Застосування цифрових STEM-лабораторії у навчанні фізики: аспект трансдисциплінарного підходу
Вантажиться...
Дата
2023
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
УДЦПО
Анотація
Розглянуто застосування STEM-комплектів, що дозволить здійснювати трансдисциплінарність фізики та дисциплін професійно орієнтованого навчання в закладах освіти різного профілю; поглиблювати зміст вищої освіти системними теоретичними знаннями, фундаментальними теоріями, концепціями, ідеями з поєднанням інноваційних STEM-технологій; домінування дослідницьких методів навчання, творчої діяльності, інтеграції ідей і методів науки, навчання й наукової творчості у процесі навчання природничо-наукових дисциплін; здійснювати саморозвиток здобувача освіти як суб’єкта освітньої, професійної й науково-дослідної діяльності.
The article considers the use of STEM-kits, which will allow the transdisciplinarity of physics and disciplines of professionally oriented training in educational institutions of various profiles; deepening the content of higher education with systematic theoretical knowledge, fundamental theories, concepts, ideas with a combination of innovative STEM technologies; dominance of research methods of teaching, creative activity, integration of ideas and methods of science, learning and scientific creativity in the process of teaching natural science disciplines; self-development of the student.
Опис
Кузьменко О. С. Застосування цифрових STEM-лабораторії у навчанні фізики: аспект трансдисциплінарного підходу / О. С. Кузьменко // STEM-ДЕНЬ: професійна розмова про майбутнє STEM-освіти : збірка текстів. – Київ : УДЦПО, 2023. – С. 45–48.