Практична орієнтованість навчання фізики та професійних дисциплін на засадах STEM-освіти

dc.contributor.authorКузьменко О. С.
dc.contributor.authorПономаренко В. О.
dc.contributor.authorKuzmenko O. S.
dc.contributor.authorPonomarenko V. O.
dc.date.accessioned2025-05-29T08:34:28Z
dc.date.available2025-05-29T08:34:28Z
dc.date.issued2024
dc.descriptionКузьменко О. С. Практична орієнтованість навчання фізики та професійних дисциплін на засадах STEM-освіти / О. С. Кузьменко, В. О. Пономаренко // Актуальні аспекти розвитку STEAM-освіти в умовах євроінтеграції : матеріали ІІ Міжнародної науково-практичної інтернет конференції (м. Кропивницький, 26 квітня 2024 року). – Кропивницький : ДонДУВС, 2024. – С. 51–52.
dc.description.abstractОкреслено світовий досвід Сингапуру. Обґрунтувано модель професійно зорієнтованого навчання фізики в освітньо-науковому STEM-середовищі [1], яка буде задовольняти рівень знань як для вивчення фізико-математичних дисциплін, так і у професійній діяльності. В нашому дослідженні визначено та окреслено поняття навчального середовища та виділено освітньо-наукове STEM-середовище, визначено їх місце, основні елементи та структуру, встановлено основні властивості освітньо-наукового STEM-середовища, що забезпечить підвищення якості формування STEM-компетентності студентів з урахуванням сучасних тенденцій розвитку STEM-освіти та впровадження STEM-технологій. The world experience of Singapore is outlined. The model of professionally oriented physics education in the educational and scientific STEM environment [1] is substantiated, which will satisfy the level of knowledge both for the study of physical and mathematical disciplines and in professional activities. In our study, we define and outline the concept of the learning environment and highlight the educational and scientific STEM environment, determine their place, main elements and structure, establish the main properties of the educational and scientific STEM environment, which will ensure the improvement of the quality of students' STEM competence formation, taking into account current trends in the development of STEM education and the introduction of STEM technologies.
dc.identifier.issn13.00.02
dc.identifier.urihttps://rep.dnuvs.ukr.education/handle/123456789/4048
dc.publisherДонецький державний університет внутрішніх справ
dc.titleПрактична орієнтованість навчання фізики та професійних дисциплін на засадах STEM-освіти
dc.title.alternativePractical orientation of teaching physics and professional disciplines on the basis of STEM education
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
Практична орієнтованість навчання фізики та професійних дисциплін.pdf
Розмір:
524.54 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed to upon submission
Опис: