Іммерсивні технології у сучасному навчальному середовищі
Вантажиться...
Дата
2024
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
ТОВ «Полімед-Сервіс»
Анотація
У статті розглядаються можливості використання іммерсивних технологій у сучасному навчальному середовищі. Проаналізовано потенціал віртуальної, доповненої та змішаної реальності у створенні інтерактивних освітніх сценаріїв, що сприяють кращому засвоєнню знань, підвищенню мотивації та розвитку критичного мислення здобувачів освіти. Визначено основні переваги використання іммерсивних технологій, зокрема можливість моделювання віртуальних музеїв, лабораторій та історичних подій. Окреслено ключові виклики впровадження таких технологій у навчальний процес, серед яких висока вартість обладнання, потреба у спеціалізованій підготовці викладачів і необхідність розробки якісного навчального контенту.
Immersive technologies like Virtual Reality (VR), Augmented Reality (AR), and Mixed Reality (MR) are gaining traction in educational settings, offering interactive environments that improve knowledge retention and engage students. These technologies enable learners to explore virtual scenarios such as museums and historical events, enhancing understanding and memory. Despite their benefits, challenges remain, including high costs and the need for specialized teacher training. Successfully integrating these technologies into curricula can transform learning experiences, making them more engaging and effective.
Опис
Габорець О. А. Іммерсивні технології у сучасному навчальному середовищі / О. А. Габорець, Є. О. Шаєц // Професійна діяльність вчителів: проблеми та стратегії : матеріали IV Інтернет-конференції (м. Кропивницький, 30 квітня 2024 року). – Кропивницький : ТОВ «Полімед-Сервіс», 2024. – С. 52–53.