Матеріали наукових заходів (Materials of scientific events)
Постійне посилання зібрання
Переглянути
Нові надходження
Документ Роль технологій у розвитку креативності та критичного мислення здобувачів вищої освіти у рамках STEAM-освіти(Донецький державний університет внутрішніх справ, 2025) Габорець О. А.; Абзалов Д. В.; Haborets O. А.; Abzalov D. V.У тезі досліджено значення STEAM-освіти для формування системного мислення, творчого підходу та розвитку критичних навичок у здобувачів вищої освіти. Розглянуто роль технологій у створенні інтерактивного освітнього середовища, яке стимулює креативність і самостійність студентів. Акцентовано на важливості емоційного інтелекту, розвитку метанавичок, таких як комунікаційні здібності, адаптивність, креативність і толерантність. Зазначено, що поєднання технологічних інструментів і педагогічних методик сприяє формуванню цілісного підходу до професійного розвитку майбутніх фахівців. The thesis examines the importance of STEAM education in fostering systems thinking, creativity, and critical skills among higher education students. It highlights the role of technology in creating an interactive learning environment that promotes students’ independence and innovative thinking. The research emphasizes the significance of emotional intelligence and the development of meta-skills such as communication, adaptability, creativity, and tolerance. The integration of technological tools with pedagogical strategies contributes to forming a holistic approach to professional development and modern educational practices.Документ Міждисциплінарний вимір STEAM-освіти: теоретико-прикладний дискурс(Донецький державний університет внутрішніх справ, 2025) Габорець О. А.; Haborets O. А.У тезі розкрито міждисциплінарний підхід як ключовий елемент розвитку STEAM-освіти, що поєднує природничі науки, технології, інженерію, мистецтво та математику. Наголошено на необхідності інтеграції теоретичних і практичних складових у процес підготовки майбутніх фахівців. Обґрунтовано значення творчості, інноваційного мислення та критичного аналізу для формування професійних компетентностей у контексті євроінтеграційних процесів. The thesis highlights the interdisciplinary approach as a key element in the development of STEAM education, which integrates science, technology, engineering, arts, and mathematics. It emphasizes the importance of combining theoretical and practical components in the training of future specialists. The paper substantiates the role of creativity, innovative thinking, and critical analysis in developing professional competences within the context of European integration processes.Документ Вивчення кіберфізичних систем в закладах освіти зі специфічними умовами навчання(ДонДУВС, 2024) Лунгол О. М.; Габорець О. А.; Lunhol O. M.; Haborets O. A.У тезах розглянуто роль вивчення кіберфізичних систем у закладах освіти зі специфічними умовами навчання. Підкреслено, що кіберфізичні системи поєднують фізичні об’єкти з цифровими технологіями для забезпечення автоматизації, контролю та моніторингу процесів. Визначено напрями їх використання у правоохоронній діяльності, зокрема для відеоспостереження, аналітики даних і запобігання кібератакам. Наголошено, що підготовка майбутніх поліцейських до роботи з такими технологіями формує сучасні цифрові компетентності та підвищує ефективність виконання службових завдань. The theses explore the role of studying cyber-physical systems in educational institutions with specific learning conditions. Cyber-physical systems integrate physical objects with digital technologies to ensure automation, control, and monitoring. The directions of their use in law enforcement are identified, including video surveillance, data analysis, and cyberattack prevention. It is emphasized that training future police officers to work with such technologies develops modern digital competencies and increases the effectiveness of professional performance.Документ Analysis of the impact of information technologies on the development of creativity and innovative thinking in STEAM-education(Донецький державний університет внутрішніх справ, 2024) Lunhol O. M.; Haborets O. A.; Лунгол О. М.; Габорець О. А.The paper examines the impact of information technologies on the development of creativity and innovative thinking within the framework of STEAM-education. The emphasis is placed on the need to adapt educational programs to modern technological requirements and ensure an interdisciplinary approach to student training. The study identifies key challenges in implementing information technologies, including the preparation of teaching staff, the creation of a favorable educational environment, and ensuring access to digital resources. It is highlighted that the effective integration of IT into STEAM-education contributes to the formation of creative, competent, and adaptive professionals capable of meeting the challenges of modern society.Документ Практичні аспекти формування soft skills у курсантів під час вивчення професійно-орієнтованих дисциплін(Донецький державний університет внутрішніх справ, 2024) Мухіна Г. В.; Mukhina G. V.У тезах наголошено, що важливо у процесі навчання створити умови для формування у курсантів м’яких/гнучких навичок, що дозволить їм бути конкурентоспроможними та ефективно виконувати професійні завдання у складних умовах. Окреслено деякі практичні аспекти формування soft skills у курсантів під час вивчення професійно-орієнтованих дисциплін. Перший аспект – формування «soft skills» через залучення курсантів до наукових гуртків, курсантського самоврядування, волонтерських організацій. Другий аспект – участь у тренінгах, воркшопах, вебінарах відповідної тематики, які й сприяють формуванню у курсантській молоді лідерського потенціалу, навичок ефективної комунікації, медіації, ̈ конструктивного вирішення конфліктів тощо. Ще одним аспектом формування soft skills є застосування у процесі вивчення курсантами професійно-орієнтованих дисциплін проєктного методу навчання. Наступним практичним аспектом може бути застосування технології кейс-стаді. The theses emphasize that it is important to create conditions for the formation of soft/flexible skills in cadets during the training process, which will allow them to be competitive and effectively perform professional tasks in difficult conditions Some practical aspects of the formation of soft skills in cadets during the study of professionally oriented disciplines are outlined. The first aspect is the formation of "soft skills" through the involvement of cadets in scientific circles, cadet self-government, volunteer organizations. The second aspect is participation in trainings, workshops, webinars on relevant topics, which contribute to the formation of leadership potential in cadet youth, effective communication skills, mediation, constructive conflict resolution, etc. Another aspect of the formation of soft skills is the application of the project method of learning in the process of studying professionally oriented disciplines by cadets.Документ Does the European Union fight propaganda and disinformation in light of war in Ukraine?(Донецький державний університет внутрішніх справ, 2023) Сhernionkov Ya. O.; Черньонков Я. О.Propaganda is a type of communication that is used to promote a particular agenda or point of view. It can be used to influence people's opinions or to control their behavior. Propaganda often relies on disinformation and misinformation, which can be very effective in shaping people's opinions. Propaganda is used to promote a particular agenda or point of view. The goals of propaganda can vary, but common goals include shaping people's opinions, convincing them to support a particular cause or political candidate, or encouraging them to behave in a certain way. Пропаганда – це вид комунікації, що використовується для просування певної програми дій або точки зору. Вона може застосовуватися для впливу на думки людей або для контролю над їхньою поведінкою. Пропаганда часто спирається на дезінформацію та місінформацію, що може бути дуже ефективним у формуванні громадської думки. Пропаганда використовується для просування певної програми дій або точки зору. Цілі пропаганди можуть варіюватися, але загальні цілі включають формування думок людей, переконання їх підтримати певну справу чи політичного кандидата, або заохочення їх поводитися певним чином.Документ Police officers’ formation of foreign language communicative competence through the prism of European integration(ОSUIA, 2024) Сhernionkov Ya. O.; Черньонков Я. О.At the moment, the study of English by the employees of the National Police of Ukraine is an extremely urgent task, because given the political views of our country, which is on the path to European integration, one of the conditions for Ukraine's accession to the European Union will be to provide the executive authorities with employees who speak English. This is all related to the fact that all units and employees of the National Police of Ukraine will be checked for compliance with European standards, and this includes the financial support of police officers and their working conditions, however, after Ukraine's entry into the European Union, all police officers must possess in English. Наразі вивчення англійської мови співробітниками Національної поліції України є надзвичайно актуальним завданням. З огляду на політичний курс нашої країни, що прямує шляхом європейської інтеграції, однією з умов вступу України до Європейського Союзу буде забезпечення органів виконавчої влади співробітниками, які володіють англійською мовою. Це пов'язано з тим, що всі підрозділи та співробітники Національної поліції України проходитимуть перевірку на відповідність європейським стандартам. Це включає не лише фінансове забезпечення поліцейських та їхні умови праці, але й, що особливо важливо, після вступу України до Європейського Союзу всі поліцейські повинні будуть володіти англійською мовою.Документ Using mobile applications for studying english by students of legal specialties(FOP Marenichenko V. V., 2025) Balanaieva O. V.; Баланаєва О. В.Мобільні додатки для вивчення англійської мови в контексті юридичної сфери включають наступні: Legal English, Law Dictionary, Quizlet. Юридична англійська - це спеціалізований додаток для вивчення юридичної англійської мови з акцентом на юридичній термінології та управлінні документами. Quizlet - це додаток для створення юридичних термінологічних карт, що дозволяє учням активно практикувати нові слова та вирази. Недоліки використання мобільних додатків включають наступні: - можливе обмеження контексту, додатки не завжди можуть забезпечити повний контекст для розуміння юридичних нюансів; - відсутність особистого вчителя або наставника для детальних консультацій з окремими юридичними питаннями. Перспективи використання мобільних додатків включають наступні: - використання мобільних технологій дозволяє інтегрувати вивчення мови в повсякденне життя студентів, зменшуючи бар'єри між традиційною освітою та сучасними технологічними засобами; - розробка додатків з урахуванням специфіки юридичних дисциплін сприятиме поліпшенню якості підготовки майбутніх юристів, що, в свою чергу, позитивно вплине на їх професійну діяльність. Mobile applications for studying English in the context of the legal field include the following: Legal English, Law Dictionary, Quizlet. Legal English is a specialized application for studying legal English with an emphasis on legal terminology and document management. Quizlet is an application for creating legal terminology flashcards that allows students to actively practice new words and expressions. The disadvantages of using mobile applications include the following: - possible limitation of context, applications cannot always provide a complete context for understanding legal nuances; - absence of a personal teacher or mentor for detailed consultations on individual legal issues. The prospects of using mobile applications include the following: - the use of mobile technologies allows integrating language studying into the everyday life of students, reducing the barriers between traditional education and modern technological means; - the development of applications taking into account the specifics of legal disciplines will contribute to improving the quality of future lawyers training, which, in turn, will have a positive effect on their professional activity.Документ Participation of students and cadets in a scientific and practical conference in foreign languages as the realization of their foreign language communicative competence(Національний юридичний університет імені Ярослава Мудрого, 2025) Mamonova О. I.; Мамонова О. І.Кафедра іноземних мов Донецького державного університету внутрішніх справ щорічно проводить Всеукраїнську науково-практичну студентську конференцію з іноземних мов. Останнім часом його темою є "Правоохоронні органи на захисті правопорядку та конституційних свобод в умовах миру та воєнного стану". Тематичні напрямки конференції наступні:·- захист конституційних прав людини в діяльності поліції в зоні військового конфлікту; - міжнародні стандарти правоохоронної діяльності в мирний час і під час воєнного стану; - запобігання правопорушенням правоохоронними органами в мирний час і під час воєнного стану; - взаємодія правоохоронних органів та громадськості у сфері громадського порядку в мирний час і під час воєнного стану; ·- актуальні питання підготовки співробітників правоохоронних органів в мирний час і під час воєнного стану. Кадети та студенти з різних університетів України готують реферати та презентації іноземних мов, беруть участь у наукових дискусіях. Як показує досвід роботи, участь студентів та курсантів у науково-практичних конференціях на іноземних мовах є потужним інструментом розвитку їх комунікативної компетенції в іноземній мові. Цей процес сприяє не тільки розвитку мовних навичок, але і формуванню важливих компетенцій, таких як критичне мислення, здатність до наукових аргументів та міжкультурної комунікації. Участь у конференціях також відкриває нові можливості для професійного розвитку та інтеграції в міжнародне наукове співтовариство, що важливо для формування конкурентоспроможних фахівців у глобалізованому світі. The Department of Foreign Languages of Donetsk State University of Internal Affairs holds annually All-Ukrainian scientific and practical cadet/student conference in foreign languages. Recently, its topic is «Law enforcement agencies: the defense of public order and constitutional freedoms during peace and martial law». Thematic directions of the conference are as follows: ·- protection of constitutional human rights in the activities of police in the zone of military conflict; ·- international standards of law enforcement activities in peacetime and under martial law; · - prevention of offenses by law enforcement agencies in peacetime and under martial law; · - interaction of law enforcement agencies and the public in the field of public order in peacetime and under martial law; · - topical issues of training law enforcement officers in peacetime and under martial law. Cadets and students from different universities in Ukraine prepare the abstracts and presentations of foreign languages, participate in scientific discussions. As work experience shows, the participation of students and cadets in scientific and practical conferences in foreign languages is a powerful tool for developing their foreign language communicative competence. This process contributes not only to the development of language skills, but also to the formation of important competencies, such as critical thinking, the ability to make scientific arguments and intercultural communication. Participation in conferences also opens up new opportunities for professional development and integration into the international scientific community, which is important for the formation of competitive specialists in the globalized world.Документ Role of the scientific group of foreign languages department in forming foreign language communicative competence of future law officers(FOP Marenichenko V. V., 2025) Mamonova O. I.; Мамонова О. І.Методи і форми роботи наукового гуртка включають: - проведення наукових конференцій, круглих столів за участю представників правоохоронних органів, сертифікованих перекладачів та інших фахівців; - використання інтерактивних методів навчання, таких як ролеві ігри, симуляції реальних ситуацій, тематичні мовні тренінги; - навчання професійному словнику, конкретним мовним конструкціям, які можуть бути корисними під час виконання службових обов'язків; - підтримка самостійної роботи студентів за допомогою дослідницьких проектів, написання наукових статей на тему використання іноземної мови в правоохоронних органах. Робота наукових гуртків з використанням іноземних мов сприяє розширенню міжнародного співробітництва з іншими університетами та організаціями з метою поліпшення практики взаємодії студентів та курсантів з носіями іноземних мов. Students who actively participate in the work of the scientific group have the opportunity to improve not only the level of foreign language proficiency, but also the ability to communicate in professional situations that require accuracy and clarity. Involvement in practical tasks (translation, oral presentations, negotiations) ensures the formation of effective communication skills necessary for a successful career in law enforcement. The methods and forms of work of the scientific group include the following: - conducting scientific conferences, round tables with the participation of representatives of law enforcement agencies, certified translators and other specialists; - use of interactive training methods, such as role-playing games, simulations of real situations, thematic language trainings; - teaching professional vocabulary, specific language constructions that can be useful during the performance of official duties; - supporting students' independent work through research projects, writing scientific articles on the topic of using a foreign language in law enforcement. The work of scientific groups using foreign languages contributes to the expansion of international cooperation with other universities and organizations to improve the practice of interaction of students and cadets with foreign languages speakers.Документ Current technologies for forming foreign language communicative competence of future lawyers(Національний юридичний університет імені Ярослава Мудрого, 2025) Balanaieva O. V.; Баланаєва О. В.Перспективи розвитку сучасних технологій навчання комунікативної компетенції іноземної мови для юридичних галузей виглядають досить оптимістично. Ось кілька основних напрямків: 1. Інтеграція з технологіями віртуальної реальності (ВР). Віртуальні тренінги, в яких студенти можуть взаємодіяти з іншими учасниками в імітованих міжнародних ситуаціях, допоможуть розвинути практичні навички. 2. Поширеність використання адаптивних навчальних систем. Адаптивні системи навчання, які адаптуються до індивідуальних потреб та рівня знань учня, можуть зробити навчання більш персоналізованим та ефективним. 3. Міждисциплінарні курси. У майбутньому зростатиме потреба в курсах, які поєднують вивчення юридичної термінології з іншими дисциплінами (такими як бізнес, економіка, політика), що дозволить студентам працювати в багатогранному міжнародному середовищі. Формування комунікативної компетенції іноземної мови майбутніх юристів є важливим аспектом їх професійної підготовки. Використання сучасних технологій, таких як онлайн-курси, симулятори, мобільні додатки та інші інноваційні методи, значно підвищує ефективність навчання. Оскільки міжнародні відносини у сфері права постійно розвиваються, сучасні технології є необхідним інструментом для успішного формування компетентних фахівців у цій сфері. The prospects for the development of modern technologies of teaching foreign language communicative competence for legal branches look quite optimistic. Here are a few main areas: 1. Integration with virtual reality (VR) technologies. Virtual trainings, in which students can interact with other participants in simulated international situations, will help develop practical skills. 2. Extended use of adaptive learning systems. Adaptive learning systems that adapt to the individual needs and level of knowledge of the student can make studying more personalized and effective. 3. Interdisciplinary courses. In the future, the need for courses that combine the study of legal terminology with other disciplines (such as business, economy, politics) will increase, which will allow students to work in a multifaceted international environment. Formation of foreign language communicative competence of future lawyers is an important aspect of their professional training. The use of modern technologies, such as online courses, simulators, mobile applications and other innovative methods, significantly increases studying efficiency. Since international relations in the field of law are constantly developing, modern technologies are a necessary tool for the successful formation of competent professionals in this sphere.Документ Студентоцентроване навчання як нова концепція відомчої вищої освіти(НАВС, 2020) Мухіна Г. В.; Mukhina G. V.У науковій роботі розкрито сутність студентоцентрованого навчання, яка полягає у значному підвищенні відповідальності здобувача вищої освіти за планування навчання, взаємодію з викладачами, дослідження та оцінку як особистісних, так і навчальних результатів. Більше того, на відміну від класичної парадигми організації освітнього процесу з традиційними дидактичними методами навчання, коли переважає контроль з боку викладача та акцент робиться лише на засвоєння академічного контенту, у студентоцентрованому підході ключову роль відіграють відповідальність і активність здобувачів вищої освіти, їх певна незалежність у формуванні структури та обсягу навчальної інформації, виборі форм набуття знань та видів академічного контролю. Виокремлено основні принципи цього підходу та шляхи побудови студентоцентрованої моделі навчання. The scientific work reveals the essence of student-centered learning, which lies in a significant increase in the responsibility of higher education students for planning their learning, interacting with teachers, conducting research, and assessing both personal and academic outcomes. Moreover, unlike the classical paradigm of organizing the educational process with traditional didactic teaching methods, where teacher control prevails and the focus is solely on mastering academic content, the student-centered approach emphasizes the responsibility and activity of higher education students, their relative independence in shaping the structure and volume of educational information, choosing methods of acquiring knowledge, and determining types of academic assessment. The main principles of this approach and ways to build a student-centered learning model are highlighted.Документ Формування соціальної компетентності майбутніх поліцейських в умовах студентроцентрованого підходу до навчання(Харківський національний університет внутрішніх справ, 2022) Мухіна Г. В.; Mukhina G. V.Наголошено на важливості формування соціальної компетентності майбутніх поліцейських в межах реформування Національної поліції України. Проаналізовано шляхи формування soft skills (м’яких, гнучких навичок як складової частини соціальної компетентності особистості в умовах студентоцентрованого підходу до навчання. The importance of forming the social competence of future police officers within the framework of the reform of the National Police of Ukraine is emphasized. Ways of forming soft skills (soft, flexible skills as a component of social competence of an individual in the conditions of a student-centered approach to education) were analyzedДокумент About professionally oriented foreign language receptive lexical competence of law students(Scholarly Publisher ICSSH (Bratislava, Slovakia), 2023) Bratanych O. G.; Myroshnychenko N. O.; Братанич О. Г.; Мирошниченко Н. О.This study argues that the formation of professionally oriented receptive lexical competence is based on the study of authentic professional texts and exercises for them. Due to the limited number of practical English classes, the learning process often shifts to students’ independent work. A modern student often perceives the learning process through a close connection with the latest technologies. That is why, in order to improve professionally oriented foreign language receptive lexical competence, it is advisable to recommend that students take distance professional courses in English on a special educational platform for lawyers within the framework of the Council of Europe’s HELP (Human Rights Education for Legal Professionals) Program as independent work. У даному дослідженні стверджується, що формування професійно спрямованої рецептивної лексичної компетенції базується на вивченні автентичних фахових текстів та вправ до них. Через обмежену кількість практичних занять з англійської мови процес навчання часто зміщується на самостійну роботу студентів. Сучасний студент часто сприймає процес навчання через тісний зв'язок із новітніми технологіями. Тому з метою вдосконалення професійно орієнтованої іншомовної рецептивної лексичної компетенції доцільно рекомендувати студентам проходити дистанційні професійні курси з англійської мови на спеціальній освітній платформі для юристів у рамках Програми Ради Європи HELP (Human Rights Education для юристів) як самостійну роботу.Документ On the role of English for specific purposes in STEAM education(Донецький державний університет внутрішніх справ, 2023) Bratanych O.; Братанич О.This study argues that ESP students are not able to design robots or reproduce complex technological processes in ESP classes; such projects should be managed by specialists in the physical and mathematical cycle of disciplines. ESP is only a means of obtaining and disseminating the necessary information. ESP teachers should consider using STEAM elements to help their students learn the subject material and diversify the educational process. In the context of University Steam Education, it is advisable to change not only the content, forms and methods of teaching a foreign language, but also to replace the name of the discipline English for Special Purposes with Steam English, a term that has recently appeared in the global virtual space of Steam Education. У цьому дослідженні стверджується, що студенти, які вивчають англійську мову професійного спрямування, не можуть конструювати роботів або відтворювати складні технологічні процеси на заняттях з англійської мови професійного спрямування; такими проектами повинні керувати фахівці з фізико-математичного циклу дисциплін. Англійська мова професійного спрямування є лише засобом отримання та поширення необхідної інформації. Викладачі англійської мови професійного спрямування повинні розглянути можливість використання елементів STEAM, щоб допомогти своїм студентам засвоїти навчальний матеріал та урізноманітнити навчальний процес. У контексті університетської STEAM освіти доцільно змінити не тільки зміст, форми і методи викладання іноземної мови, а й замінити назву дисципліни «Англійська мова професійного спрямування» на «Steam English» - термін, який нещодавно з'явився у глобальному віртуальному просторі STEAM Education.Документ Components of digital literacy and competence for ESP teachers in the context of distance learning(Харківський національний педагогічний університет ім. Г. С. Сковороди, 2024) Bratanych O.; Братанич О.This study aimed to analyze the ways of developing an ESP teacher's digital literacy that should encompass three dimensions: technological knowledge, content knowledge, and pedagogical - didactic knowledge. Meanwhile, digital competence should be based on the ability to apply this knowledge in ESP teaching practice. Teachers and students should be motivated to acquire digital literacy and competence, which will lead to stability and resilience of education in times of crisis, one of which is war. Це дослідження мало на меті проаналізувати шляхи розвитку цифрової грамотності викладача ESP, яка має охоплювати три виміри: технологічні знання, знання змісту та педагогічно-дидактичні знання. Водночас цифрова компетентність має ґрунтуватися на здатності застосовувати ці знання в практиці викладання англійської мови спеціального вжитку. Викладачі та студенти мають бути мотивовані до набуття цифрової грамотності та компетенції, що призведе до стабільності та стійкості освіти у часи кризи, однією з яких є війна.Документ Benefits of using EdTech in the university ESP classroom(International Science Group, 2024) Bratanych O. H.; Братанич О. Г.У тезах представлено та обґрунтовано переваги використання EDTECH для викладання англійської мови професійного спрямування в університеті. Освітні технології змінили те, як викладачі викладають англійську мову професійного спрямування в дистанційному режимі. Тепер вони мають у своєму розпорядженні низку інструментів і ресурсів, які покращують процес навчання. З інтерактивними додатками та онлайн-платформами відкриваються нові можливості для підвищення ефективності навчання студентів та їх досвіду. Викладачі можуть персоналізувати навчання, надавати інтерактивні мультимедійні ресурси та сприяти спілкуванню та співпраці між учнями. Крім того, технології полегшують їм доступ до актуальної інформації та відстеження прогресу кожного учня. The thesis presents and substantiates the advantages of using EDTECH for teaching ESP at university. Educational technology has changed the way teachers teach ESP in the distance classroom. They now have a range of tools and resources at their disposal that enhance the learning process. With interactive applications and online platforms, new opportunities are opening up to improve the effectiveness of student learning and their experience. Educators can personalize learning, provide interactive multimedia resources, and facilitate communication and collaboration among students. In addition, technology makes it easier for them to access up-to-date information and track each student's progress.Документ Роль інтерактивних платформ у вивченні іноземної мови(Видавничий Дім «Гельветика», 2022) Лопатинська І. С.; Lopatynska I. S.У тезах розкривається особливості процесу вивчення іноземної мови, наголошується на ґрунтуванні й тісній взаємодії з фаховими предметами, виявляючи у такий спосіб цілісність та практичну спрямованість мовної підготовки майбутніх фахівців-юристів. Традиційним засобом формування комунікативних знань, умінь та навичок на всіх освітніх рівнях, в тому числі й у закладі вищої освіти, є спеціальні навчальні посібники та інтерактивні платформи (Quizlet, Wordwall, Learningapps). Результативність в опануванні іноземної мови обумовлюється грамотним використанням різних педагогічних та інтерактивних технологій. Зазначено, що завдання та вправи на інтерактивних платформах допомагають здобувачам самовдосконалюватись та бачити власний результат – це мотивує до покращення й підвищення рівня оволодіння іноземної мови. The scientific publication reveals the peculiarities of the process of learning a foreign language, emphasizes the grounding and close interaction with specialized subjects, thereby revealing the integrity and practical orientation of the language training of future legal professionals. Traditional means of forming communicative knowledge, abilities and skills at all educational levels, including in a higher education institution, are special educational aids and interactive platforms (Quizlet, Wordwall, Learningapps). Effectiveness in mastering a foreign language is determined by the competent use of various pedagogical and interactive technologies. It is noted that tasks and exercises on interactive platforms help students to improve themselves and see their own results - this motivates them to improve and increase the level of mastering a foreign language.Документ Оздоровчий вплив степ-аеробіки на фізичний стан здобувачів вищої освіти(Луцький національний технічний університет, 2023) Зубченко Л. В.; Соломаха А. О.; Zubchenko L. V.; Solomaha A. O.Тези доповіді присвячено проблемі оздоровчого впливу одного з найпопулярніших напрямів фітнесу – степ-аеробіки на фізичний стан здобувачів вищої освіти. Авторами обґрунтовується доцільність використання елементів степ-аеробіки як одного з нових напрямків фізкультурно-оздоровчої діяльності для формування інтересу та мотивації майбутніх правників до занять з фізичної підготовки. The abstract of the report is devoted to the problem of the health-improving effect of one of the most popular areas of fitness – step aerobics – on the physical condition of students of higher education. The authors substantiate the expediency of using elements of step aerobics as one of the new directions of physical culture and health activities for the formation of interest and motivation of future lawyers in physical training classes.Документ Підвищення рівня фізичної підготовленості засобами функціонального багатоборства(Донецький державний університет внутрішніх справ, 2023) Зубченко Л. В.; Соломаха А. О.; Zubchenko L. V.; Solomaha A. O.Тези доповіді присвячено проблемі підвищення рівня фізичної підготовленості майбутніх правоохоронців засобами функціонального багатоборства. Авторами обґрунтовується доцільність використання елементів кросфіту як одного з нових напрямків фізкультурно-оздоровчої діяльності для удосконалення фізичних якостей курсантів в процесі занять з фізичної підготовки. The abstract of the report is devoted to the problem increasing the level of physical fitness of future law enforcement officers by means of functional all-around. The authors justify the expediency of using elements of crossfit as one of the new directions of physical culture and health activities to improve the physical qualities of cadets in the process of physical training classes.