Матеріали наукових заходів (Materials of scientific events)
Постійне посилання зібрання
Переглянути
Перегляд Матеріали наукових заходів (Materials of scientific events) за Назва
Зараз показуємо 1 - 20 з 33
Результатів на сторінці
Налаштування сортування
Документ Актуалізація вивчення проблеми патернальної (ба՜тьківської) депривації в умовах російсько-української війни у психологічній науці(European Conference, 2025) Цумарєва Н. В.; Tsumarieva N. V.Одним із ключових чинників формування особистості є батьківський вплив, адже батьки є першими джерелами досвіду, підтримки, захисту, навчання й виховання дитини. Саме через батьків відбувається соціалізація, розвиток емоційної сфери, когнітивних навичок, передача моделей поведінки, культури та цінностей. Відсутність батьків або їх недостатня участь у житті дитини призводить до батьківської депривації. Патернальна депривація — це відсутність позитивного емоційного, фізичного чи соціального контакту з батьком, що негативно впливає на психоемоційний та соціальний розвиток дитини. Актуальність проблеми особливо зростає в умовах війни, коли кількість неповних сімей збільшується, а батьки стають фізично чи психологічно недоступними через службу в армії, загибель, поранення, міграцію чи економічну зайнятість. У сучасних умовах особливе значення має ситуація «невизначеної втрати» — коли батько зник безвісти, або став психологічно недоступним через травму, інвалідність чи ПТСР. Поширені й випадки вимушеної фізичної відсутності батька внаслідок бойових дій, евакуації чи працевлаштування за кордоном. Усе це призводить до зменшення батьківської участі у житті дитини та впливає на її емоційний стан, формування довіри до світу, поведінкові стратегії та самооцінку. Parental influence is one of the key factors in personality formation, as parents are the first sources of experience, support, protection, education and upbringing of a child. It is through parents that socialization, development of the emotional sphere, cognitive skills, and transmission of behavioral patterns, culture, and values take place. The absence of parents or their insufficient involvement in the child's life leads to parental deprivation. Paternal deprivation is the lack of positive emotional, physical or social contact with the father, which negatively affects the child's psycho-emotional and social development. The urgency of the problem is especially growing in times of war, when the number of single-parent families increases and fathers become physically or psychologically unavailable due to military service, death, injury, migration, or economic employment. In today's context, the situation of “indefinite loss” is of particular importance - when a father goes missing or becomes psychologically unavailable due to injury, disability or PTSD. There are also cases of forced physical absence of a father as a result of hostilities, evacuation or employment abroad. All of this leads to a decrease in parental involvement in the child's life and affects the child's emotional state, trust in the world, behavioral strategies, and self-esteem.Документ Арттерапевтична вправа «Ресурсні каракулі»(КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського», 2023) Молчанова О. М.; Molchanova O. M.Авторка актуалізувала увагу на відреагування травматичних переживань через спонтанне малювання. Окреслила техніку такого малювання – каракулі. Презентувала методичне підґрунтя методики, вимоги до її проведення та хід виконання. Також надала емпіричні результати, які підтверджують позитивний вплив методики на регуляцію психоемоційного стану. Тези будуть корисні науково-педагогічним та педагогічним працівникам, діяльність яких тісно пов’язана із взаємодією з іншими людьми (здобувачами освіти, їх батьками та колегами). The author actualized attention to the reaction of traumatic experiences through spontaneous drawing. She outlined the technique of such drawing - doodles. She presented the methodological basis of the technique, the requirements for its implementation and the course of its implementation. She also provided empirical results confirming the positive impact of the technique on the regulation of the psycho-emotional state. The thesis will be useful for research and teaching staff whose activities are closely related to interaction with other people (students, their parents and colleagues).Документ Атрибутивний стиль як детермінанта педагогічної майстерності викладача(Пенітенціарна академія України, 2025) Молчанова О. М.; Molchanova O. M.У статті авторка розглянула атрибутивний стиль викладача як важливу складову його педагогічної майстерності. Проаналізувала основні теоретичні підходи до вивчення атрибуції в психології, зокрема в межах теорій навченої безпорадності, депресивної безнадійності та диспозитивного оптимізму. Визначила ключові параметри атрибутивного стилю (локус контролю, стабільність, глобальність, контрольованість) та охарактеризувала оптимістичний і песимістичний стилі пояснення подій. Обґрунтувала вплив атрибутивно-стильових особливостей на чутливість до стресових факторів, вибір копінг-стратегій і адаптаційні можливості особистості. Зробила висновок про те, що атрибутивний стиль виступає важливою детермінантою педагогічної майстерності викладача та впливає на ефективність освітнього процесу. In this article, the author examines a teacher’s attributional style as a key component of their pedagogical expertise. She analyzes the main theoretical approaches to the study of attribution in psychology, particularly within the frameworks of learned helplessness, depressive hopelessness, and dispositional optimism. She identified the key parameters of attributional style (locus of control, stability, globality, controllability) and characterized optimistic and pessimistic styles of explaining events. She substantiated the influence of attributional-style characteristics on sensitivity to stressors, the choice of coping strategies, and an individual’s adaptive capabilities. She concluded that attributional style serves as an important determinant of a teacher’s pedagogical competence and influences the effectiveness of the educational process.Документ Вплив війни на аспекти вдосконалення психологічної професійної підготовки майбутніх поліцейських(Центрально-Українське видавництво, Кіровоградський науково-дослідний експертно-криміналістичний центр МВС України, 2024) Гельбак А. М.; Gelbak A. M.У дослідженні розглядається вплив війни на удосконалення психологічної професійної підготовки майбутніх поліцейських. Аналізуються сучасні виклики, пов’язані з підготовкою правоохоронців до діяльності в умовах воєнного стану, підвищеного ризику та психоемоційного навантаження. Особлива увага приділяється формуванню психологічної стійкості, стресостійкості, адаптаційних навичок і готовності до дій у кризових ситуаціях. Визначено значення психологічної підготовки як важливого чинника професійної ефективності та збереження психічного здоров’я майбутніх працівників поліції. The study examines the impact of the war on improving the psychological professional training of future police officers. Modern challenges related to the training of law enforcement officers for activities in conditions of martial law, increased risk and psycho-emotional stress are analyzed. Special attention is paid to the formation of psychological stability, stress resistance, adaptation skills and readiness to act in crisis situations. The importance of psychological training as an important factor of professional efficiency and preservation of mental health of future police officers is determined.Документ Вплив медіа та інтернету на формування й поширення сучасних молодіжних агресивних субкультур(КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського», 2024) Лунгол О. М.; Позігун Б. В.; Lunhol O. M.; Pozihun B. V.У статті досліджено механізми впливу цифрового середовища на виникнення та популяризацію агресивних молодіжних рухів. Автори аналізують роль засобів масової інформації та соціальних мереж у пропаганді насильства як засобу самовираження молоді. Особливу увагу приділено психологічним аспектам сприйняття агресивного контенту та формуванню деструктивних стереотипів поведінки. Розглянуто приклади сучасних субкультур, що координують свою діяльність через месенджери та онлайн-платформи в умовах війни. Зроблено висновок про необхідність розвитку медіаграмотності для нейтралізації негативного впливу віртуального простору на підростаюче покоління. The article researches the mechanisms of the digital environment's influence on the emergence and popularization of aggressive youth movements. The authors analyze the role of mass media and social networks in promoting violence as a means of youth self-expression. Particular attention is paid to the psychological aspects of aggressive content perception and the formation of destructive behavioral stereotypes. Examples of modern subcultures coordinating their activities through messengers and online platforms during the war are considered. It is concluded that it is necessary to develop media literacy to neutralize the negative impact of virtual space on the younger generation.Документ Вплив психотравмуючих факторів на цілісність особистості майбутнього поліцейського(Центральноукраїнський державний університет імені Володимира Винниченка, 2025) Гельбак А. М.; Gelbak A. M.Здійснено аналіз впливу психотравмуючих факторів на цілісність особистості майбутнього поліцейського в умовах професійної підготовки. Розкрито особливості впливу стресових та психотравмуючих чинників на психоемоційний стан, особистісний розвиток, професійну ідентичність і психологічну стійкість майбутніх працівників поліції. Акцентовано увагу на ризиках розвитку емоційного вигорання, тривожних станів, дезадаптації та посттравматичних стресових проявів. Узагальнено наукові підходи до формування психологічної готовності, розвитку навичок саморегуляції та ефективних копінг-стратегій у майбутніх поліцейських. Наголошено на важливості психологічного супроводу й профілактики негативного впливу психотравмуючих факторів як необхідної умови збереження цілісності особистості та професійної ефективності працівників поліції. The analysis of the influence of psychotraumatic factors on the integrity of the personality of a future police officer in the conditions of professional training was carried out. The peculiarities of the influence of stressful and psychotraumatic factors on the psychoemotional state, personal development, professional identity and psychological stability of future police officers were revealed. Attention was focused on the risks of developing emotional burnout, anxiety, maladjustment and post-traumatic stress manifestations. Scientific approaches to the formation of psychological readiness, the development of self-regulation skills and effective coping strategies in future police officers were summarized. The importance of psychological support and prevention of the negative impact of psychotraumatic factors as a necessary condition for preserving the integrity of the personality and professional effectiveness of police officers was emphasized.Документ Вплив толерантності на психічне здоров’я поліцейських в умовах війни(Донецький державний університет внутрішніх справ, 2024) Гельбак А. М.; Gelbak A. M.Дослідження присвячене аналізу впливу толерантності на психічне здоров’я поліцейських в умовах війни. Розглядаються особливості професійної діяльності працівників поліції під час воєнного стану, основні психотравмуючі чинники та їхній вплив на емоційний стан правоохоронців. Особлива увага приділяється ролі толерантності як важливого психологічного ресурсу, що сприяє зниженню рівня стресу, емоційного вигорання та підтриманню психологічної стійкості. Визначено значення психологічної підтримки й адаптаційних механізмів для збереження психічного благополуччя поліцейських у кризових умовах. The study is devoted to the analysis of the influence of tolerance on the mental health of police officers in war conditions. The peculiarities of the professional activity of police officers during martial law, the main psycho-traumatic factors and their influence on the emotional state of law enforcement officers are considered. Special attention is paid to the role of tolerance as an important psychological resource that contributes to reducing the level of stress, emotional burnout and maintaining psychological stability. The importance of psychological support and adaptation mechanisms for maintaining the mental well-being of police officers in crisis conditions is determined.Документ Гендерна компетентність психологів при роботі з постраждалими від домашнього та гендерно зумовленого насильства(ДонДУВС, 2024) Цумарєва Н. В.; Tsumarieva N. V.У статті розглядається актуальна проблема зростання рівня домашнього та гендерно зумовленого насильства в Україні, жертвами якого переважно стають жінки. Проаналізовано соціальні, психологічні, правові й економічні аспекти насильства, а також його негативні наслідки для психічного і фізичного здоров’я постраждалих. Основну увагу приділено ролі психолога у подоланні наслідків травматичного досвіду та важливості формування гендерної компетентності фахівців. Окреслено ключові компоненти гендерної компетентності, зокрема визнання гендерних стереотипів, здатність працювати з травмою, повага до прав клієнтів та постійне професійне зростання. Автори підкреслюють необхідність інтеграції гендерно-чутливого підходу в підготовку майбутніх психологів і підтримку цієї компетентності на державному рівні задля ефективної допомоги постраждалим і досягнення гендерної рівності в суспільстві. The article deals with the urgent problem of the growing level of domestic and gender-based violence in Ukraine, the victims of which are mostly women. The social, psychological, legal and economic aspects of violence, as well as its negative consequences for the mental and physical health of victims are analyzed. The main attention is paid to the role of the psychologist in overcoming the consequences of traumatic experience and the importance of forming the gender competence of specialists. The key components of gender competence are outlined, including the recognition of gender stereotypes, the ability to work with trauma, respect for the rights of clients, and continuous professional development. The authors emphasize the need to integrate a gender-sensitive approach into the training of future psychologists and to support this competence at the state level in order to effectively assist victims and achieve gender equality in society.Документ Готовність педагога до роботи з дітьми з особливими потребами як проблема інклюзивного навчання(Тернопільський обласний комунальний інститут післядипломної педагогічної освіти, 2020) Молчанова О. М.; Molchanova O. M.Авторка проаналізувала готовність педагога до роботи з дітьми з особливими потребами та її структурні компоненти. Визначила залежність професійної успішності педагога від наявності у нього негативних смислових установок. Окреслила основні умови для розвитку професійної готовності педагогів до роботи з дітьми зазначеної категорії. Тези будуть корисні науково-педагогічним та педагогічним працівникам, діяльність яких тісно пов’язана із взаємодією з іншими людьми (здобувачами освіти, їх батьками та колегами). The author analyzed the teacher's readiness to work with children with special needs and its structural components. She determined the dependence of a teacher's professional success on the presence of negative semantic attitudes. She outlined the main conditions for the development of teachers' professional readiness to work with children of this category. The theses will be useful for scientific and pedagogical workers whose activities are closely related to interaction with other people (students, their parents and colleagues).Документ Екофасилітативна модель розвитку комунікативних навичок майбутніх поліцейських(FOP Marenichenko V. V., 2025) Гельбак А. М.; Gelbak A. M.Здійснено аналіз екофасилітативної моделі розвитку комунікативних навичок майбутніх поліцейських у процесі професійної підготовки. Розкрито сутність екофасилітативного підходу як засобу формування ефективної професійної комунікації, розвитку емпатії, навичок конструктивної взаємодії та психологічної готовності до службової діяльності. Окреслено основні компоненти комунікативної компетентності майбутніх поліцейських і визначено роль освітнього середовища у їх формуванні. Наголошено на важливості впровадження фасилітативних технологій у професійну підготовку працівників поліції з метою підвищення ефективності службового спілкування та якості взаємодії з громадянами. The eco-facilitative model of developing communication skills of future police officers in the process of professional training was analyzed. The essence of the eco-facilitative approach as a means of forming effective professional communication, developing empathy, constructive interaction skills and psychological readiness for official work was revealed. The main components of the communicative competence of future police officers were outlined and the role of the educational environment in their formation was determined. The importance of introducing facilitative technologies into the professional training of police officers was emphasized in order to increase the efficiency of official communication and the quality of interaction with citizens.Документ Емоційна стійкість як складова збереження цілісності особистості майбутніх поліцейських в умовах війни(Центральноукраїнський державний університет імені Володимира Винниченка, 2024) Гельбак А. М.; Gelbak A. M.У дослідженні розглядається емоційна стійкість як важлива складова збереження цілісності особистості майбутніх поліцейських в умовах війни. Аналізуються психологічні чинники, що впливають на емоційний стан курсантів і майбутніх працівників поліції в умовах підвищеного стресу та психоемоційного навантаження. Особлива увага приділяється розвитку стресостійкості, емоційної саморегуляції та адаптаційних ресурсів особистості. Визначено значення психологічної підготовки для підтримання психічного здоров’я, професійної готовності та ефективного виконання службових обов’язків у кризових умовах. The study examines emotional stability as an important component of preserving the integrity of the personality of future policemen in wartime conditions. Psychological factors affecting the emotional state of cadets and future police officers in conditions of increased stress and psychoemotional stress are analyzed. Special attention is paid to the development of stress resistance, emotional self-regulation and adaptive resources of the individual. The importance of psychological preparation for maintaining mental health, professional readiness and effective performance of official duties in crisis conditions is determined.Документ Комунікативна компетентність педагога як фактор розвитку особистості здобувача освіти(Тернопільський обласний комунальний інститут післядипломної педагогічної освіти, 2023) Молчанова О. М.; Molchanova O. M.Авторка проаналізувала комунікативну компетентність як важливу характеристику професійних вмінь педагога. Окреслила наукові погляди на дане утворення, його структуру та значення для педагогічного спілкування; звернула увагу на роль комунікативної компетентності для створення позитивного психологічного клімату й актуалізації розвитку особистості здобувача освіти. Тези будуть корисні науково-педагогічним та педагогічним працівникам, діяльність яких тісно пов’язана із взаємодією з іншими людьми (здобувачами освіти, їх батьками та колегами). The author analyzes communicative competence as an important characteristic of a teacher's professional skills. She outlined the scientific views on this education, its structure and importance for pedagogical communication; drew attention to the role of communicative competence in creating a positive psychological climate and actualizing the development of the student's personality. The theses will be useful for scientific and pedagogical workers whose activities are closely related to interaction with other people (students, their parents and colleagues).Документ Комунікаційна компетентність та її значення для професійного середовища(Національний центр «Мала академія наук України», 2023) Молчанова О. М.; Molchanova O. M.Авторка проаналізувала здатність особистості створювати ефективну комунікацію та адаптуватись до професійних викликів, окреслила поняття комунікативної компетентності, її значення для професійного середовища. Звернула увагу на комунікативну компетентність поліцейських, яка є ключовою для розвитку професійної сфери через специфіку діяльності (постійні контакти, співробітництво та взаємодія у чітко регламентованих умовах). Тези будуть корисні науково-педагогічним та педагогічним працівникам, діяльність яких тісно пов’язана із правоохоронною сферою. The author analyzed the ability of an individual to create effective communication and adapt to professional challenges, outlined the concept of communication competence and its importance for the professional environment. She drew attention to the communicative competence of police officers, which is key to the development of the professional sphere due to the specifics of their activities (constant contacts, cooperation and interaction in clearly regulated conditions). The thesis will be useful for researchers and teachers whose activities are closely related to law enforcement.Документ Можливості арткоучінгу для професійного зростання педагога(Тернопільський обласний комунальний інститут післядипломної педагогічної освіти, 2022) Молчанова О. М.; Molchanova O. M.Авторка проаналізувала особливості застосування арттерапії для творчого та професійного розвитку педагога. Окреслила основні цілі застосування коучінгового підходу для досягнення педагогами поставлених цілей та ролі артметодів в зазначеному процесі. Звернула увагу на важливість творчої діяльності для самореалізації педагога. Тези будуть корисні науково-педагогічним та педагогічним працівникам, діяльність яких тісно пов’язана із взаємодією з іншими людьми (здобувачами освіти, їх батьками та колегами). The author analyzed the peculiarities of using art therapy for the creative and professional development of teachers. She outlined the main goals of the coaching approach for teachers to achieve their goals and the role of art methods in this process. She drew attention to the importance of creative activity for the teacher's self-realization. The theses will be useful for scientific and pedagogical workers whose activities are closely related to interaction with other people (students, their parents and colleagues).Документ Можливості застосування психологічних ігор для корекції психотравмівних впливів на особистість(Пенітенціарна академія України, 2023) Молчанова О. М.; Molchanova O. M.Авторка проаналізувала гру як ефективний інструмент психологічної роботи з дітьми та дорослими. Окреслила наукові погляди на гру як ефективний спосіб подолання наслідків психотравми та допомогу у прийнятті і переосмисленні власного досвіду. Звернула увагу на роль трансформаційних ігор для трансформації негативних установок в позитивні або конструктивні. Тези будуть корисні науково-педагогічним та педагогічним працівникам, діяльність яких тісно пов’язана із взаємодією з іншими людьми (здобувачами освіти, їх батьками та колегами). The author analyzed the game as an effective tool for psychological work with children and adults. She outlined the scientific views on the game as an effective way to overcome the consequences of trauma and help in accepting and rethinking one's own experience. She drew attention to the role of transformational games in transforming negative attitudes into positive or constructive ones. The theses will be useful for research and teaching staff whose activities are closely related to interaction with other people (students, their parents and colleagues).Документ Міжособистісні стосунки в групі як чинник формування професійної ідентичності майбутніх поліцейських(Львівський державний університет внутрішніх справ, 2024) Молчанова О. М.; Molchanova O. M.Авторка проаналізувала проблему формування професійної ідентичності поліцейських через вплив міжособистісних стосунків в групі. Окреслила окремі теоретичні підходи до формування професійної ідентичності правоохоронця в його професійному становленні. Презентувала результати пілотного дослідження впливу міжособистісних стосунків на розвиток ідентичності курсантів, майбутніх поліцейських. Підкреслила значущість конструктивних міжособистісних стосунків, які сприяють формуванню професійної ідентичності. The author analyzes the problem of forming the professional identity of police officers through the influence of interpersonal relationships in the group. She outlined some theoretical approaches to the formation of a law enforcement officer's professional identity in his/her professional development. She presented the results of a pilot study of the impact of interpersonal relationships on the development of identity of cadets, future police officers. Emphasized the importance of constructive interpersonal relationships that contribute to the formation of professional identity.Документ Оптимізація адаптаційного потенціалу правоохоронців як напрям психологічної підтримки та реабілітації(ДонНУ імені Василя Стуса, 2024) Гельбак А. М.; Gelbak A. M.У дослідженні розглядаються особливості оптимізації адаптаційного потенціалу правоохоронців як важливого напряму психологічної підтримки та реабілітації. Аналізуються основні чинники, що впливають на психоемоційний стан працівників правоохоронних органів в умовах професійного стресу та підвищеного навантаження. Особлива увага приділяється розвитку стресостійкості, адаптаційних ресурсів і механізмів психологічного відновлення. Визначено значення психологічної допомоги та реабілітаційних заходів для підтримання психічного здоров’я, професійної ефективності й соціально-психологічної адаптації правоохоронців. The study examines the peculiarities of optimizing the adaptation potential of law enforcement officers as an important area of psychological support and rehabilitation. The main factors affecting the psycho-emotional state of law enforcement officers under conditions of professional stress and increased workload are analyzed. Special attention is paid to the development of stress resistance, adaptation resources and psychological recovery mechanisms. The significance of psychological assistance and rehabilitation measures for maintaining mental health, professional efficiency and socio-psychological adaptation of law enforcement officers is determined.Документ Основні проблеми та виклики викладання психологічних дисциплін під час війни(ХДАЕУ, 2025) Цумарєва Н. В.; Tsumarieva N. V.У тезах викладено дослідження вплив пандемії COVID-19 та повномасштабної війни в Україні на комунікативну поведінку та психологічне благополуччя студентської молоді. Зазначено, що вимушена ізоляція, дистанційне навчання, переміщення та обмеження соціальних контактів стали причинами трансформації міжособистісної взаємодії, підвищеного рівня самотності, тривожності та розвитку адаптаційних механізмів. Особливу увагу приділено ролі цифрового середовища як альтернативного каналу спілкування, що з одного боку сприяє підтриманню контактів, а з іншого — підвищує ризики інтернет-залежності. У статті представлено комплексний підхід до дослідження змін у спілкуванні молоді, який включає використання валідованих психодіагностичних методик і авторської анкети. Отримані результати дозволяють оцінити якісні зміни у формах комунікації, рівень адаптації до кризових умов і розробити рекомендації щодо психологічної підтримки молоді в умовах глобальних соціальних трансформацій. The thesis presents a study of the impact of the COVID-19 pandemic and the full-scale war in Ukraine on the communication behavior and psychological well-being of student youth. It is noted that forced isolation, distance learning, displacement, and restriction of social contacts have led to the transformation of interpersonal interaction, increased loneliness, anxiety, and the development of adaptive mechanisms. Particular attention is paid to the role of the digital environment as an alternative channel of communication, which, on the one hand, facilitates the maintenance of contacts, and on the other hand, increases the risks of Internet addiction. The article presents a comprehensive approach to the study of changes in youth communication, which includes the use of validated psychodiagnostic methods and the author's questionnaire. The obtained results allow us to assess the qualitative changes in the forms of communication, the level of adaptation to crisis conditions and to develop recommendations for psychological support of young people in the context of global social transformations.Документ П'ять ритмів або Танець життя(КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського», 2023) Гельбак А. М.; Helbak A. M.Висвітлено особливості музикотерапевтичного підходу як інструменту збереження психічного здоров'я. Features of the music therapy approach as a tool for maintaining mental health are highlighted.Документ Потенціал толерантності до невизначеності для збереження цілісності особистості(Пенітенціарна академія України, 2023) Гельбак А. М.; Helbak A. M.Доведено, що толерантність до невизначеності постає як психологічний ресурс суб’єктивного благополуччя особи, сутність якого полягає в когнітивному осмисленні невизначеності та оцінці її як множинності можливостей і виборів, позитивному чи нейтральному ставленні до неї, що уможливлює проактивне реагування в ситуаціях невизначеності. It has been proven that tolerance to uncertainty appears as a psychological resource of a person's subjective well-being, the essence of which consists in the cognitive understanding of uncertainty and its evaluation as a multiplicity of opportunities and choices, a positive or neutral attitude towards it, which enables proactive response in situations of uncertainty.