Форми едукації у закладах вищої медичної освіти
Вантажиться...
Дата
2021
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
ПЗВО «Міжнародний класичний університет імені Пилипа Орлика»
Анотація
У статті розглянуто проблему ефективної професійної підготовки майбутніх лікарів через призму едукації – терміну, що об’єднує навчання, розвиток і виховання. Авторами проаналізовано організаційні форми едукації в медичних закладах вищої освіти, класифіковано їх за кількістю студентів (масові, групові, індивідуальні) та тривалістю (класична пара, циклічна форма, заняття одного дня). Особливу увагу приділено трансформації освітнього процесу в умовах карантину, де провідне місце посіла дистанційна освіта з використанням мультимедійних курсів, сервісів LearningApps, Kahoot, Quizlet та платформ Zoom і Moodle. Підкреслено важливість вибору науково-педагогічними працівниками найефективніших засобів для забезпечення цілісності підготовки висококваліфікованих медичних фахівців.
The article examines the problem of effective professional training of future doctors through the lens of education – a term that combines teaching, development, and upbringing. The authors analyzed organizational forms of education in medical higher education institutions, classifying them by the number of students (mass, group, individual) and duration (classic pair, cyclic form, one-day classes). Special attention is paid to the transformation of the educational process under quarantine conditions, where distance education took a leading place using multimedia courses, services like LearningApps, Kahoot, Quizlet, and platforms like Zoom and Moodle. The importance of scientific and pedagogical workers choosing the most effective tools to ensure the integrity of the training of highly qualified medical specialists is emphasized.
Опис
Лунгол О. М. Форми едукації у закладах вищої медичної освіти / О. М. Лунгол, Л. П. Суховірська // Орликіана-2021: проблеми та перспективи сучасної освіти : матеріали наук.-практ. симп. (м. Миколаїв, 13 жовт. 2021 р.). – Миколаїв : ПЗВО «Міжнародний класичний університет імені Пилипа Орлика», 2021. – С. 228-229.