Матеріали наукових заходів (Materials of scientific events)
Постійне посилання зібрання
Переглянути
Перегляд Матеріали наукових заходів (Materials of scientific events) за Автор "Haborets O. А."
Зараз показуємо 1 - 2 з 2
Результатів на сторінці
Налаштування сортування
Документ Міждисциплінарний вимір STEAM-освіти: теоретико-прикладний дискурс(Донецький державний університет внутрішніх справ, 2025) Габорець О. А.; Haborets O. А.У тезі розкрито міждисциплінарний підхід як ключовий елемент розвитку STEAM-освіти, що поєднує природничі науки, технології, інженерію, мистецтво та математику. Наголошено на необхідності інтеграції теоретичних і практичних складових у процес підготовки майбутніх фахівців. Обґрунтовано значення творчості, інноваційного мислення та критичного аналізу для формування професійних компетентностей у контексті євроінтеграційних процесів. The thesis highlights the interdisciplinary approach as a key element in the development of STEAM education, which integrates science, technology, engineering, arts, and mathematics. It emphasizes the importance of combining theoretical and practical components in the training of future specialists. The paper substantiates the role of creativity, innovative thinking, and critical analysis in developing professional competences within the context of European integration processes.Документ Роль технологій у розвитку креативності та критичного мислення здобувачів вищої освіти у рамках STEAM-освіти(Донецький державний університет внутрішніх справ, 2025) Габорець О. А.; Абзалов Д. В.; Haborets O. А.; Abzalov D. V.У тезі досліджено значення STEAM-освіти для формування системного мислення, творчого підходу та розвитку критичних навичок у здобувачів вищої освіти. Розглянуто роль технологій у створенні інтерактивного освітнього середовища, яке стимулює креативність і самостійність студентів. Акцентовано на важливості емоційного інтелекту, розвитку метанавичок, таких як комунікаційні здібності, адаптивність, креативність і толерантність. Зазначено, що поєднання технологічних інструментів і педагогічних методик сприяє формуванню цілісного підходу до професійного розвитку майбутніх фахівців. The thesis examines the importance of STEAM education in fostering systems thinking, creativity, and critical skills among higher education students. It highlights the role of technology in creating an interactive learning environment that promotes students’ independence and innovative thinking. The research emphasizes the significance of emotional intelligence and the development of meta-skills such as communication, adaptability, creativity, and tolerance. The integration of technological tools with pedagogical strategies contributes to forming a holistic approach to professional development and modern educational practices.