Р. Я.; Rizhniak R. Ya.
У статті проводиться дослідження історії комплектування комп‟ютерною технікою, телекомунікаційним обладнанням та технологічним забезпеченням характерних представників вищих класичних та економічних навчальних закладів України протягом 1956-2010 років. З’ясовані причини прийняття та реалізації рішень у таких вишах про самостійну розробку автоматизованих систем управління (або інформаційних систем) власного вищого навчального закладу. З’ясовані часові рамки основних періодів розвитку апаратного забезпечення інформатизації класичних та економічних вишів у визначеному історичному періоді. The article explores the history of the manning of computer, telecommunications equipment and technical support of specific representatives of classical and higher economic education in Ukraine during the period of 1956-2010 years. There is clarified reasons for making and implementing decisions in such universities on independent development of automated control systems (or information systems) of own educational institution. The timelines of fixed periods of development of hardware of informatization in classic and economic institutions of higher education in certain historical period are clarified.
Історія наукових пошуків з інформатики та автоматизації виробничих процесів в Харківській політехніці (ХХ-ХХІ століття)
(Національна наукова сільськогосподарська бібліотека Національної академії аграрних наук України, 2015) Ріжняк Р. Я.; Rizhniak R. Ya.
У статті досліджується історія становлення і розвитку наукових досліджень з інформатики та управління виробничими процесами у Національному технічному університеті «Харківський політехнічний інститут» протягом ХХ – на початку ХХІ століття. Визначені основні чинники впливу на результативність наукових досліджень у виші: наявність підготовлених та ерудованих наукових кадрів; роль керівників кафедрами вишів у розгортанні напрямів розвитку наукових пошуків, що відповідали профілю базового структурного підрозділу; ступінь зв’язку науковців вишу з представниками академічної науки та виробничої сфери. The article examines the history of formation and development of research in computer science and management of production processes at the National Technical University «Kharkiv Polytechnic Institute» throughout the XX-XXI century. The main factors of influence on the efficiency of scientific research at the university: the availability of trained and erudite scientific personnel; role of heads of departments of universities in the deployment areas of scientific research that answered basic profile of the branch; degree of communication between the researchers and representatives of the production sphere. Thirdly, when implementing an integrative approach, the teachers of mathematics and economics use the method of generalizing the knowledge and skills of the students, and this, in turn, leads to the organization of the process of mental unification of the components of mathematical and economic competences according to their essential features. At the same time, the economic content of the problems and mathematical models, that play a role, on the one hand as a subject of study, and on the other hand as a method for analyzing the economic content, remain primary.
Розвиток апаратного забезпечення інформатизації педагогічних вищих навчальних закладів України (кінець ХХ – початок ХХІ століття)
(ЦДУ ім. В. Винниченка, 2015) Ріжняк Р. Я.; Rizhniak R. Ya.
В статті проводиться дослідження історії комплектування комп’ютерною технікою, телекомунікаційним обладнанням та технологічним забезпеченням характерних представників педагогічних вищих навчальних закладів України протягом 1980-2010 років. З’ясовані причини прийняття та реалізації рішень у таких вишах про використання інформаційних систем навчального закладу. Встановлені часові рамки основних періодів розвитку апаратного забезпечення інформатизації педагогічних вишів у визначеному історичному періоді. The article is devoted to study of the history of manning of computers, telecommunications equipment and technical support of typical representatives of pedagogical educational institutions in Ukraine during the 1980-2010 years. The reasons for making and implementing decisions in these higher educational institutions on the use of informational systems of the institution have been analyzed. There have been investigated the timeframe of the main periods of hardware of informatization of pedagogical universities in a given historical period.
Історія розвитку апаратного забезпечення інформатизації вищих технічних навчальних закладів України (друга половина ХХ – початок ХХІ століття)
(Національна наукова сільськогосподарська бібліотека Національної академії аграрних наук України, 2015) Ріжняк Р. Я.; Rizhniak R. Ya.
У статті проводиться дослідження історії комплектування комп’ютерною технікою, телекомунікаційним обладнанням та технологічним забезпеченням характерних представників вищих технічних навчальних закладів України протягом періоду 1960–2010 рр. The article explores the history of the acquisition of computer equipment, telecommunications equipment and technical support for specific representatives of higher technical education in Ukraine during the period of 1960-2010 years.
Розвиток наукових досліджень з інформатики у Київській політехніці в другій половині ХХ – на початку ХХІ століття
(Національна наукова сільськогосподарська бібліотека Національної академії аграрних наук України, 2015) Ріжняк Р. Я.; Rizhniak R. Ya.
У статті досліджується історія становлення і розвитку наукових досліджень з інформатики у Національному технічному університеті України «Київський політехнічний інститут» протягом другої половини ХХ – на початку ХХІ століття. Визначені основні чинники впливу на результативність наукових досліджень з інформатики у виші: наявність підготовлених та ерудованих наукових кадрів; роль керівників кафедрами вишів у розгортанні напрямів розвитку інформатики, що відповідали профілю базового структурного підрозділу; ступінь зв’язку науковців вишу з представниками академічної науки. The article examines the history of formation and development of research on computer science at the National Technical University of Ukraine «Kyiv Polytechnic Institute» during the second half of the XX - XXI century. The main factors of influence on efficiency of scientific research on Computer Science at the university: availability of trained and erudite scientific personnel; the role of heads of departments of universities in the deployment areas of Computer Science that answered basic profile of the branch; the cohesion of university scholars with the representatives of academic science.
Контент-аналіз нумізматичних досліджень українських історичних періодичних видань (1990–2016 роки)
(Запорізький національний університет, 2016) Ріжняк Р. Я.; Rizhniak R. Ya.
В статті наводяться результати дослідження щодо використання можливості кількісного контентаналізу для вивчення змісту контенту українських історичних журналів на предмет виявлення закономірностей висвітлення в них результатів наукових досліджень зі спеціальної історичної дисципліни нумізматики. У процесі дослідження визначені смислові категорії контент-аналізу видань, обсяг вибірки, одиниці контексту та одиниці обрахунку, проведений кількісний та якісний аналіз журнального контенту. У процесі дослідження були використані методи контент-аналізу та математико-статистичні методи. The article presents the results of research on the possibility of using a quantitative content analysis to study the content of Ukrainian historical journals to identify the patterns of coverage of the results of a research with a special historical discipline - numismatics. During the research it was identified the semantic category of content analysis of publications, the amount of publications, context units and unit calculation, the quantitative and qualitative analysis of magazine content. During the research were used methods of content analysis and mathematical and statistical methods.
Розвиток комп’ютерного забезпечення інформатизації класичних університетів України (1991–2011)
(Видавничий дім «Акадамперіодика», 2017) Пасічник Н. О.; Ріжняк Р. Я.; Pasichnyk N. O.; Rizhniak R. Ya.
На основі економіко-статистичного аналізу визначено головні закономірності комп’ютерного забезпечення інформатизації генеральної сукупності класичних університетів України в економічних умовах 1991– 2011 років. Для аналізу використано дані Міністерства освіти та науки України щодо кількості навчальних дисплейних місць у вищих навчальних закладах (ВНЗ) України та забезпеченості комп’ютерними робочими місцями ВНЗ України у розрахунку на 100 студентів денної форми навчання. Сформульовано висновки щодо динаміки середніх показників забезпеченості класичних університетів комп’ютерною технікою у розрахунку на 100 студентів денної форми навчання, щодо середніх показників варіації такої забезпеченості між різними університетами протягом вказаного періоду та показників варіації забезпеченості окремо взятих університетів, щодо наявності кореляційного зв’язку між часовими рядами, які характеризують забезпеченість класичних університетів комп’ютерною технікою. Based on economic and statistical analysis, the article identifies the main patterns in the computer support of informatization across the total population of classical universities in Ukraine under the economic conditions of 1991–2011. The analysis used data from the Ministry of Education and Science of Ukraine on the number of educational display workplaces in higher education institutions (HEIs) and the level of computer workplace provision per 100 full-time students. The study formulates conclusions regarding: the dynamics of average indicators of computer equipment provision at classical universities per 100 full-time students; the average variation rates of such provision among different universities during the specified period; the variation indicators for individual universities; and the presence of a correlation relationship between time series characterizing the level of computerization at classical universities. Overall, the results reveal the trends and interdependencies in the informatization processes of Ukrainian higher education institutions, reflecting both progress and disparities in technological infrastructure development during the first two decades of Ukraine’s independence.
Аналіз забезпечення комп’ютерною технікою технічних університетів України протягом 1991–2011 років
(Інститут цифровізації освіти Національної академії педагогічних наук України (НАПН України), 2017) Ріжняк Р. Я.; Rizhniak R. Ya.
У статті на основі економіко-статистичного аналізу часових рядів, що характеризують динаміку комплектування комп’ютерною технікою технічних вищих навчальних закладів України, визначаються основні закономірності розвитку комп’ютерного забезпечення інформатизації технічних університетів України в економічних умовах, що були характерними для нашої держави протягом 1991–2011 років. Сформульовані висновки щодо динаміки середніх показників забезпеченості технічних університетів комп’ютерною технікою на 100 студентів, щодо середніх показників варіації такої забезпеченості протягом вказаного періоду та показників варіації за окремо взятими закладами, щодо виявлення наявності кореляційного зв’язку між часовими рядами, які характеризують комплектацію технічних університетів комп’ютерною технікою, щодо розподілу технічних університетів на кластери згідно виявлених тенденцій динаміки комп’ютерної забезпеченості. The article (that is based on the economic-statistical analysis of time series, which characterize the dynamics of the computer technology acquisition of technical higher educational institutions of Ukraine) defines the basic laws of development of computer software provision of the technical universities of Ukraine in the economic conditions that were typical for our country during 1991-2011. The conclusions are formulated: on the dynamics of average indicators of the technical equipment the of technical universities with computer technology for 100 students, on the average indicators of the variations of such availability during the specified period and the indicators of variations for the individual institutions, on the detection of the presence of correlation between time series, describing the complete set of technical universities with computer technology, on the distribution of technical universities into clusters according to the revealed trends in computer security dynamics.
Роль інституту фізики конденсованих систем у розвитку науково-освітніх комп’ютерних мереж закладів вищої освіти та науки України
(Центральноукраїнський державний університет імені Володимира Винниченка, 2018) Ріжняк Р. Я.; Rizhniak R. Ya.
У статті досліджується роль Державного підприємства Науково-телекомунікаційний центр “Українська академічна і дослідницька мережа”, засновником якого є Інститут фізики конденсованих систем НАН України, у зародженні, реалізації та розвитку реальних проектів функціонування науково-освітніх комп’ютерних мереж закладів освіти і науки України протягом 1990 – 2010 років. Вивчаються особливості участі підприємства у заснуванні науково-освітніх мереж, у виконанні функцій оператора, провайдера та технічного менеджера щодо забезпечення функціонування мереж закладів вищої освіти та науки України. The article examines the role of the State Enterprise Scientific and Telecommunication Center "Ukrainian Academic and Research Network", the founder of which is the Institute of Physics of Condensed systems of the National Academy of Sciences of Ukraine, in the realization and development of real projects of the functioning of scientific and educational computer networks of educational and scientific institutions of Ukraine during 1990-2010 years. The article concludes that the UARNet project was the first project of creation and initial development of scientific and educational telecommunication networks in Ukraine. As the Western Ukrainian segment of the telecommunication network of educational and scientific establishments in Ukraine, it became the basis for the founding of the Ukrainian scientific and educational network URAN, during the entire time of the creation and functioning of the Academic Data Exchange Network, it was an operator, played a key role in connecting the networks of URAN and AMOD to the European education and research network GEANT, played a prominent role in launching the first GRID-segment in Ukraine, which ensured the collective use of high-performance computing resources located at the institutes of the National Academy of Sciences and the Ministry of Education and Science.
Аналіз фінансової політики Російської імперії в історико-економічних дослідженнях П.П. Мігуліна
(Університет Григорія Сковороди, 2019) Пасічник Н. О.; Ріжняк Р. Я.; Pasichnyk N. O.; Rizhniak R. Ya.
У статті досліджуються основні етапи життєдіяльності та наукова спадщина професора Харківського університету П.П. Мігуліна (1870–1948). Метою статті є аналіз наукових і публіцистичних напрацювань професора Мігуліна дожовтневого періоду, присвячених фінансовій політиці Російської імперії кінця ХІХ – початку ХХ ст. та визначення його авторських підходів підвищення ефективності цієї політики, що актуальні й на сучасному етапі. Для досягнення визначеної мети використано спеціальні методи, характерні для дослідження історії науки та соціально-економічної історії: наративний, порівняльно-історичний, історико-біографічний, статистичний, а також методи, поширені в історико-економічних дослідженнях – організаційний підхід та процесний аналіз. Окреслено основні етапи біографії науковця. Проаналізовано основні наукові праці професора Мігуліна, де він комплексно досліджував фінансову політику Російської імперії за різноманітними напрямами (бюджетна, податкова, грошово-кредитна, інвестиційна, боргова та ін.), пропонуючи заходи щодо підвищення її ефективності. Науковець відзначав, що бюджетна політика реалізуються з ігноруванням інтересів населення, реальних можливостей країни і без розрахунку наслідків прийнятих рішень. Основні ідеї П.П. Мігуліна щодо підвищення ефективності податкової політики уряду охоплювали: рівномірний розподіл податків, перекладання податкового тягаря на заможні версти населення, звільнення від сплати податків окремих малозабезпечених суб’єктів, перерозподіл податків між загальнодержавним та місцевими бюджетами. Історико-економічний аналіз П.П. Мігуліна щодо грошово-кредитного регулювання за значний історичний період (із 1769 по 1907 рр.) приводить дослідника до висновку про наявність системних порушень у грошово-кредитній сфері протягом досліджуваного періоду та неефективність державного кредиту в Російській імперії. Значну увагу П.П. Мігуліна приділяє грошовим реформам, які здійснювалися впродовж ХІХ ст. У межах даної статті подано лише якісний аналіз проведення грошової реформи 1895–1897 рр. The article examines the main stages of the life and scientific legacy of Professor Petro Petrovych Mihulin (1870–1948) of Kharkiv University. The aim of the study is to analyze Mihulin’s scholarly and journalistic works of the pre-revolutionary period devoted to the financial policy of the Russian Empire in the late 19th – early 20th centuries, and to determine his original approaches to improving the efficiency of this policy, which remain relevant today. To achieve this goal, special methods characteristic of the history of science and socio-economic history were used: narrative, comparative-historical, historical-biographical, and statistical, as well as methods typical for historical-economic research — organizational and process analysis. The article outlines the main stages of Mihulin’s biography and analyzes his key scientific works, in which he comprehensively examined the financial policy of the Russian Empire across various domains — budgetary, tax, monetary-credit, investment, and debt policies — proposing measures to improve their efficiency. Mihulin emphasized that the Empire’s budgetary policy was implemented without considering the interests of the population, the country’s real capacities, or the consequences of the decisions made. His core ideas for enhancing the effectiveness of the government’s tax policy included: equitable tax distribution, shifting the tax burden to wealthier social groups, exempting low-income individuals from taxation, and redistributing taxes between national and local budgets. Mihulin’s historical and economic analysis of monetary and credit regulation over a long period (from 1769 to 1907) led him to conclude that systemic violations existed in the monetary-credit sphere throughout the studied period and that the state credit policy in the Russian Empire was largely ineffective. He also devoted significant attention to the monetary reforms carried out during the 19th century. Within the framework of this article, only a qualitative analysis of the 1895–1897 monetary reform is presented.
Систематизація законодавства Російської імперії та розвиток фінансово-правової освіти Наддніпрянщини в 30-40-х роках ХІХ століття
(Університет Григорія Сковороди, 2020) Пасічник Н. О.; Ріжняк Р. Я.; Pasichnyk N. O.,; Rizhniak R. Ya.
У статті аналізується унікальний акт систематизації законодавчого масиву Російської імперії, який реалізовувався протягом 30–40-х років ХІХ століття під керівництвом видатних державних діячів М. Сперанського та М. Балудянського. Тогочасна систематизація законодавчих актів мала надзвичайно важливе значення, оскільки: забезпечувала державні структури та підданих офіційною правовою інформацією, що дозволяло уникнути труднощів управління й судочинства; підвищувала ефективність правової практики й діловодства та сприяла удосконаленню законів; стимулювала наукові дослідження в правовій сфері та підготовку фахівців-правознавців. Охарактеризовано концептуальні теоретичні підходи та технологічні основи здійснення систематизації законодавчих актів, розроблені М. Сперанським. Визначено, що систематизація законодавчого масиву здійснювалася поетапно, відповідно розробленої програми систематизації, котра охоплювала: облік законодавчих актів, хронологічну систематизацію російських законодавчих актів (хронологічна інкорпорація), тематичну систематизацію законодавства (систематична інкорпорація) та кодифікацію галузевого законодавства. Результатами реалізації цих етапів було створення Повного зібрання законів Російської імперії, Зводу законів, розробка коментарів до діючих законів та навчальної літератури для викладання юридичних дисциплін у вищих навчальних закладах імперії. Повне зібрання законів і Звід законів Російської імперії створили базу для розвитку юридичної науки й освіти в цілому та фінансово-правової зокрема. На їхній основі на юридичних факультетах Харківського та Київського університетів Наддніпрянської України починають вивчатися закони про державні повинності та фінанси. Студенти Ніжинського юридичного ліцею здобували фінансово-правові знання при вивченні законів про державні повинності та фінанси за Зводом законів Російської імперії (ІV–VІІІ томи). Студенти Рішельєвського ліцею з 1841 року замість загального курсу законознавства почали вивчати державне господарство та російське законознавство, також використовуючи Повне зібрання та Звід законів Російської імперії. The article analyzes a unique legislative systematization project of the Russian Empire implemented during the 1830s–1840s under the guidance of the eminent statesmen Mikhail Speransky and Mykhailo Baludyansky. The systematization of legislative acts at that time was of great importance, as it provided state institutions and subjects with official legal information, helping to avoid difficulties in governance and judicial practice; it improved the efficiency of legal practice and record-keeping, contributed to the refinement of laws, and stimulated scholarly research in the legal field as well as the training of legal specialists. The article characterizes the conceptual and theoretical approaches and the technological foundations of legislative systematization developed by M. Speransky. It determines that the process of systematizing the legislative corpus was carried out in stages according to a specially designed program, which included: registration of legislative acts, chronological systematization of Russian laws (chronological incorporation), thematic systematization (systematic incorporation), and codification of sectoral legislation. The results of these stages were the creation of the Complete Collection of Laws of the Russian Empire, the Code of Laws, the development of commentaries on current legislation, and the publication of textbooks for teaching legal disciplines in higher educational institutions of the Empire. The Complete Collection of Laws and the Code of Laws of the Russian Empire laid the foundation for the development of legal scholarship and education in general, and financial-legal studies in particular. Based on them, the law faculties of Kharkiv and Kyiv Universities in the Dnipro region of Ukraine began studying laws on state obligations and finances. Students of the Nizhyn Law Lyceum acquired financial-legal knowledge by studying laws on state obligations and finances from the Code of Laws of the Russian Empire (Volumes IV–VIII). Beginning in 1841, students of the Richelieu Lyceum replaced the general course in jurisprudence with studies in public administration and Russian law, also using the Complete Collection and Code of Laws of the Russian Empire.
Аграрне питання в теорії та практиці управлінської діяльності М. Бунге: фінансово-правовий аспект
(Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького, 2020) Пасічник Н. О.; Ріжняк Р. Я.; Pasichnyk N. O.; Rizhniak R. Ya.
У статті узагальнено й систематизовано теоретичні напрацювання відомого вітчизняного науковця й державного діяча Російської імперії М. Бунге щодо аграрного питання та практичну реалізацію цих розробок в його управлінській фінансово-економічній діяльності. Доведено, що підхід М. Бунге до вирішення аграрного питання був комплексним, відображав взаємозв’язок селянського питання з різноманітними завданнями внутрішньої соціально-економічної політики імперії та охоплював проблеми аграрної сфери загалом. Показано відхилення практики реформування аграрних відносин від законодавчих норм та вплив суб’єктивних чинників на законодавчу базу. The article summarizes and systematizes the theoretical contributions of the renowned Ukrainian scholar and statesman of the Russian Empire, M. Bunge, regarding the agrarian question, as well as the practical implementation of these ideas in his financial and economic administrative activity. It is demonstrated that Bunge’s approach to addressing the agrarian question was comprehensive, reflecting the interconnection between the peasant issue and various objectives of the Empire’s internal socio-economic policy, encompassing the broader problems of the agrarian sector. The study also highlights the deviations of agrarian reform practices from legislative norms and the influence of subjective factors on the legal framework.
Вітчизняні фундатори вакуумної електроніки
(Національна наукова сільськогосподарська бібліотека Національної академії аграрних наук України, 2021) Царенко О. М.; Ріжняк Р. Я.; Tsarenko O. M.; Rizhniak R. Ya.
В статті розкриваються результати просопографічного дослідження історії розвитку вітчизняної вакуумної електроніки. Теоретична та технологічна база електроніки формувалася впродовж тривалого періоду – від випадкових спостережень ефектів статичної електрики до використання квантових ефектів у комп’ютері. Основна мета дослідження полягає у розкритті внеску вчених-фізиків, життя та наукова діяльність яких була пов’язана з Україною, у розвиток вакуумної електроніки. Передумовами розвитку вакуумної електроніки стали іскрові та електро-дугові станції, динамо-машини В.П. Вологдіна. В статті описується початковий період розвитку вакуумної електроніки – когерер О.С. Попова, діод Д. Флемінга, катодно-променеве реле Р. фон Лібена, тріод Лі де Фореста та В. Ікллза. Власне тріод і став першою підсилювальною лампою і привів до народження нової галузі науки і техніки − вакуумної електроніки. Поява перших радіоламп − електровакуумних діода та тріода − призвела до значного прогресу у розробці техніки прийому радіосигналу. Над цією проблемою працювали вчені різних країн і немалий вклад в її вирішення був зроблений вітчизняними дослідниками. В статті наведені просопографічні матеріали про трьох фундаторів вакуумної електроніки, життя та наукова діяльність яких була пов’язана з Україною, – Леоніда Ісааковича Мандельштама, Миколи Дмитровича Папалексі та Ігоря Євгеновича Тамма. Л.І. Мандельштам створив нелінійну теорію коливань, розробив радіоінтерференційні методи визначення швидкості поширення радіохвиль та вимірювання відстаней, винайшов нові методи збудження електричних коливань у вигляді параметричних генераторів. М.Д. Папалескі займався теоретико-практичними розробками проблем радіопеленгації, електронних підсилювальних і генераторних ламп, організовував їх виробництво, дослідив та розробив нові лампові схеми для прийому й передачі сигналів. І.Є. Тамм проводив наукові дослідження в області анізотропних середовищ. Наукові розробки цих вчених та їх колективів заклали надійний фундамент виробництва вакуумних електронних приладів та їх застосування споживачами. The article reveals the results of prosopographic research of the history of the domestic vacuum electronics. The theoretical and technological basis of electronics has been formed over a long period – from the random observations of the effects of static electricity to the use of quantum effects in the computers. The main purpose of the study is to reveal the contribution of the physicists, whose life and scientific activities in the development of vacuum electronics were associated with Ukraine. The prerequisites for the development of the vacuum electronics were spark and electric arc stations, dynamo machines of V.P. Volohdin. The article describes the initial period of development of the vacuum electronics – a coherer of O.S. Popov, diode of D. Fleming, cathode-ray relay of R. von Lieben, triode of Lee de Forrest and W. Eccles. In fact, the triode became the first amplifying lamp and led to the birth of a new branch of science and technology – Vacuum Electronics. The advent of the first radio lamps – the electrovacuum diodes and triodes – led to significant progress in the development of radio reception techniques. The scientists from different countries have worked on this problem and a significant contribution to its solution has been made by the domestic researchers. The article presents the prosopographic materials about the three founders of the Vacuum Electronics, whose life and scientific activity were connected with Ukraine – Leonid Isaakovich Mandelstam, Mykola Dmytrovych Papaleksi and Igor Yevhenovych Tamm. L.I. Mandelstam created a nonlinear theory of oscillations, developed radio interference methods for determining the speed of propagation of the radio waves and measuring distances, and invented the new methods for exalation of electric oscillations in the form of parametric generators. M.D. Papaleski was engaged in theoretical and practical development of the problems of radio direction finding, electronic amplifier and generator lamps, organized their production, researched and developed thee new lamp circuits for receiving and transmitting signals. І.Ye. Tamm conducted a research in the field of anisotropic media. The scientific research of these scientists and their teams has laid a solid foundation for the production of the vacuum electronic devices and their use by the consumers.
Розвиток функціональної лінії у «Вестнике опытной физики и элементарной математики» (1886–1917 рр.): змістовний та контентний аналіз
(Центральноукраїнський державний університет імені Володимира Винниченка, 2021) Пасічник Н. О.; Ріжняк Р. Я.; Pasichnyk N. O.; Rizhniak R. Ya.
Стаття присвячена дослідженню історії розвитку науково-популярних та науково-методичних журналів з фізики та математики, що випускалися та розповсюджувалися на теренах сучасної України в кінці ХІХ – на початку ХХ століття. Одним з найавторитетніших журналів серед викладачів математики, учнів старших класів та любителів математики й фізики того періоду був журнал «Вестник опытной физики и элементарной математики». У якості мети дослідження авторами визначено проведення змістовного та контент-аналізу висвітлення на сторінках журналу «Вестник опытной физики и элементарной математики» функціональної лінії елементарної та вищої математики протягом всього періоду його видання. Для проведення змістовного аналізу предмету дослідження використовувалися наукові методи – аналізу та синтезу, узагальнення та систематизації. В процесі проведення кількісного контент-аналізу були застосовані квантифікація тексту, збір емпіричних даних, їх узагальнення та математико-статистична обробка. Дослідження змісту й динаміки представлення матеріалів функціональної змістовної лінії журналу «Вестник опытной физики и элементарной математики» за часів його видання протягом 1886–1917 років дало можливість зробити такі висновки. По-перше, аналіз змісту журналу показав, що протягом 1886–1897 рр. видання журналу теоретичні та практичні питання функціональної змістовної ліній висвітлювалися епізодично; втім, починаючи з 1897 року новий склад редакції журналу «ВОФЭМ» став приділяти значну увагу змістовному розкриттю матеріалу, пов’язаному з вивченням властивостей окремих видів функцій, з неперервністю та монотонністю функцій, з числовими та функціональними рядами та з елементами математичного аналізу. По-друге, аналіз часових рядів, що описують динаміку зміни абсолютного (в одиницях площі) та відносного обсягу матеріалу функціональної змістовної лінії в математичних матеріалах журналу «Вестник опытной физики и элементарной математики» протягом усього періоду видання, підтвердив відсутність закономірної та регулярної появи стабільних обсягів представлення таких матеріалів протягом періоду 1886–1906 рр. Явний ріст абсолютних і відносних обсягів представлення в журналі «Вестник опытной физики и элементарной математики» матеріалів функціональної змістовної лінії спостерігається з 1906–1908 рр. після розробки під керівництвом міністра народної освіти П.М. Кауфмана нових прогресивних навчальних планів для реальних училищ, у які були включені початки аналітичної геометрії на площині й математичного аналізу. По-третє, авторами не було виявлено тісного зв’язку між динамікою представлення в журналі «Вестник опытной физики и элементарной математики» матеріалів функціональної лінії та динамікою представлення математичних матеріалів загалом протягом усього періоду видання журналу. The article is dedicated to the study of the history of development of popular science and scientific-methodical journals in Physics and Mathematics, that were published and distributed in modern Ukraine in the late nineteenth – early twentieth century. One of the most authoritative journals among the teachers of Mathematics, high school students and enthusiasts of Mathematics and Physics of that period was the journal «Bulletin of Experimental Physics and Elementary Mathematics». As the aim of the study the authors conducted a meaningful and content analysis of the coverage of the functional line of elementary and higher Mathematics during the entire period of its publication in the journal «Bulletin of Experimental Physics and Elementary Mathematics». The scientific methods were used to conduct a meaningful analysis of the subject of research – analysis and synthesis, generalization and systematization. In the process of quantitative content analysis, text quantification, collection of empirical data, their generalization and mathematical and statistical processing were used. A study of the content and dynamics of the presentation of the materials of the functional content line of the «Bulletin of Experimental Physics and Elementary Mathematics» during its publication period of 1886–1917 made it possible to draw the following conclusions. First, the analysis of the content of the journal showed that during 1886–1897 the publication of the journal the theoretical and practical issues of the functional content lines were covered sporadically; however, starting in 1897, the new editorial board of the Bulletin began to pay considerable attention to the substantive disclosure of the material related to the study of the properties of certain types of functions, with the continuity and monotony of functions, with numerical and functional series and with the elements of mathematical analysis. Second, the analysis of the time series describing the dynamics of changes in the absolute (in terms of area) and relative volume of material of the functional content line in the mathematical materials of the «Bulletin of Experimental Physics and Elementary Mathematics» throughout the publication period, confirmed the lack of regular occurrence of stable volumes of such materials during the period 1886–1906. A clear increase in the absolute and relative volumes of presentation of the materials of the functional content line in the journal has been observed in 1906–1908 after the development under the leadership of the Minister of Education P.M. Kaufman a new progressive curricula for the specialized schools that included the beginnings of analytic geometry on the plane and mathematical analysis. Third, the authors did not find any close connections between the dynamics of presentation of functional line materials in the «Bulletin of Experimental Physics and Elementary Mathematics» and the dynamics of presentation of mathematical materials in general throughout the period of publication of the journal.

Переглянути

Перегляд Історія науки й техніки (History of science and technology) (07.00.07) за Дата публікації

Результатів на сторінці

Налаштування сортування