Використання віртуальної та доповненої реальності у навчальному процесі: перспективи та виклики

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorГаборець О. А.
dc.contributor.authorВергун Д. С.
dc.contributor.authorHaborets O. A.
dc.contributor.authorVerhun D. S.
dc.date.accessioned2026-03-16T13:45:19Z
dc.date.available2026-03-16T13:45:19Z
dc.date.issued2024
dc.descriptionГаборець О. А. Використання віртуальної та доповненої реальності у навчальному процесі: перспективи та виклики / О. А. Габорець, Д. С. Вергун // Освіта і наука в умовах інноваційного розвитку суспільства : збірник тез доповідей учасників ІІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції (м. Дніпро, 30 жовтня 2024 року). – Дніпро : КЗВО «Дніпровська академія неперервної освіти» Дніпропетровської обласної ради, 2024. – С. 177-179.
dc.description.abstractУ статті розглядаються можливості використання технологій віртуальної (VR) та доповненої реальності (AR) у сучасному освітньому процесі. Проаналізовано основні переваги застосування цих технологій, зокрема підвищення мотивації здобувачів освіти, інтерактивність навчання та покращення засвоєння навчального матеріалу. Визначено основні виклики впровадження VR та AR у навчанні, серед яких технічні обмеження, висока вартість обладнання та недостатня кількість якісного освітнього контенту. Обґрунтовано перспективи подальшого розвитку і використання цих технологій для підвищення ефективності освітнього процесу. The article examines the possibilities of using virtual reality (VR) and augmented reality (AR) technologies in the modern educational process. The main advantages of using these technologies are analyzed, including increasing students' motivation, improving interactivity in learning, and enhancing the assimilation of educational material. The study identifies key challenges in implementing VR and AR in education, such as technical limitations, high equipment costs, and a lack of high-quality educational content. Prospects for further development and application of these technologies to improve the effectiveness of the educational process are substantiated.
dc.identifier.issn13.00.04
dc.identifier.urihttps://rep.dnuvs.ukr.education/handle/123456789/4919
dc.publisherКЗВО «Дніпровська академія неперервної освіти» Дніпропетровської обласної ради
dc.titleВикористання віртуальної та доповненої реальності у навчальному процесі: перспективи та виклики
dc.title.alternativeUse of Virtual and Augmented Reality in the Educational Process: Prospects and Challenges
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Використання віртуальної та доповненої реальності у навчальному процесі: перспективи та виклики.pdf
Розмір:
384.02 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed to upon submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Матеріали наукових заходів (Materials of scientific events)