Матеріали наукових заходів (Materials of scientific events)
Постійне посилання зібрання
Переглянути
Перегляд Матеріали наукових заходів (Materials of scientific events) за Автор "Haborets O. A."
Зараз показуємо 1 - 2 з 2
Результатів на сторінці
Налаштування сортування
Документ Analysis of the impact of information technologies on the development of creativity and innovative thinking in STEAM-education(Донецький державний університет внутрішніх справ, 2024) Lunhol O. M.; Haborets O. A.; Лунгол О. М.; Габорець О. А.The paper examines the impact of information technologies on the development of creativity and innovative thinking within the framework of STEAM-education. The emphasis is placed on the need to adapt educational programs to modern technological requirements and ensure an interdisciplinary approach to student training. The study identifies key challenges in implementing information technologies, including the preparation of teaching staff, the creation of a favorable educational environment, and ensuring access to digital resources. It is highlighted that the effective integration of IT into STEAM-education contributes to the formation of creative, competent, and adaptive professionals capable of meeting the challenges of modern society.Документ Вивчення кіберфізичних систем в закладах освіти зі специфічними умовами навчання(ДонДУВС, 2024) Лунгол О. М.; Габорець О. А.; Lunhol O. M.; Haborets O. A.У тезах розглянуто роль вивчення кіберфізичних систем у закладах освіти зі специфічними умовами навчання. Підкреслено, що кіберфізичні системи поєднують фізичні об’єкти з цифровими технологіями для забезпечення автоматизації, контролю та моніторингу процесів. Визначено напрями їх використання у правоохоронній діяльності, зокрема для відеоспостереження, аналітики даних і запобігання кібератакам. Наголошено, що підготовка майбутніх поліцейських до роботи з такими технологіями формує сучасні цифрові компетентності та підвищує ефективність виконання службових завдань. The theses explore the role of studying cyber-physical systems in educational institutions with specific learning conditions. Cyber-physical systems integrate physical objects with digital technologies to ensure automation, control, and monitoring. The directions of their use in law enforcement are identified, including video surveillance, data analysis, and cyberattack prevention. It is emphasized that training future police officers to work with such technologies develops modern digital competencies and increases the effectiveness of professional performance.